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（薦）小學生三年級作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生三年級作文 篇1
還記得去年的兒童節(jié)，媽媽說：“今天我?guī)愫偷艿芤黄鸬焦珗@里玩兒�！甭牭竭@個消息，我高興得一蹦三尺高。
當天中午，我們就來到了公園里，我們玩了滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，過山車……
首先，我們玩的是過山車。只見爸爸抱著弟弟，媽媽抱著我，車子開動了。“咯噔，咯噔”，車一下開到了上方，我非常害怕，心臟差一點蹦到了外面。終于，開始往下降了，我突然聽見有人在尖叫，一看，原來是弟弟在叫。
最后，過山車回到了最開始的位置，我的心也歸位了。媽媽說：“你真勇敢，以后要更勇敢些。”我說：“謝謝媽媽的.夸獎。”
去年的兒童節(jié)我非�？鞓罚蚁嘈沤衲甑膬和�(jié)也會有讓我更高興的一件事。
小學生三年級作文 篇2
小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當它們采得起勁時，不知不覺，危險正向它們靠近，只聽見“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹林里躥出來。它張開血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說：“哈哈！有美餐了！哈哈！”
“�。±匣�！”
兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說：“我們快，快跑吧。”說完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。
白白說：“呀！前面是條小河�！�
這時，老虎快追到河邊了�；ɑòl(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們。”大象聽見了，連忙趕過來說：“有我呢！”就在這時，老虎也趕到了河邊，它看見這個龐然大物，一時不敢輕舉妄動。大象靈機一動，伸出長鼻子說：“你們快跳上來，我用鼻子幫你們送過河去�！崩匣獾弥荒茉诤訉Π陡傻裳邸�
小學生三年級作文 篇3
你聽說過“閃電飄移”嗎？一聽名字就被吸引住了，當我在動畫片里看到這么酷的賽車時，我就下定決心，要買一輛。于是，我和爸爸媽媽約定，平時表現(xiàn)好，加3顆五角星。
這樣日積月累，我終于湊夠了買賽車的錢，準備去買賽車了。
盼望已久的日子到了，我拿著錢，來到超市。找到了玩具柜頭，里面的玩具真多呀！有積木、機器人大黃蜂……讓我看得目不暇接。再仔細看，看到了夢寐以求的`賽車了。只見賽車穿著金黃色的鎧甲，好像就要沖上殺場似的。車頭上有個很酷的標志，遠看像電光，近看像字母“Ｘ”，好像表示勝利。車尾有一條長長的尾巴，筆直地豎著。
很快我學會了“神龍擺尾”有趣極了。我用大拇指按住向上的按鈕，再用另一個大拇指一左一右地按下左右的兩個按鈕。這樣，車頭和車尾就擺動起來，真像龍在甩尾巴。
媽媽看了，為我鼓起掌來，我笑了，笑得這么甜，這么歡。
晚上，我依依不舍地把車放到一邊，想：通過自己的努力，實現(xiàn)自己的愿望，這是非常開心有意義的事。
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