三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)有許多座小橋，要說(shuō)我最喜歡的，那肯定是我家門(mén)前的無(wú)名小橋了。最先，是一座獨(dú)木橋，我在上面來(lái)回跑呀跑，把這兒當(dāng)作秋千，獨(dú)木橋便“吱呀吱呀”的響，母親總擔(dān)憂(yōu)的叫我：“孩子，小心點(diǎn)，小心小命保不住了！”這時(shí)，我總會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。兒時(shí)，它是我的秋千，幫我召喚出笑臉。
剛上小學(xué)，這兒變成了石橋，自然也成了我們的“涂鴉板”，只要橋上一沒(méi)人，我就拿起手中的畫(huà)筆，在上面龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái)。漸漸的，一塵不染的石橋成了個(gè)大花貓了。長(zhǎng)大了，它是保留笑臉的使者，一刻不離的讓笑臉留在臉上，不被奪走。小學(xué)畢業(yè)了這座小橋，不知何時(shí)變成了拱形石橋的。它橫跨在小溪上，用水泥鋪成的橋面，非常光滑平整，像一個(gè)富有青春活力的.小伙子。月光下的它，顯得格外精神，好像有著萬(wàn)“橋”不擋之勇呢！畢業(yè)了，它是我的日記，記載我的每一個(gè)笑臉。
現(xiàn)在，廣州修建了許許多多的大橋，但是，再怎么壯觀，也比不上家鄉(xiāng)的無(wú)名橋。
三年級(jí)的作文 篇2
過(guò)年的時(shí)候，我收到了兩千多塊壓歲錢(qián)，心里非常高興，想著這些壓歲錢(qián)該怎么用才有意義？正好開(kāi)學(xué)第一周梁昊同學(xué)向我們發(fā)出了“獻(xiàn)愛(ài)心”把壓歲錢(qián)用得更有意義了。
晚上，我和爸爸媽媽商量了一下，我應(yīng)該捐多少錢(qián)呢？我想把全部的壓歲錢(qián)都捐給愛(ài)心基金，但我卻舍不得，因?yàn)槲以陂_(kāi)學(xué)時(shí)留點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)一些文具盒練習(xí)冊(cè)。我心里非常矛盾，不知道怎么辦好，最后我決定還是捐十塊錢(qián)吧！
在愛(ài)心僅僅捐款活動(dòng)上，我看見(jiàn)同學(xué)們都是盡自己能力捐的。很快就輪到我去捐了，我拿著十塊錢(qián)，帶著緊張和激動(dòng)的心情輕輕地把錢(qián)放到箱子里，然后懷著輕松的`心情回到了座位上。過(guò)了一會(huì)，捐款活動(dòng)結(jié)束了，老師統(tǒng)計(jì)了一下，如果我沒(méi)記錯(cuò)一共有四百九十二元。雖然不是很多，但畢竟是大家的心意嘛！
經(jīng)過(guò)這次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我懂得了珍惜自己現(xiàn)在的生活，不要身在福中不知福。有多少和我們同齡的小朋友沒(méi)飯吃，穿不好，讀書(shū)要提早四五個(gè)小時(shí)左右走去學(xué)校，我們現(xiàn)在的生活有飯吃、穿的暖暖的、有父母疼愛(ài)！這樣對(duì)比一下，我們的生活比他們好多了，難道不是嗎？同時(shí)，我希望這些錢(qián)可以幫助他們！
三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只小白兔，全身雪白雪白的，我叫它“白白”。
它長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的眼睛，頭上豎著兩只蘿卜似的長(zhǎng)耳朵，一張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃起東西來(lái)發(fā)出“咔嚓、咔察”的聲音，尾巴短短的'、毛絨絨的像個(gè)小絨球，它的前腿短后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，真惹人喜愛(ài)。
它剛來(lái)到我家時(shí)，我拿菜葉去喂它，它好像很怕我，用眼睛警惕地盯著我。于是，我把菜葉輕輕放在紙箱里，假裝走開(kāi)不理它。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走過(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)“白白”正在津津有味的吃著菜葉。它看見(jiàn)了我，就停下品嘗美食，用友善的眼神望著我，好像在說(shuō)：“這晚飯真好吃，謝謝你啦！小主人�！�
