實(shí)用的三年級(jí)作文9篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
大家好,我叫***,我想競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。因?yàn)槲医M織能力強(qiáng)、樂(lè)于幫助后進(jìn)、善于根據(jù)不同的同學(xué)探索并歸納不同的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，我想用學(xué)習(xí)委員的位置，找到自己的不足并努力改正和磨礪自己,與各位同學(xué)們共同進(jìn)步。
我認(rèn)為要當(dāng)好學(xué)習(xí)委員不僅自己學(xué)習(xí)要好，更重要的是幫助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。假如我當(dāng)學(xué)習(xí)委員我會(huì)針對(duì)各個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)幫助同學(xué)們提高自信心，去除自卑心理和提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。例如：有一位同學(xué)能歌善舞、思維活躍，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想，這是因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽(tīng)，在家沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)讓她知道學(xué)習(xí)的重要性，再找一個(gè)和她家住得近的.同學(xué)去她家做作業(yè)或是她去查的同學(xué)家做作業(yè)，互相監(jiān)督，互相檢查……我還會(huì)告訴他（她）們你能行，你也有許別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)��！再給他（她）們定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，如果超標(biāo)了10分20分5分就有小獎(jiǎng)品。以此提高他（她）們的學(xué)習(xí)興趣。再次，我會(huì)根據(jù)他（她）們的優(yōu)缺點(diǎn)與學(xué)習(xí)成績(jī)組成各個(gè)學(xué)習(xí)小組。交流交流學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，這些單單靠我一個(gè)人是不夠的。我還會(huì)發(fā)動(dòng)班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起來(lái)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
我相信我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員之后，我們班的成績(jī)一定會(huì)蒸蒸日上的。請(qǐng)大家投我一票把！
三年級(jí)作文 篇2
你的身邊是否有一位像名著里的人呢？在我的身邊就有一位。
那一天，我們班里來(lái)了一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫：林雪，她人如其名，長(zhǎng)得白白凈凈的，漂亮極了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)特招人喜歡，我旁邊正好有個(gè)空位，老師就安排我跟林雪坐在一起。
早讀下課了，老師離開(kāi)教師后，好多同學(xué)迫不及待的圍到她的四周，和她說(shuō)話，都想和她玩。她有點(diǎn)詫異地望著這些熱情的同學(xué)們，不好意思的回答著大家的問(wèn)題，我是一個(gè)熱情奔放的女孩兒，洋洋灑灑的和她說(shuō)了好多我的故事，可越和她熟悉就越感覺(jué)她的性格有點(diǎn)多愁善感，她不愛(ài)講話，也許是跟我們不太熟的緣故吧。
日思夜想的周末到了，我約她出去玩，可林雪說(shuō)她生病了，我心里實(shí)在放心不下我的這位新朋友而自己出去玩，我便用自己攢下的零用錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)水果去她家看她，到她家之后，阿姨很熱情的招待我，說(shuō)他們剛剛搬過(guò)來(lái)對(duì)周?chē)�不熟悉，難得有像我這樣的同學(xué)這么熱心，對(duì)林雪這么好，我不好意思地說(shuō)：“我們都是同學(xué)，不要客氣，相互照應(yīng)是應(yīng)該的�！�
上樓后，我走到臥室就看她病怏怏的.，閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，突然一下感覺(jué)太像紅樓夢(mèng)里的林黛玉了。我在想：她有沒(méi)有可能是從古代穿越過(guò)來(lái)的呢？我在回想著林黛玉的樣子：透過(guò)飄垂的秀發(fā)，清澈干凈的雙眼是脫俗的單純，聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，淡雅若仙，秋風(fēng)中她迎風(fēng)傲立，混雜著她凌亂的思緒和無(wú)奈。
這是我心目中的林黛玉，跟現(xiàn)實(shí)中的林雪好相似啊，我的思緒凌亂了，莫非她真的是林黛玉轉(zhuǎn)世？晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，她真的變成了林黛玉，和大家一起做詩(shī)彈琴，欣賞美景，不亦樂(lè)乎......
