放風(fēng)箏三年級作文15篇[精選]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級作文，希望能夠幫助到大家。
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放風(fēng)箏三年級作文1
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。
來到鑼鼓大橋廣場上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風(fēng)箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
放風(fēng)箏三年級作文2
早晨，我從睡夢中醒來，媽媽說：“我們今天到公園去放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地邊拍手邊說：“好！好！”媽媽又說：“但有個條件，必須把作業(yè)完成�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。很快地做完了作業(yè)。
我們拿起風(fēng)箏高高興興地來到公園 �？匆娫S許多多的風(fēng)箏——老鷹、飛機(jī)、蜈蚣、大蜻蜓……已經(jīng)飛上了天。我很著急，想讓自己的風(fēng)箏——“鳳凰鳥”快點(diǎn)到瓦藍(lán)潔凈的天空自由自在的翱翔，徑直的'走道媽媽那里把線搶過來，從爸爸那里把風(fēng)箏奪過來，馬上飛奔起來，可是，不管我怎么跑，風(fēng)箏就象喝醉酒的人，東倒西歪的，就是飛不起來。
媽媽看見我那猴急的樣子說：“你的方法不對，應(yīng)該一個人把風(fēng)箏托起，另一個人拿著線跑，邊跑邊喊放�！蔽野凑諎寢屨f的去做，我的風(fēng)箏果然飛上了天，我的心也隨著越飛越高的風(fēng)箏飄蕩起來。這時，爸爸對我說：“你只要有理想并努力奮斗，就會象風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天，飛向未來�！�
我們依依不舍地離開了公園，但爸爸的話一直回蕩在我的耳旁，使我的心情久久不能平靜！
放風(fēng)箏三年級作文3
清晨，公園里百花齊放，百鳥爭鳴，大人和小孩都在公園里放風(fēng)箏。你看，天上有長尾巴的小魚，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有我最害怕的蜈蚣風(fēng)箏。蜈蚣身上長滿了好多腳，扭動著身體，張牙舞爪地說：“你們敢過來嗎？”
遠(yuǎn)處有一個小男孩兒，他把風(fēng)箏放得很高，就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們放得風(fēng)箏多高呀！”“嗯，嗯！”爸爸一邊回答，一邊一只手搭在媽媽的肩上。
近處有個小孩，小明拽著繩子，丁丁雙手拖著風(fēng)箏。這時，小明喊道：“丁丁，放手吧！”于是丁丁把風(fēng)箏放飛了。小明一邊跑，一邊緩緩地放著繩子，風(fēng)箏越飛越高。這時，旁邊放不起來風(fēng)箏的小女孩看見了，她對丁丁和小明說：“哥哥，你可以幫我也放一下風(fēng)箏嗎？”丁丁和小明異口同聲的說：“可以呀！”說著就接過小女孩手中的'風(fēng)箏放了起來。
頓時天空變得熱鬧起來，藍(lán)天變成了風(fēng)箏的海洋。“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了……”小女孩高興地喊著。
“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四周。無色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸。”恐怕就是今日的盛景吧！
放風(fēng)箏三年級作文4
那天，烏云密布，間或有陣陣的細(xì)雨，突然間，太陽突破云層，發(fā)出耀眼的光芒。孩子們沖出家門，也拿上了風(fēng)箏，來到太草坪上，正想把風(fēng)箏放。
你瞧瞧，這兒的兩個小男孩一個高高舉起風(fēng)箏，一個拿著風(fēng)箏的魚絲線往前跑。那個跑在前面的小男孩正高聲喊道：“你把風(fēng)箏拿穩(wěn)了，我跑到前面去，等風(fēng)來了，你就放手，讓風(fēng)箏飛上天空�！绷硪粋�小男孩喊道：“好的，我知道啦�！眱扇说呐浜鲜悄菢拥哪酢Ｒ魂嚽屣L(fēng)吹過，風(fēng)箏隨著風(fēng)，飛上了天空。旁邊的小女孩說道：“你們可真厲害，也能幫幫我嗎？”就按照同樣的方法，也把風(fēng)箏順利地放上了天空。遠(yuǎn)處還有一對夫妻和他們的孩子，孩子也井井有條的把風(fēng)箏放上了天空。一家三口仰望著飛上天的風(fēng)箏，心里是那樣的舒暢。
在這個雨后天晴的好日子里，在這兒放風(fēng)箏的人可真不少。所有的風(fēng)箏在浩瀚的天空中自由的飄蕩著，有翩翩起舞的蝴蝶，有在天空中翱翔的老鷹，有展翅飛行的燕子，還有把湛藍(lán)的天空當(dāng)作清清的.湖面的魚兒和腳的數(shù)量數(shù)也數(shù)不清的大蜈蚣。
天空中飄著幾朵白云，像甜蜜的棉花糖，時而飛來幾只小鳥，它們是來和風(fēng)箏嬉戲的吧；新鮮的空氣沁人心脾。
放風(fēng)箏可以解除所有的疲勞，讓心情變和快樂，讓心里變得舒暢，也是很多人玩耍的一種運(yùn)動。
你放過風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏三年級作文5
陽光明媚，鳥語花香，萬物復(fù)蘇……又到了我們喜愛的春天了。說到春天大家怎能忘了放風(fēng)箏呢？你瞧，小朋、華華、玲玲三人拿著各式各樣好看的風(fēng)箏，興沖沖地跑向草地去了呢！
在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，“飛”著長長的蜈蚣風(fēng)箏，矯健的'老鷹風(fēng)箏，精美的金魚風(fēng)箏……小朋、華華、玲玲看著天空中“飛翔”著的風(fēng)箏，也迫不及待地開始放風(fēng)箏啦！
