(優(yōu)秀)三年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我的鄰居，夏爺爺是一個愛管閑事的人，不要誤會，我說的愛管閑事覺得不是貶義的，我覺得夏爺爺?shù)膼酃荛e事是再好不過的了。
“老夏真是個熱心人。我們有老夏這個鄰居真是幸福啊!”每當(dāng)聽到其他鄰居這樣說時，我心中總有些高興。夏爺爺今年71歲了，是個慈祥的老人，他最大的'特點就是愛管閑事啦。
有一次，快要下雨了。夏爺爺突然想起趙叔叔一家人都上班去了，早晨趙叔叔做好的煤餅放在室外，一遇水就會散開。夏爺爺趕忙跑到趙叔叔家，當(dāng)他到趙叔叔家時，雨已經(jīng)下了起來。夏爺爺趕忙拿起煤餅往趙叔叔家跑，等煤餅全部搬進(jìn)屋里，夏爺爺?shù)谋成先珴窳�。再說，在外的夏奶奶到家后，看見自己家的衣服都濕了，老頭子卻在別人家忙活，氣不打一處來，掉頭說道：“老頭子，自己家衣服不管，別人家的事管得挺緊，我上午剛洗的衣服又要再洗一遍了”。夏爺爺看了看家濕透了的衣服，又看了看夏奶奶，有一些不好意思了，可是他又說：“自己家的衣服濕了不要緊，可煤餅散了就全報廢了�！毕哪棠桃仓缓脽o奈地跺了一下腳。
我明白了，其實夏爺爺并不是多管閑事，他是喜歡做好事。我喜歡這個愛管閑事的鄰居!
三年級的作文 篇2
我期待”六年”的運(yùn)動會終于來臨了！因為這些年來學(xué)校一直在進(jìn)行重建的工程，所以一直都沒有操場。當(dāng)老師宣布要盛大舉行運(yùn)動會時，我簡直雀躍不已，好像得了金牌似的開心！
六年級的運(yùn)動會項目為跳大會舞、騎馬舞、兩人三腳及團(tuán)體接力。在練習(xí)的過程中，讓我感到困難的是兩人三腳和團(tuán)體接力，因為兩人三腳需要默契、合作、技巧，團(tuán)體接力也需要合作，而且接棒要順暢，當(dāng)然，速度是一定要有的，在大家齊心協(xié)力之下，終于克服了種種困難，而且也愈來愈有信心了呢！
運(yùn)動會當(dāng)天，雖然我的腳拉傷了，但在團(tuán)體接力中，我還是忍著痛，盡我最大的所能，為班上爭取榮譽(yù)，雖然最后兩人三腳沒有得名，不過團(tuán)體接力我們得了第五名，我也相信大家都已經(jīng)盡力了。然而能夠在十五個班里得到第五名的名次也是非常不錯的'！在運(yùn)動會當(dāng)天我真是收獲滿滿��！
雖然比賽的成績令人感到遺憾，但是”勝不驕，敗不餒�！鼻摇笔槌晒χ浮！蔽覀儜�(yīng)該檢討失誤，由失敗中再重新出發(fā)，為下次的挑戰(zhàn)及早做準(zhǔn)備。在這次的運(yùn)動會中，我發(fā)現(xiàn)大家都有高昂的斗志以及充沛的熱情，在比賽的過程中，我了解到只有個人的表現(xiàn)是不夠的，團(tuán)結(jié)與合作才是邁向成功的關(guān)鍵。
三年級的作文 篇3
假期里，媽媽帶我來到美麗的云南石林。
“石林？林子不都是樹木嗎”？“哈哈，這就錯了，云南石林里可都是石頭哩”。
石林里人頭攢動，大家輪流坐觀光車游覽。終于輪到我們了，觀光車載著我們首先參觀了大石林。大石林里的石頭有的像打鳴的公雞，有的像正在回頭的烏龜，還有的'像昂首的駱駝……哎呀，我還沒看夠呢，觀光車就到站了，幸虧還有小石林。
一下車，我就看見標(biāo)牌上寫著——蓮花池。朝湖水里一望，在一個高高的石頭頂端果真有一朵巨大的蓮花在微微綻放。蓮化池的旁邊我居然驚喜地看到了“師傅”！沒錯，他就是“唐僧”。他挺立的站在那里身上披著袈裟，頭頂帶著漂亮的帽子。
看完“唐僧”后，“阿詩瑪”就在我們旁邊，看著她那在風(fēng)中飄舞的長裙和精美的發(fā)飾，我忍不住穿上彝族服裝和“阿詩瑪”來了幾張美美的合影。走過一個巨大的像船帆一樣的石頭。由于石頭寓意著“一帆風(fēng)順”的意思，所以石頭已經(jīng)被人們摸的油油潤潤的了。當(dāng)然我和媽媽也摸啦。