三年級(jí)作文 篇3
今天，我被同桌打劫了，哎!真是倒霉透了。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我的同桌——徐可言是一個(gè)大強(qiáng)盜：今天上學(xué)我準(zhǔn)備好了給筆友的禮物——大盒折紙的千紙鶴，星星和愛(ài)心，早上一來(lái)到教室里，我就在那一片地方到處顯擺，也給了他們一點(diǎn)點(diǎn)，洪月這時(shí)候說(shuō)：“別給徐可言看到了，一會(huì)兒又要問(wèn)你要。”我聽(tīng)了以后，連忙收起來(lái)，心想：好你個(gè)徐可言，我才不給你呢，哼!叫你和我作對(duì)。果不其然，他一會(huì)來(lái)了，紙包不住火，他還是知道了，我心想：知道了又會(huì)怎么樣，是我的東西，反正我也不給她啊!她先是苦苦哀求，說(shuō)：“給我一個(gè)嗎，給我一個(gè)嗎，嗚嗚，就給一個(gè)嗎�！蔽也挪焕硭�，他竟然開(kāi)始搶，搶我的書(shū)包，我笑了起來(lái)，可越笑越?jīng)]力氣了，書(shū)包背她搶去了，我答應(yīng)了她一個(gè)，他才把書(shū)包還給了我，我在書(shū)包里摸弄了半天，只拿了一個(gè)給了他，他還不知足，還向我要閃的.，又搶了過(guò)去，我心想：強(qiáng)盜啊，我咱會(huì)遇到這等強(qiáng)盜啊，又給了他一顆，沒(méi)想到她居然又向我要藍(lán)色的，我想：果真是真正的強(qiáng)盜。又給了她一個(gè)。
我以后再也不帶東西來(lái)學(xué)校了。
三年級(jí)作文 篇4
_父與子
《父與子》，一本幽默的書(shū)，給我的生活添加了快樂(lè)的色彩。
《父與子》的作者是�！げ贰诙�，著名的幽默大師�！陡概c子》這本書(shū)他花了三年的時(shí)間才完成的，該書(shū)于20世紀(jì)30年代傳到我國(guó)，算上現(xiàn)在，快1個(gè)世紀(jì)了。
我最喜歡的書(shū)就是《父與子》了，里面的大胡子爸爸，和藹、寬容、幽默，刺猬頭的兒子聰明、調(diào)皮、可愛(ài)，上演了一段幽默而搞笑的，溫馨而快樂(lè)的父子之情。有一件事，你聽(tīng)了，肯定覺(jué)得我最喜歡看這本《父與子》。買(mǎi)的時(shí)候，媽媽剛付錢(qián)，我就迫不及待的.拆開(kāi)包裝，津津有味的看了起來(lái)。結(jié)果，大約30分鐘不到，一本厚厚的書(shū)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)。我并沒(méi)有要媽媽再給我買(mǎi)書(shū)（我看完一本書(shū)，就要買(mǎi)另外一本書(shū)），而是看了一遍又一遍，樂(lè)此不疲。直到現(xiàn)在，這本書(shū)已經(jīng)經(jīng)不住我的無(wú)數(shù)次翻頁(yè)，有點(diǎn)舊了，所以我要好好的保存這本書(shū)，推薦給朋友看，因?yàn)�，快�?lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享！
如果你覺(jué)得《父與子》有意思，可以回復(fù)我的這篇作文，關(guān)注我哦！
三年級(jí)作文 篇5
高高的個(gè)子，帥氣的臉蛋上長(zhǎng)著一雙透亮靈活的大眼睛，這就是我。大家看到的是我漂亮的外表，卻不會(huì)想到我是一個(gè)丟三落四的`孩子吧！
國(guó)慶節(jié)放假嘍！我背上書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣飛回了家。總算可以休息休息了，但是首先要把作業(yè)寫(xiě)完。我打開(kāi)書(shū)包，先把鉛筆盒放在桌子上，然后準(zhǔn)備拿語(yǔ)文抄寫(xiě)本。我把書(shū)包翻來(lái)覆去，卻怎么也找不著。怎么會(huì)不見(jiàn)的？媽媽過(guò)來(lái)幫忙了。我和媽媽把書(shū)一本一本全拿了出來(lái)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻還是不見(jiàn)抄寫(xiě)本的蹤影。我望著媽媽，哭喪著臉說(shuō)：“一定是忘在學(xué)校里了�！卑职肿哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么又忘帶了？”我和爸爸來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)桌子，發(fā)現(xiàn)抄寫(xiě)本正安安靜靜地躺在那兒呢！