只見華華一點(diǎn)一點(diǎn)地把風(fēng)箏線拉開，左手拉著線軸，右手牽著長長的風(fēng)箏線。小朋把一只美麗的，上面布滿彩色花紋的小燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，興奮極了，還咧著嘴笑呢！這時，華華大喊一聲：“小朋，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小朋大聲回答道。說完華華和小朋飛快地跑起來，跑著跑著，小朋把燕子風(fēng)箏往空中一送，風(fēng)箏便飛了起來，還在空中跳著輕盈的舞蹈呢！漸漸地，風(fēng)箏幾乎成了天空中的一個小黑點(diǎn)。這時他們高興極了，旁邊的玲玲笑瞇瞇的，一邊走一邊捧著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏，對華華和小朋說：“我還不會放風(fēng)箏呢，你們教教我唄！”他們爽快地答應(yīng)了。
遠(yuǎn)處還有一個小男孩兒，也在認(rèn)真地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，他的父母看著那高高的風(fēng)箏，連忙夸贊道：“孩子，你真棒！”
天上目不暇接的風(fēng)箏飛來飛去，地上活潑可愛的小朋友們跑來跑去。原本空蕩蕩的草地，現(xiàn)在充滿了小朋友們的歡聲笑語，真是令人賞心悅目�。�
放風(fēng)箏三年級作文6
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵砹�，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個陽光明媚的下午，我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。
我們來到公園，映入眼簾的是一片無邊無際的草地，就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師，一會兒變成活潑可愛的'小兔子，一會兒變成正在奔跑的小馬，一會兒變成又香又甜的棉花糖……
抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著。“小金魚”穿著堅(jiān)硬的鎧甲，就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，它瞪著圓溜溜的眼睛，擺動著長長的身體，像是要把“小金魚”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面，也想飽餐一頓呢！
我看著天上各式各樣的風(fēng)箏，握緊拳頭，自信滿滿地說：“我要讓他們都成為我的‘手下敗將’�！蔽夷贸鲅嘧语L(fēng)箏，它的羽毛是黑色的，尾巴就像一把剪刀，加上一對輕快有力的翅膀，看上去好神氣呀！
“跑快一點(diǎn)！”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸，一手捏著線，加快步伐奔跑著。隨后，弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著，偶爾也會俯沖下來，但又馬上調(diào)皮地飛上了天空，好像在和小鳥們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏，多么快樂呀！
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空，他的心里美滋滋的，爸爸媽媽都夸他真厲害。
風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上��！
放風(fēng)箏三年級作文7
陽春三月，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。周末，小冬和小宇準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。公園里的草地綠茵茵的，藍(lán)藍(lán)的天空中布滿了各種各樣的風(fēng)箏：有碩大無比的蜈蚣，有威武兇猛的老鷹，有小巧可愛的.金魚……看的他們眼花繚亂，于是他們也迫不及待地去放風(fēng)箏。
小冬對小宇說：“我拿著風(fēng)箏線，你拿風(fēng)箏，好嗎?”小宇同意了，他把風(fēng)箏高高的舉過頭頂。小冬右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線撒腿飛快得跑了起來。他們越跑越快，小宇把風(fēng)箏往天上一拋，可是風(fēng)箏卻搖搖晃晃一頭栽在了地上。小冬垂頭喪氣地坐在地上直喘氣，這時小宇走過來對他說：“放風(fēng)箏要心平氣和、掌握方法，要逆風(fēng)跑�！庇谑撬麄冇衷嚵艘淮危诳盏啬骘L(fēng)放風(fēng)箏，等風(fēng)箏飛上天以后，一會兒收線，一會兒放線，調(diào)整風(fēng)箏的位置，風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn)。他倆高興得手舞足蹈。
小文見了十分羨慕，雖然她的蝴蝶風(fēng)箏十分好看，可是怎么也飛不上天。于是小文找他倆來幫忙，小冬把秘密告訴了她，小文學(xué)著他倆的樣子，逆著風(fēng)把風(fēng)箏扔向天空，拽著線拉扯，風(fēng)箏就乖乖的飛上了天。他們看到自己的風(fēng)箏越飛越高，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏的體驗(yàn)，我明白了一個道理：“失敗乃成功之母。”只有不斷總結(jié)吸取教訓(xùn)，永不言棄才能成功。
放風(fēng)箏三年級作文8
