實(shí)用的三年級(jí)的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

　　星期五下午的第二節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課，那是我最喜歡的一節(jié)課，我想這節(jié)課一定很有趣。

　　我們?nèi)�班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)了教室老師對(duì)我們說(shuō)，這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，校長(zhǎng)也要來(lái)聽(tīng)課。老師到底要我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我更加好奇了！過(guò)了一會(huì)老師給我們每人發(fā)了一張紙，還給我們講了紙的分類(lèi)，又讓我們仔細(xì)的觀(guān)察了紙，我想這就是一張普普通通最常見(jiàn)的紙呀，可后面的實(shí)驗(yàn)讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來(lái)拔河，兩張互相對(duì)折的紙掛在一起兩邊對(duì)拉，就像在拔河一樣，但這可是兩張紙?jiān)诎魏友�！太不可思議了。結(jié)果老師的紙拉斷了對(duì)方的紙，哇！沒(méi)想到紙的.力量可真大呀！。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我目瞪口呆，老師把紙揉成了繩子的樣子把書(shū)包掛在了紙上，書(shū)包被掛的穩(wěn)穩(wěn)的。看似普通的紙一下有了巨大的力量，太厲害了！我又意外又驚奇，一張紙不同的用法有了不同的力量，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們平時(shí)就應(yīng)該多觀(guān)察生活中的小發(fā)現(xiàn)，可能就會(huì)有大不同。

　　我喜歡這節(jié)給我?guī)��?lái)又驚喜，又有趣的科學(xué)課。

三年級(jí)的作文 篇2

　　快過(guò)年了，我的存錢(qián)罐又可以塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，去年過(guò)年存在存錢(qián)罐中的壓歲錢(qián)以快見(jiàn)罐底了，我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年不只這既是單單的因?yàn)橛泻芏鄩簹q錢(qián)，還因?yàn)樵谶^(guò)年的'時(shí)候可以見(jiàn)到長(zhǎng)年在外工作的親朋好友，他們都回家了，家里在過(guò)年的那些天里，天天都這既是熱熱鬧鬧的。

　　雖然我每年的壓歲錢(qián)有很多，但這既是我從來(lái)都不亂花，每年我收完壓歲錢(qián)之后，我都會(huì)用一個(gè)小本子，把我的壓歲錢(qián)數(shù)好，再有計(jì)劃的如何用這些壓歲錢(qián)，像去年，我把我的壓歲錢(qián)分成十二份，因?yàn)橐荒暧惺�二個(gè)月，我要確保我的壓歲錢(qián)能在這一年內(nèi)不會(huì)沒(méi)有錢(qián)用，在這一年內(nèi)至少能保證那些學(xué)習(xí)用品和買(mǎi)零食的錢(qián)不會(huì)找爸爸媽媽要，然后我再把一個(gè)月內(nèi)要用的錢(qián)再分好類(lèi)，多少這既是用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，多少這既是用來(lái)買(mǎi)零食，多少這既是用來(lái)買(mǎi)其它的東西等等。

　　在過(guò)年的時(shí)候我可以天天吃到很多好吃的，有時(shí)從外面回來(lái)的親人會(huì)帶一些家里買(mǎi)不到的玩意兒，又有得玩又有得吃的，壓歲錢(qián)在過(guò)年的這段時(shí)間里看樣子又只有進(jìn)沒(méi)有出的了，我的小金屋也只會(huì)這既是越來(lái)越充裕了。

三年級(jí)的作文 篇3

　　四月的節(jié)日真是太多了!我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節(jié)，瞧沒(méi)幾天，清明節(jié)就來(lái)了!!!嗯——我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)過(guò)得怎樣吧!

　　一早去，我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著太無(wú)聊，并且這時(shí)我們的值日班長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人!”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō)：“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉南x(chóng)子!”“不行，不行!這些東西也會(huì)把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說(shuō)：“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的，我們就一句話(huà)也不跟他說(shuō)不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!!!

　　接下來(lái)你猜來(lái)的`是誰(shuí)???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他就非常的疑惑，他接下來(lái)又問(wèn)了我們?cè)S多的問(wèn)題，可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑，我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!!!

　　到了下午，我們都討論好第一節(jié)課來(lái)“逗逗”我們的政治老師，我們同學(xué)把燈都關(guān)了，可是我們還是輸給了老師，有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話(huà)以后，我們并且包括老師都笑了起來(lái)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的“愚人節(jié)”呀!!!

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