第二天，我寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)只差最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，悲劇又發(fā)生了！我的數(shù)學(xué)《黃崗作業(yè)本》也找不到了。媽媽走過(guò)來(lái)，惡狠狠地瞪著我說(shuō)：“難道也忘了？難道昨天去拿抄寫(xiě)本時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本？？？” 爸爸在一邊不可思議地看著我。我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀！當(dāng)我和爸爸再一次來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我都不好意思告訴傳達(dá)室的伯伯我又來(lái)拿作業(yè)了。
時(shí)間過(guò)得很快，假期過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天晚上，媽媽挖苦我說(shuō)：“今天作業(yè)本有沒(méi)有忘帶，要不要再陪你到學(xué)校里去拿呀？”我皺起眉頭，低下了頭：“都帶了。就是今天早上忘了把語(yǔ)文書(shū)拿到學(xué)校去了�！�
唉！這就是我，一個(gè)丟三落四的小男孩。
三年級(jí)作文 篇6
我們一行人在森林里走著，邊走邊欣賞著森林風(fēng)光。老師給我們發(fā)野果，我們走到小河邊停下。坐在一塊大石頭上，在小河里洗野果。洗好果子，坐在河邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲與河水流動(dòng)的“嘩啦聲”，吃著香甜美味的.野果，十分快樂(lè)！
就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，從樹(shù)林里竄出一頭大獅子怒吼著向我們沖來(lái)。它有著棕色的皮毛，它揮舞著鋒利的爪子向我們沖過(guò)來(lái)。同學(xué)們嚇得臉色蒼白。獅子的吼聲更大了，同學(xué)們?nèi)鐾染团�，只有我和老師很�?zhèn)定，合起來(lái)想了個(gè)辦法，我們倆繞著樹(shù)跑，把獅子搞暈，這樣大家就安全了。我們照著這個(gè)辦法做，果然把大獅子搞得，頭暈?zāi)X脹，眼冒金星。只聽(tīng)“咚”的一聲兇猛的獅子撞在一棵樹(shù)上，緊接著倒在了地上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，“這下終于安全了”趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，老師把大家召集在一起，迅速地離開(kāi)了這里。
通過(guò)這次森林大冒險(xiǎn)，我看到了森林里的山河風(fēng)光，也經(jīng)歷了一次危險(xiǎn)，這趟旅行讓我知道了，遇到困難要用智慧解決問(wèn)題。
三年級(jí)作文 篇7
快要期中考試了，小軍買(mǎi)了一個(gè)刨筆刀。
一到學(xué)校，小軍就拿出來(lái)放在桌上。同學(xué)們看到了便請(qǐng)小軍幫他刨鉛筆，刨鉛筆的人越來(lái)越多，小軍忙得滿頭大汗。鉛筆刀看到有這么多的人都要來(lái)請(qǐng)它幫忙，覺(jué)得自己本事真不小，不知不覺(jué)，鉛筆刀脾氣就越來(lái)越大，刨鉛筆的速度也越來(lái)越慢了。
這時(shí)，小明來(lái)了，他看到有這么多同學(xué)都急得等刨鉛筆，趕緊從書(shū)包里拿出一個(gè)小房子放在桌上，大聲地說(shuō)：“不要著急，趕緊來(lái)我這兒刨吧！”同學(xué)們一看，哇，真漂亮呀！這是什么好東西。小明忙介紹道：“這是剛出來(lái)的全自動(dòng)刨筆機(jī)，鉛筆刀的速度可快了，幾秒鐘就可以刨好一支筆呢，而且還不費(fèi)力。