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風(fēng)中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的'季節(jié)。春天也是放風(fēng)箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我和母親父親去花博園放風(fēng)箏。
來到花博園，哇！蔚藍(lán)的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，就像是一片風(fēng)箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開始放我的米老鼠風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏怎么也飛不上天，這時父親告訴我，要迎著風(fēng)向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風(fēng)箏線。風(fēng)箏總算迎著風(fēng)飄起來了�？粗鼓榷嘧说拿桌鲜�，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看著我的風(fēng)箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍(lán)天，在天空中和太陽擁抱，和小鳥玩耍。
放風(fēng)箏三年級作文9
俗話說得好“糊成紙鳶一線牽，憑借春風(fēng)上青天”。春天來了，大多數(shù)人都喜歡用放風(fēng)箏這項(xiàng)體育運(yùn)動來鍛煉身體。
星期六，我左翻右翻，把家里翻得亂七八糟的，終于找到了我的風(fēng)箏。你瞧，我的風(fēng)箏上印著喜羊羊的圖案，所以我給它取名“喜洋洋”，也意味著好運(yùn)即將到來。圖案分別有黃、藍(lán)、紫三種顏色，漂亮極了！
我拿著風(fēng)箏走到媽媽面前說：“媽媽，明天我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好不好？”媽媽猶豫了一會兒，慢吞吞地說：“那……那好吧，但是明天下雨的話就不去了！”“耶！太好了！”我聽了興奮地跳了起來。
星期天一大早吃完早飯，天陰沉沉的`，可是沒下雨，所以我和媽媽來到了市民廣場放風(fēng)箏，一開始，放了好多次都沒有成功。在我?guī)缀跻艞壍臅r候，媽媽說：“再放一次！”于是，媽媽牽著線，我拿著風(fēng)箏，一陣狂奔，只聽媽媽喊道：“快松手呀！”我急忙將手松開，只見風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了！媽媽一邊放線，一邊牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏越飛越高，我仰著頭看著隨風(fēng)舞動的風(fēng)箏，心里高興極了。那五只飄在天空的喜羊羊像在對我說：“太棒了！”忽然，天空下起了細(xì)雨，我們才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏真是太好玩了，我希望下一次能放得更久一些、更高一些！
放風(fēng)箏三年級作文10
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事，有燦爛的使人想起兒時的趣事，我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，��！找到了。
在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀(jì)廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)；你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個風(fēng)箏，我挑了一個金魚風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的.風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開手，它卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風(fēng)箏的人說：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時還不穩(wěn)定。你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，��！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來了�！币粋�聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
放風(fēng)箏三年級作文11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
今天不就是個放風(fēng)箏的好日子！我拉著爸爸媽媽來到廣場放風(fēng)箏。
廣場上，放風(fēng)箏的人可真多呀！空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，大大小小，五彩繽紛。看！有可惡的灰太狼，有虎虎生威的小老虎，也有艷麗的大金魚，還有展翅高飛的大鵬鳥……
這里簡直是風(fēng)箏的海洋，我目不暇接，最終，我選擇了純潔的白天鵝風(fēng)箏。
我和爸爸快速地把風(fēng)箏安裝好。我迫不及待地想讓我的.“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉著風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑起來，然后，一邊跑一邊放線。
飛起來了，飛起來了。
過一會兒，“白天鵝”往右飛偏了。不好！它從天上掉下來了！
爸爸教我，“放風(fēng)箏要借著風(fēng)的力量，風(fēng)箏往左，你得往右拉，風(fēng)箏往右，你就往左拉，一松一緊，風(fēng)箏才能飛起來，飛到天空上去�！�
