三年級的作文7篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
記得有一次，我和母親一起去其他學(xué)校上一節(jié)課。那是一節(jié)與眾不同的課，令我永遠(yuǎn)難忘。
上課了，媽媽坐在后面聽講，我在前面聽老師講。突然，老師走過來說：“孩子們，請你們寫下自己最親的五個人”。我聽到老師的口令，就在紙上飛快地寫下：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑。這時，老師又讓我們把其中的一位親人劃去。我想：劃去媽媽或爸爸，我不成了單親孩子了嗎？劃去爺爺吧？他年年都帶我游山玩水。劃去奶奶吧？我可是她一手帶大的`。劃去姑姑吧？她待我像親生女兒一樣呀！這是一次多么艱難的選擇，筆多次被拿起、放下。這時，老師說時間到，讓我們必須做出選擇。在老師的催促下，我只好被迫把“爺爺”兩個字劃去，筆還沒觸到紙上，我的淚水便流了下來，再看其他同學(xué)，也是淚汪汪的�？吹胶⒆觽儽砬槟�，淚眼汪汪，讓坐在后面的媽媽也是淚流滿面。
那節(jié)課，讓我感觸很深，從此后，我一直要求自己做到孝敬每個長輩。
三年級的作文 篇2
星期天，我和小妹玩吹撲克牌，看誰先把撲克牌吹走。
我拿來兩張撲克牌，放在我和小妹面前。我和小妹都深吸了一口氣，吹！小妹的撲克牌遙遙領(lǐng)先，一會高飛一會平走，可是我這邊的撲克牌卻一動不動，我便使勁吹，可是不管怎么用力，也沒吹起來，我非常好奇，難道我不如小妹有力氣？我就去問媽媽，媽媽說：“呢再仔細(xì)看看你的撲克牌�！蔽易屑�(xì)的`看了看，發(fā)現(xiàn)我的撲克牌成半卷狀，而小妹的撲克牌卻平平地，我又拿了一張平平的撲克牌，輕輕一吹就起來了，我問媽媽：“為什么半卷的撲克牌不能吹起來�！眿寢屨f：“成半卷狀時，中間有空，吹出的氣體使撲克牌下面產(chǎn)生了低壓，而外面大氣壓卻在上面壓住了撲克牌，使撲克牌翻不過了�！薄芭�，原來是這樣，我明白了�！�
我覺得，我們身邊有許多小事都可以懂得大道理。我們要仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)他們。
三年級的作文 篇3
今天，我們懷著期待的心情來到了學(xué)校。提到期待，我們都會不約而同的想到春游。沒錯，今天我們要去蘇州春游了！
第一站，我們來到了石湖公園。那里湖水清澈見底，波光粼粼，好像有幾塊金子藏在水底，等待人們?nèi)ネ诰颉Ａ钗矣∠笞钌畹姆菍倌抢锏幕�。桃花、梨花、杏花、櫻花……各種各樣的花競相開放。近聞，一陣陣清香隨風(fēng)飄來；遠(yuǎn)望，大片大片的花海五顏六色，別提有多美了！
第二站，我們來到了森林公園。進(jìn)入公園，最先映入眼簾的是各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。參觀完了花，我們又去爬山。在往上爬的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了黃色的油菜花，多彩的'郁金香，還有蔥翠欲滴的小樹苗。雖說爬的很累，但能看到那么美的風(fēng)景，也是不枉此行。山頂上的金山大佛笑得非常慈祥，旁邊有獼猴守護(hù)它，宛如“孫悟空和唐僧”呢。從最高處往下看，能飽覽無數(shù)的美景，壯觀極了。
春天真是一個美好的季節(jié)，到處都是美麗的風(fēng)景，讓我們跟隨春天的腳步，一起來踏春吧！
三年級的作文 篇4
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個友人，也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書，每天如饑似渴地讀書，就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長，有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我就把書放進(jìn)了課桌里，課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走，那本書就像一塊強(qiáng)力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌，偷偷的把書拿了出來，放在腿上開始看起來。這期間我時不時的抬起頭來小心的四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我，我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》，我都沒有聽到，我依然沉浸在書的海洋里。這時汪老師走了過來，站在我身邊，把書抽走，放在了我的課桌上，我這才反應(yīng)過來。