聽(tīng)了小明的話，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)。只見(jiàn)小明按了一下小房子上的紅色按鈕，彈出了一個(gè)抽屜，小明把大家的'鉛筆全部放在抽屜里，關(guān)好門(mén)。只聽(tīng)小房子里發(fā)出一陣陣悅耳的聲音，很快，抽屜打開(kāi)了，鉛筆全部刨好了�！疤衿媪�！”“太棒了！”同學(xué)們紛紛嚷道。
一旁的鉛筆刀再也驕傲不起來(lái)了。
三年級(jí)作文 篇8
我的鄰居曾養(yǎng)過(guò)一只小白兔，它可愛(ài)極了，它的可愛(ài)體現(xiàn)在兩個(gè)方面：外貌和吃食。
當(dāng)它剛出現(xiàn)在鄰居家門(mén)口時(shí)，我驚奇不已，悄悄走近，只見(jiàn)它有一身雪白的、美麗的毛，一雙紅寶石般的眼睛和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的、仿佛一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)也能聽(tīng)出來(lái)的耳朵。再走近一些，又看見(jiàn)了它小小的三瓣嘴和它粗壯的、縮在肚子下的四條有力的`腿。它半咪著眼，正在休息呢！它好像突然發(fā)現(xiàn)了什么，忽然一躍而起，躲到籠子里最隱蔽的地方，膽怯地望著我。嘿，真膽小！
過(guò)了一段時(shí)間，它膽大起來(lái)了，見(jiàn)了我也不逃了。于是我開(kāi)始給它喂食。食物都是籠子旁的，有時(shí)是草，有時(shí)是胡蘿卜，有時(shí)是蔬菜。它吃起東西的樣子很有趣，嘴一動(dòng)一動(dòng)的。這難度很高，要同時(shí)完成取食和吞咽兩個(gè)動(dòng)作，而它動(dòng)動(dòng)嘴就行了，真令我佩服。有的時(shí)候，你如果拉住食物，它會(huì)輕輕一拉，若你還不放手，就撇下你去吃別的食物，那你只能服輸，重新把菜葉遞給它，它又會(huì)吃你的菜，似乎一點(diǎn)也不怪你。
小白兔，你真可愛(ài)��！我永遠(yuǎn)喜歡你！
三年級(jí)作文 篇9
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我先回穿越到恐龍時(shí)代，去看看恐龍是怎么滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍?jiān)趺礈缃^”的迷解答出來(lái)了。我可能還會(huì)登上史冊(cè)呢！哈，哈！
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)穿越到瑪雅文明時(shí)代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個(gè)世界消失的。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我還回去看看時(shí)誰(shuí)發(fā)明的考試，那個(gè)人是怎樣受到啟發(fā)，才發(fā)明了考試。
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我還要去看看古時(shí)候的.秦始皇是怎樣把中國(guó)漢字統(tǒng)一的、古代人民怎樣修建萬(wàn)里長(zhǎng)城的、去看看趙州橋是怎樣建成的、英國(guó)的海上軍隊(duì)和很多公主還有那些高貴的晚禮服和公主裙有多漂亮……
假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我還要去看看：我這學(xué)期的期末考試成績(jī)、未來(lái)會(huì)有空中游泳池、懸浮力汽車(chē)、空中網(wǎng)球場(chǎng)……還要看看會(huì)不會(huì)有哆啦a夢(mèng)飄飄藥、任意門(mén)、時(shí)光電視、空氣炮、換裝照相機(jī)、國(guó)王貼紙組、時(shí)光機(jī)、記憶面包、冒險(xiǎn)游戲書(shū)、家庭生存組合、室內(nèi)旅行機(jī)、如意電話亭、迷你哆啦……我還回去看看長(zhǎng)大，是做了一位科學(xué)家，還是什么呢？
哎！顏顏，你的白日夢(mèng)破滅吧，你還是專心意義的讀書(shū)，長(zhǎng)大好為祖國(guó)貢獻(xiàn)吧，早點(diǎn)發(fā)明時(shí)光機(jī)吧！
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