原來放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問！按著爸爸的方法，我真把風(fēng)箏放上天啦！風(fēng)箏飛起來的樣子真美，我的心也跟著飛了起來！
放風(fēng)箏，趣味無窮！
放風(fēng)箏三年級作文12
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡。看見他們歡快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地攤 前，那里有很多大大小小，形狀各異的.風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍(lán)色，還拖著幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后 說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的飛翔，我看著心里別提多開心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍(lán)”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
放風(fēng)箏三年級作文13
春天到了,周圍的一切都充滿生機(jī),風(fēng)力也不大不小,難道不適合放風(fēng)箏嗎?
我和爸爸來到放風(fēng)箏的地方,發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少,放風(fēng)箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來.由于風(fēng)箏的`竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開始放了，我們把線放到五.六米遠(yuǎn)的時候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來�？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會兒又平行了。
可風(fēng)箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風(fēng)箏是打了**還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發(fā)大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
放風(fēng)箏三年級作文14
星期天，天氣睛朗，陽光，說：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我和一水文廣場。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配長長的尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的`打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然的方法真不錯，小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。在陽光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚在天空中飄飄蕩蕩，像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮啊!它迎著風(fēng)向小金魚飛了，像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風(fēng)箏回了家。
放風(fēng)箏三年級作文15
一個春日的清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，晴空萬里，正是放風(fēng)箏的好時候！麗麗，小賀和西西一起來公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，看到草地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。抬頭一看，哇！天空中飄著各種各樣五顏六色。有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，有睜著大眼睛的金魚風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……風(fēng)箏們都把天空當(dāng)做舞臺在上面盡情的舞蹈。遠(yuǎn)處還有一對年輕的夫婦也正陪伴著孩子開心地放著風(fēng)箏。
小賀，麗麗和西西要開始放風(fēng)箏了。小賀和西西帶來了他們親手制作的`燕子風(fēng)箏，麗麗也拿來了她剛買的蝴蝶風(fēng)箏。只見小賀正在前面準(zhǔn)備開跑，西西在后面抓著風(fēng)箏，“西西，放手！”小賀回頭對西西喊道，西西聽見后立刻放手往上一拋，小賀馬上奔跑起來，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，有時在空中打幾個轉(zhuǎn)，有時往下一鉆但又馬上調(diào)皮的飛了起來�！帮L(fēng)箏飛起了！”小賀叫了起來。“快讓蝴蝶風(fēng)箏也飛起來吧！”麗麗說。于是蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……
“我多么希望自己也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天里自由飛翔�！毙≠R說。他們的笑聲在整個公園里回蕩。
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