游完美麗的石林后，我問媽媽：“建造一個石林應(yīng)該很不容易吧？”媽媽居然說：“寶貝，這里的石林可都是天然形成的！”這更讓我對神秘的石林充滿了好奇，等我長大了一定要弄清楚其中的奧秘！
三年級的作文 篇4
我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條細(xì)細(xì)長長的.眉毛，一雙又大又黑的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，白白嫩嫩，可愛極了。
別看妹妹長得可愛又比我小兩歲，妹妹可是很“狡猾”的，我總是受她“欺負(fù)”呢！有一次，我剛拿出文具盒準(zhǔn)備寫作業(yè)，妹妹輕輕地走到我身邊，一把搶走了我手里的鉛筆，“姐姐，你來追我呀，追上了我就把鉛筆還給你，追不上就不還了，嘿嘿。”妹妹一臉“壞笑”。我看到手邊有她喜歡的一把尺子，我就靈機(jī)一動，對妹妹說：“妹妹，我們一起向上拋，拋給對方，看誰拋得準(zhǔn)怎么樣？”妹妹高興地點了點頭。但是她一定要叫我先拋。我拗不過她，只好先把她的尺子拋過去，可妹妹拿到尺子掉頭就跑，我這才明白妹妹為什么一定要我先拋。趕緊去追，可是已經(jīng)晚了，妹妹“啪”一聲把房門鎖上了，我拿她一點辦法也沒有，只能另換了一支鉛筆做作業(yè)。
你們說我的表妹是不是很“狡猾”呢？
三年級的作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說過的，所以人從出生就會與書結(jié)緣，試想一下人類離開書籍是多么可怕，就像陳壽更說的：一事無書，百事荒蕪。
小時候看的第一本書是本很簡單的漫畫書，但書的畫面深深的吸引了我，從此喜歡上了書。認(rèn)識字以后再看書，又從里面學(xué)到了許多知識和道理，書籍是人類思想的寶庫。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。培根說過，書籍是時代波清中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡看書，尤其當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到了難題。書籍就像一把把鑰匙，帶我打開了一道道的'門。又像是一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。更像是一陣陣智慧的清風(fēng)，吹進(jìn)我的心靈。
當(dāng)然光讀書，讀死書還不夠，還得思考、沉淀，交流讀書的樂趣，傾訴讀書的樂趣。朱熹說過：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。
古人中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的，我喜歡徜徉在書籍的海洋中，希望我能成為一個游泳健將。
三年級的作文 篇6
一大早，我們暖陽小隊8名小隊員懷著激動的心情，在爸爸媽媽和老師的帶領(lǐng)下，來到了更樓街道，參觀更樓垃圾中轉(zhuǎn)站。
一下車，我們就聞到了一股濃濃的刺鼻的怪味。我猜想這一定是垃圾中轉(zhuǎn)站中散發(fā)出的味道，好難聞呀！我們扛著隊旗，排著隊伍，捂著嘴巴，走進(jìn)中轉(zhuǎn)站集合。中轉(zhuǎn)站里的工作人員叔叔早已做好準(zhǔn)備接待我們，我們一見到叔叔就問：“叔叔，這是什么怪味呀？”，叔叔說：“這是垃圾散發(fā)出來的。平時我們工作時都得戴著口罩�！甭犃耸迨宓脑�，我想：叔叔的工作可真辛苦，每天都得和又臭又臟的垃圾打交道，真不容易呀！
我黙黙地放下捂著鼻子的`手，挺直了腰，昂著頭，望著叔叔，仔細(xì)地聽叔叔的講解。
叔叔先給我們講解了什么是垃圾分類？接著現(xiàn)場給我們介紹家庭垃圾如何分類，最后帶我們觀摩了廚余垃圾變成有機(jī)肥料自動處理的全過程。
