小學(xué)三年級(jí)作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見(jiàn)到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里，大聲說(shuō)：“報(bào)告警官，其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐貍還想賴著，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說(shuō)：“這個(gè)包是我的！”小木偶不甘示弱地說(shuō)：“那包的.確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐貍，半信半疑的問(wèn)：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說(shuō)：“嗯。不信您去問(wèn)老木匠�！�

　　熊警官不敢確定那包是小木偶的，于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘�。他們�?lái)到老木匠家問(wèn)老木匠：“老木匠，您認(rèn)識(shí)這個(gè)包嗎？”老木匠笑著說(shuō)：“熊警官，我怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢。這是小木偶的�！�

　　聽(tīng)了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣：“小紅狐貍，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點(diǎn)吧！”小紅狐貍聽(tīng)了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過(guò)地說(shuō)：“熊警官，以后我再也不騙你了，再也不干壞事了�！�

　　熊警官把包還給了小木偶說(shuō):“小木偶，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說(shuō)：“好的，只要我能拿回我的包就行了�！�

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　考試前，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)（詳見(jiàn)拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧），考試的時(shí)候大家更為緊張，但也要稍微放松放松�？荚嚭�，大家之前的學(xué)校生涯也就暫時(shí)告一段落了。

　　分析一下這回的:

　　語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)96。都還差不多，數(shù)學(xué)不太行，數(shù)學(xué)還是老樣子，每次都錯(cuò)點(diǎn)計(jì)算題，真是粗心。語(yǔ)文眷戀的眷和卸裝的卸錯(cuò)了，一個(gè)0.5分，然后還有幾個(gè)小毛病，也算是對(duì)了，沒(méi)扣分，逃過(guò)一劫啊。英語(yǔ)最后的`閱讀判對(duì)錯(cuò)，我原先寫(xiě)對(duì)了，可是看了看，又改錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)一看，本來(lái)是近義詞，但是一看兩個(gè)詞不一樣，我就給改錯(cuò)了。

　　現(xiàn)在再回想以前學(xué)習(xí)的狀態(tài)，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。現(xiàn)在也別總是想著過(guò)去了，過(guò)去就過(guò)去了，讓我們用全新的方式來(lái)迎接即將到來(lái)的新的學(xué)期吧。

　　這回沒(méi)考好的同學(xué)，也要加油了，考好的同學(xué)，別驕傲，繼續(xù)努力，讓我們共同前進(jìn)！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　每天早上上學(xué)，我和爸爸總是七點(diǎn)二十出門(mén)，可是基本上都是一出門(mén)就趕上堵，本來(lái)八分鐘的路程，總是得二十分鐘才能到達(dá)學(xué)校。

　　早上一出家屬院的大門(mén)，大街上就人頭攢動(dòng)，來(lái)往的車輛川流不息，有上班的，有上學(xué)的`，有賣菜的。為了不堵車，我家的車就放在文勞路上，我們走過(guò)去。經(jīng)過(guò)文化綠城小學(xué)大門(mén)口時(shí)，又堵上了，堵得走路的人都差點(diǎn)過(guò)不去了，汽車走不動(dòng)，電動(dòng)車、自行車又想來(lái)回穿馬路，簡(jiǎn)直就是堵成一鍋粥了。我們好不容易穿過(guò)了擁堵路段，上了車。經(jīng)過(guò)文勞路和信息學(xué)院路交叉口時(shí)，正好紅燈，可是有一些電動(dòng)車和自行車還是不顧一切地闖紅燈。這時(shí)，“吱—”的一聲，“哎呀，我的小心臟！好驚險(xiǎn)呀！”只見(jiàn)一輛電動(dòng)車差一點(diǎn)被車給撞了，而且電動(dòng)車還帶著學(xué)生。爸爸教育說(shuō)：“人們不能闖紅燈，尤其是帶著孩子的家長(zhǎng)，更不能闖紅燈，做家長(zhǎng)的一定要言傳身教，才能更好的教育孩子�！�

　　從上學(xué)路上，我所看見(jiàn)的，讓我想起遵守交通規(guī)則的重要性。大家不能只顧為了趕時(shí)間，就闖紅燈，這樣很危險(xiǎn)，大家一定要遵守交通規(guī)則，文明出行，堅(jiān)決不能闖紅燈。車讓人，讓出一份安全，人讓車，讓出一份文明！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　“上學(xué)啦！再不起床就要遲到啦！”媽媽匆忙的叫著。我千百個(gè)不愿意，依依不舍泳著暖呼呼的棉被，但是，再不起來(lái)就真的要遲到!我聚集了全身上下的精神，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)棉被�？墒牵�還是仍逃不過(guò)冷颼颼的.寒風(fēng)魔爪，不禁令我打了幾個(gè)哆嗦。