從此，每天放學(xué)回家，一放下書(shū)包，就拿菜葉去喂它，久而久之，我們成了好朋友。有一天，我想逗逗它，就拿菜葉放在離它嘴巴不遠(yuǎn)的地方，等它跳起來(lái)要吃的時(shí)候，我就把菜葉往上抽，讓它看得見(jiàn)卻吃不著。可“白白”卻仰起頭，張開(kāi)嘴，閉著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，好像在想：反正你總要喂我吃的，我才不上當(dāng)呢！過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)菜葉還高高在上的吊著，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理我，無(wú)論我怎么逗它，它也還是不理我。我沒(méi)趣地把菜葉放低了些，心想：再不吃就拉倒了！并故意轉(zhuǎn)過(guò)頭去不看它，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)有股較小的力量在拉我手中的菜葉，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，��！“白白”正在搶我手中的菜葉呢！它好像得意地說(shuō)：“哈哈！你上當(dāng)了，你看我多么聰明能干��！
這就是我聰明可愛(ài)的小伙伴——“白白”。較生動(dòng)，能寫(xiě)出白兔和自己的各種心里及神態(tài)，頗具情趣。
三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽有雙大大的眼睛，一張很愛(ài)笑的嘴，但是這樣一位漂亮的媽媽卻有一個(gè)壞毛病，就是老愛(ài)網(wǎng)購(gòu)。
我記得就在這星期六的中午，我陸陸續(xù)續(xù)幫媽媽收了二十個(gè)快遞。那天，我在家里做作業(yè)，我看見(jiàn)媽媽的手機(jī)上有快遞提醒，我就去領(lǐng)了。我領(lǐng)了一次又一次，累得滿(mǎn)頭大汗的�？赡菚r(shí)候，媽媽還在菜場(chǎng)買(mǎi)菜呢。沒(méi)等我休息一會(huì)兒，手機(jī)又響了。我又下樓去拿，這一趟下來(lái)，我累倒在了椅子上。我不由地心想：媽媽干嘛買(mǎi)這么多的東西呀！我看看家里的快遞都快堆積如山了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽一回來(lái)也被眼前的場(chǎng)面下了一大跳，說(shuō)：“我也才買(mǎi)了二十來(lái)件東西呀！哪來(lái)這么多箱子呀！”我郁悶地說(shuō)：“這就是二十個(gè)箱子呀！我全部都數(shù)過(guò)了，一個(gè)不多，一個(gè)不少。”但媽媽顯然一點(diǎn)都不在意我的.情緒，因?yàn)樗畔虏司土ⅠR投入到了拆包裹行動(dòng)中，完全不理我了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)很愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的媽媽。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好爸爸，他對(duì)我十分嚴(yán)厲。
有一次，我數(shù)學(xué)考試很差，只考了75分�；氐郊液笪也桓腋嬖V爸爸，但是要簽名，于是我讓媽媽幫我簽，并讓媽媽不要告訴爸爸。
爸爸回家后，我照常做著作業(yè)，媽媽也照常做著工作。可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走出房間，對(duì)正在抽煙的爸爸說(shuō)，“老公，今天女兒考試了，考了……”“媽媽?zhuān) 蔽疑鷼獾膶?duì)媽媽喊道，然后輕聲說(shuō)道，“不是不讓你說(shuō)嘛，你怎么還說(shuō)。壞媽媽?zhuān) �。爸爸也生氣的說(shuō)，“對(duì)呀，女兒都沒(méi)說(shuō)你干嘛說(shuō)，我們女兒會(huì)自己說(shuō)的對(duì)吧？”說(shuō)完，爸爸把頭轉(zhuǎn)向我，皺皺了眉頭，然后用溫柔的目光看著我。
我低下了頭，不敢看爸爸，也不敢跟爸爸說(shuō)實(shí)話(huà)。爸爸再一次用比較嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)道，“對(duì)吧！”我瞄了一眼爸爸的目光，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道“我考-了—75-分�！薄笆裁�？”爸爸問(wèn)。“我考了75分，我再一次說(shuō)道，爸爸用溫柔的目光看著我，走到我身邊，用手臂打在我肩膀上，說(shuō)沒(méi)關(guān)系我考了75分，我再一次說(shuō)道，爸爸用溫柔的目光看著我，走到我身邊，用手臂打在我肩膀上，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，今晚我們分析一下哪里不會(huì)哪里不該錯(cuò)，下次一定能考好的.”。
這就是我的爸爸，即嚴(yán)厲又是那么的疼愛(ài)我。
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