叔叔生動有趣的講解的演示，不僅讓我知道了垃圾分類的知識，也見識了現(xiàn)代化垃圾處理的方式，還讓我明白了垃圾分類能變廢為寶，創(chuàng)造更多新的資源。
垃圾分類從我做起，讓我們一起行動起來吧。
三年級的作文 篇7
我用我的眼睛看見了森林、山川、花園……我用我的眼睛看到了美麗的四季。
我用我的眼睛看多彩的春天。春天來了，小樹苗發(fā)芽了，柳樹綠了，冬眠的小動物也出來了。公園里五顏六色的花兒開放了，紅的似火，黃的像絲巾，白的像雪蓮花，五彩繽紛的，真漂亮�。�
我用我的眼睛看炎熱的夏天。夏天來了，荷塘里的荷花開了，粉紅色的荷花像一個個寶蓮燈，片片荷葉像碧綠的大圓盤，真美麗��！夏天來了，商店門口的小孩子們嘴里都吃著涼涼的甜甜的冰棍，好誘人��！
我用我的眼睛看迷人的秋天。秋天來了，果實累累，大街上到處都飄著果香的味道，真想吃一口�。∏锾斓�'楓葉也很漂亮，秋風(fēng)一吹，那一片片火紅的楓葉像一只只飛舞的蝴蝶在翩翩起舞。秋天真是一個美麗的季節(jié)��！
我用我的眼睛看大雪紛飛的冬天。冬天來了，天空中飄著鵝毛般的大雪，很快就給地面蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們來到了雪地上打雪仗、堆雪人，還有的還堆了座房子，玩得好開心��！�。《旖o孩子們帶來了無限樂趣！
啊！四季真美麗��！我要用我的眼睛看多姿多彩的四季。
三年級的作文 篇8
昨天，媽媽帶我到城墻邊游玩，只見一棵棵參天大樹密密麻麻一眼望不到邊。護(hù)城河邊，生長著各種各樣的小樹，樹枝上幾片枯黃的葉子在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺。
我好奇的問媽媽“媽媽，春天到了，我怎么看不見小樹上的葉子和地上的小草小花呢？” 媽媽說“只要你用心去找，一定會找到的�！� 于是我仔細(xì)地找呀找，終于發(fā)現(xiàn)地上的小草長出了嫩綠的葉子，地上的野花開了許多，有紅的、白的、紫的……我還發(fā)現(xiàn)樹枝上長出了許多芽寶寶。
春天來了，我聞到了春天的氣息，聽到了春天的`歌聲，看到了春天的景色。
我愛春天，更愛春天的美麗！
三年級的作文 篇9
我有的時候會覺得無聊，我會想辦法解決。
有的時候沒人陪我玩，我自己也不知道干什么好。這時候我通常會來到書柜前，抱一摞書出來，一本一本地看。
有的時候我既不想玩，又不想看書，想找事情做，卻又不知道做什么好。這時候我通常會呆呆地站著或者坐著，也可能會東望望西看看，過一會兒就會有一個點子冒出來，我就知道自己可以做什么了。
有的時候和小伙伴玩游戲，玩著玩著我覺得不好玩，不想玩了，但別人還想玩，我會覺得無聊。這個時候，我可能會自己做自己想做的`事情；也可能會跟小伙伴提議，小伙伴同意了，我們就換游戲玩。
不管什么時候覺得無聊了，我就找到自己想做的事情做，做著做著就好了。
三年級的作文 篇10
我有一個好朋友名字叫浩浩。他在讀六年級，橢圓的臉，蒜頭鼻，個子不高，眼睛大大的，戴著一副黑邊眼鏡。他很喜歡在公園玩，經(jīng)常會出各種各樣的鬼點子，小孩子都喜歡跟他一起玩。有天晚上，他和我們一起去公園玩足球，我和浩浩一個組。比賽開始后，我們這邊的守門員守不住球門，連續(xù)丟了兩個球。
浩浩出了一個點子：我們都在一起守門，這樣對方就攻不進(jìn)來了。結(jié)果，對方?jīng)]能再攻進(jìn)我們的球門，但是我們也沒有攻進(jìn)對方的球門。
浩浩又想出了一個點子：他先去把球射到對方球門邊上的樹干上，利用球的.彈性反彈到對方的球門里，如果球沒有反彈進(jìn)去，另外埋伏一個人在球門前補(bǔ)射，我們其余的人仍然守在球門前。結(jié)果居然成功了，球射進(jìn)了對方球門。你看，浩浩的鬼點子多吧？
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