　　上學(xué)途中，看見(jiàn)許多人都裹的像“肉粽”一樣，把自己包得緊緊的。當(dāng)然，我也不例外，每個(gè)人的嘴巴像含著干冰似的狂吐白煙，真有趣！

　　教室里坐著一尊尊的泥菩薩，真想在這冷到不行的冬天里喝著暖呼呼的熱湯吃著“咕溜咕溜”的火鍋料，而且只要199元呢！最近似乎漲價(jià)成299元了，如果再泡上溫泉，那不就成了人間仙境了嗎？

　　忽然有枝粉筆朝向我飛來(lái)，打斷了我的白日夢(mèng)，原來(lái)是老師丟的，接著我就被流放到荒蕪人煙的走廊上，我全身不停的抖著，連牙齒也格格作響，讓我不敢再越雷池一歩。

　　傍晚，媽媽叫我去洗澡了!這是我既期待又怕受傷害一件事！因?yàn)楫?dāng)我脫下層層的包裹時(shí)，冷颼颼的寒風(fēng)如千根針萬(wàn)支箭射向我，啃蝕我，，匆匆的褪去衣服，踮著腳尖直接用跳的，跳到暖呼呼的水中。這時(shí)緊縮的皮膚才漸漸舒展開(kāi)來(lái)。閉上雙眼，靜靜的享受溫水的擁抱。

　　冬天呀！你，是一個(gè)冷酷無(wú)情的女郎，也個(gè)熱情洋溢的女孩。我既愛(ài)你，又恨你！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，從愛(ài)中學(xué)會(huì)了感恩。感恩于陽(yáng)光，感謝她普照大地；感恩于鮮花，感謝它扮美了大地；感恩于父母，感謝他們撫養(yǎng)了我們；感恩于那一顆顆愛(ài)心，感謝他們給了我們溫暖。我們要有一顆感恩的心，去感恩那些幫助過(guò)我們的人。我最想感恩一個(gè)僅有一面之緣的陌生人，他給了我無(wú)比的溫暖。

　　那是一年五一假期，我和媽媽去張店玩。一路上，我像只剛出籠的小鳥(niǎo)，到處跑來(lái)跑去，讓媽媽著急的喊：“快別跑了！”我只好停下。中午了，太陽(yáng)似乎要釋放出它全部的熱量。我像打了蔫的茄子，垂頭喪氣的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。不知什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)了銀座超市，涼快多了，可我卻累得一步也走不動(dòng)了。媽媽帶我乘電梯，我望著那越來(lái)越渺小的貨架，感到十分好奇，瞪大了眼睛卻看不出什么名堂。轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了二樓。我在旁邊等著，媽媽在里邊逛來(lái)逛去。我等得實(shí)在不耐煩了，加上我對(duì)電梯的好奇心，我大叫起來(lái)：“媽媽，快下去吧！”媽媽聞聲趕來(lái)，又帶我乘電梯。媽媽一腳踩過(guò)去，我也不精心的`踏上去�？烧l(shuí)知我粗心大意的沒(méi)有看清楚就踩在了兩塊板之間，兩塊板馬上就要分開(kāi)了，我卻毫不知情。這時(shí)，忽然一雙強(qiáng)有力的大手從板上把我抱起，又輕輕地將我放下。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆得回頭望了望，我看見(jiàn)了一張帶著濃濃笑意的臉，額頭上一道道皺紋顯得很和藹，讓人不由自主地親近。他的目光里充滿了慈祥，讓我有點(diǎn)不知所措。我開(kāi)始細(xì)細(xì)的打量著這位好心人：他大概四十多歲，有點(diǎn)胖，穿著白色的襯衫，腋下夾著一個(gè)黑色手提包。我心里充滿了感激，目光里包含了感動(dòng)，真想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可喉嚨像被卡住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒工夫就來(lái)到了一樓。那位好心人對(duì)我笑了笑，大步流星地走向前方，很快就消失在茫茫人海中了。

　　雖然那好心人走了，但它的音容笑貌、舉手投足卻定格在了我心里，揮之不去。我真想再見(jiàn)見(jiàn)那位好心人，對(duì)他說(shuō)在心里藏了很久的一句謝謝。雖然這一聲謝謝可能太微不足道，可它凝聚了我的感動(dòng)，我的感恩。

　　“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝那些有名無(wú)名的人，感謝他們給我們的幫助。我要懷著一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界，讓世界充滿感恩。

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