星期天，我去了三味書店看書。一到三味書店，我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，正準(zhǔn)備拿出來看，卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線，這可怎么辦啊。突然我想到了一個好主意，于是我悄悄的'走到了一個角落里，偷偷的把線給拆了。我找了一個好位置坐了下來，開始享受我的書海之行。三個小時后，我終于看完了，又悄悄地把書放回了書架上。快中午了，我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長！
三年級的作文 篇5
今天向大家介紹一位我的好朋友——靜蕾。她有一雙明燦燦的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，頭上扎著一條馬尾辮走起路來晃來晃去，紅撲撲的臉蛋上總帶著的燦爛的.笑容。
她是我小學(xué)二年級的同班同學(xué)，那時我們倆形影不離，下課在一起玩，放學(xué)回家后在一起寫作業(yè)，今天去你家寫，明天來我家做，就連星期天都要去對方家玩一會。爸爸媽媽們都說你們倆好的就像親姐妹一樣。我們倆說我們要做最好最好的朋友。
靜蕾不但有著可愛的樣子，還有著一副"菩薩"心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見了一只小黃狗，它仿佛在咬著什么，我們走近一看，原來小黃狗咬著的是一只小鳥。靜蕾愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖把狗給趕走。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”靜蕾想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也慢悠悠的走了，我和靜蕾走進(jìn)一看小鳥已經(jīng)死了，靜蕾的眼淚嘩啦啦地就冒了出來。我歉疚的松開了她的手，靜蕾彎下腰小心翼翼地把小鳥捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了，我們上學(xué)快要遲到了�！睕]想到她推開我說：“都怪你！都怪你！”
看！這就是她，我最好的好朋友，一個擁有"菩薩"心腸的小女孩！
三年級的作文 篇6
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
這天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜�？墒�，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學(xué)們都感到很疑惑。
最后捱到了下午的`午讀時光，張老師若無其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。
只見張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學(xué)們兩眼放光。
開始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對每個同學(xué)說著不一樣的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜愛這幸福的味道。
三年級的作文 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，汽車成了我們最重要的交通工具，夸張點(diǎn)的說，除了家之外，汽車就是我們的第二個家。
幸福的汽車在生活中給我們帶來了方便。汽車最大的好處就是速度和效率，日行千里不再是夢想汽車縮小了人與人的距離，讓地球成了一個小村子。
在沒有買車之前，冬天上學(xué)是我最害怕的，寒風(fēng)凜冽，就算媽媽把我裹得像粽子似的，風(fēng)還是毫不留情的`直往衣服里鉆，凍得我和媽媽直發(fā)抖，真是苦不堪言啊！自從買了車后，每天早上我坐著漂亮的小汽車來到學(xué)校，別提有多高興了，下雨天再也不要披著雨衣了，夏天再也不要打太陽傘了，風(fēng)吹不到，雨淋不著，往車?yán)镆蛔�，任憑他外面再怎么樣我也安然無恙，真是太幸福了。
再說了，家的空間雖然大，但是不能移動啊，汽車可就不一樣了，特別是過年過節(jié)的時候去超市買東西，再也不用擔(dān)心運(yùn)不回來啰！
現(xiàn)在每逢寒暑假爸爸媽媽就會開車帶著我到處走走，讓我了解各地的風(fēng)土人情，增長見識。總之，汽車讓我們的生活更加美好，更加多姿多彩。
雖然幸福很多，但是也有些許煩惱呀！因?yàn)槿藗兩钯|(zhì)量的不斷提高，汽車的數(shù)量不斷增加，導(dǎo)致了今天堵車的路況，雖然騎著電瓶車速度慢，但不會被堵在路上。而且汽車會污染空氣，汽車尾氣中的有害氣體，會讓空氣質(zhì)量變差，會提高人的發(fā)病率。汽車尾氣不僅對人體產(chǎn)生危害，對植物也有負(fù)作用，可以使植物不開花枯萎……所以城市公路旁都是光禿禿的，即使有，也要過幾個月都要從新栽一次，我們可以適當(dāng)減少開汽車的次數(shù)，做到綠色出行。
汽車帶給我們幸福，也帶給我們煩惱，只要我們要合理使用，一定會讓生活更美好！
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