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三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘來了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
有兩個(gè)小男生拿著燕子形狀的風(fēng)箏來到平天湖的大堤上，他們發(fā)現(xiàn)許多人都在這里放風(fēng)箏。身穿綠色衣服的叫小方，穿紫色衣服的叫小軍。他們來到大堤上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小方左手握著線軸，右手捏著風(fēng)箏線。小軍把燕子形狀的風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小方大聲喊：“一、二、三，放！”小軍慢慢地松開了手，風(fēng)箏越飛越高，好像馬上要追上白云了。可是，沒飛一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖晃晃地掉了下來。小方和小軍傷心極了。
這時(shí)，旁邊有個(gè)穿粉色裙子的小姑娘從這里經(jīng)過，手里還捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生。她扭頭看了看，微笑著對(duì)他們說：“你們只要跑得越快，配合得越好，風(fēng)箏自然就會(huì)飛得很高。”小方和小軍聽完小姑娘的話，頓時(shí)就有了信心。小方邊跑邊說：“三、二、一，放！”這一次他們配合得很好，風(fēng)箏終于成功飛上了天，隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，像在跳芭蕾舞一樣，優(yōu)雅極了！他們躺在軟綿綿的草坪上，看著五顏六色的風(fēng)箏，有的像小金魚一樣在空中游來游去，有的'像快活的小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。最獨(dú)特的是他們小燕子形狀的風(fēng)箏，在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風(fēng)箏，歡呼雀躍。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微微靠攏在一起，小孩用力地拉著線軸，風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的三角形風(fēng)箏，開心地說：“寶貝，你這放風(fēng)箏的技術(shù)日漸嫻熟��！”瞧！多么幸福溫馨的一家人啊！
風(fēng)箏越飛越高。看，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)美麗的萬花筒。雖然風(fēng)箏很難放，但是，它會(huì)給我們帶來無窮的快樂。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣，陽光暖照，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動(dòng)車吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對(duì)著我笑，仿佛在對(duì)我說：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著，我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動(dòng)地跳下車，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)一看原來是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的.，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風(fēng)箏布滿了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感�。�
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動(dòng)著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個(gè)好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風(fēng)箏。小剛對(duì)小明和小紅說：“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開始放，跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時(shí)如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說：“好的�！�
小明支好架子，展開“燕子”風(fēng)箏的`翅膀，手持線軸對(duì)小剛說：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風(fēng)箏舉過頭頂，一陣大風(fēng)吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對(duì)小剛說：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會(huì)兒就把風(fēng)箏送上天空了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛的“小飛機(jī)”風(fēng)箏吹跑了，同時(shí)，臉上流露出了幸�？鞓返纳袂椋慌缘母改敢渤两诳鞓分�。
天空中的風(fēng)箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文4
春天到了，春天到了；春回大地，萬物復(fù)蘇，處處都是一片生機(jī)勃勃的景象。清風(fēng)微微的吹拂著，趕在這春日里的大好時(shí)光，周日我約了鄰居家的小剛、小華，還有我的好朋友小蘭，去芙蓉湖畔旁的'大草地放風(fēng)箏。
來到草地上，天空中飄著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，倒映在芙蓉湖面，融成了天地一景，真的是美極了。小剛和小華放飛的一只可愛的燕子狀風(fēng)箏，我和小蘭放飛的是一只七彩蝴蝶狀風(fēng)箏。
這時(shí)，小剛一邊拿著線，一邊對(duì)小華喊道：“你把風(fēng)箏舉高點(diǎn)�！毙∪A又對(duì)小剛說道：“你要跑快點(diǎn)�！本瓦@樣在他們的相互配合下，“燕子”穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，小剛收放線自如，風(fēng)箏越飛越高。我和小蘭也不甘示弱，參照著他們的方法，放飛著我們的蝴蝶風(fēng)箏，視線都不敢移開半步，特別是小蘭目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著風(fēng)箏，用渾身的力氣拉著風(fēng)箏線，生怕它與空中其它的風(fēng)箏相撞。
在我的旁邊，來了一家三口也放起了風(fēng)箏�？�，小弟弟手里拿著一只金魚風(fēng)箏，在他爸爸的配合指導(dǎo)下，風(fēng)箏很快就飛了起來，一條活靈活現(xiàn)的“金魚”在天空中遨游著。風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，小弟弟的爸爸望著天空中飛翔的風(fēng)箏感慨道：“希望孩子們快樂地成長，在今后的學(xué)習(xí)成長道路中，像風(fēng)箏一樣步步攀升�！�
我看著滿天飛舞的風(fēng)箏，聽著大家不時(shí)傳來愉快的歡笑聲，此時(shí)此景，讓我想起課堂上學(xué)的一首《村居》：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！憋栍[著春日里的美景，放飛著春日里的歡樂。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文5
春暖花開，萬物復(fù)蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個(gè)新奇的世界，花兒爭(zhēng)奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機(jī)勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友走出了家門。
這天，陽光燦爛，白云悠悠。小明、小華和小花，三個(gè)好伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
他們來到一片空曠的草坪上，草坪上放風(fēng)箏的`人可真多呀！有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有巨大無比的蜈蚣風(fēng)箏……
小明看見了，心里癢癢的，對(duì)小華說：“小華，我們也來放風(fēng)箏吧！”“好呀！好呀！我最愛放風(fēng)箏了！”小華興奮地叫道。小明把自己手中的小燕子風(fēng)箏遞給小華，自己則抓著風(fēng)箏軸。小華笑瞇瞇地托著風(fēng)箏，小明右手拿著風(fēng)箏軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地奔跑起來，還不時(shí)回頭看一看，這時(shí)，小華忽然大喊：“小明，你抓穩(wěn)了，我要放手了！”“哦！知道了！”小明叫道。春風(fēng)姐姐伸出無形的大手托著風(fēng)箏飛上了天空。小花走在小明旁邊，看著他們放風(fēng)箏。過了好一會(huì)兒，小明跑不動(dòng)了，風(fēng)箏便掉在了地上。小花羨慕地說：“你們好厲害哦！能不能幫我放一下呢？”小明和小華爽快地答應(yīng)了。沒一會(huì)兒，小花地蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀自己地美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但又馬上調(diào)皮地飛起來了……
遠(yuǎn)處還有一家三口，父母依偎在一起，在欣賞遠(yuǎn)處的美景。小男孩在一邊放風(fēng)箏，忽然，小男孩叫道：“爸爸媽媽，我們的風(fēng)箏飛得高不高？”
天上的風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上的人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽下山了，三個(gè)小伙伴依依不舍地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文6
今天下午，媽媽帶著我和黃婷瑤去放風(fēng)箏。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，和煦的陽光照在身上，暖暖的，很舒服，春天來了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群。天上早就成了風(fēng)箏的樂園：有甩著長尾巴的金魚風(fēng)箏，有活潑可愛的小燕子風(fēng)箏，有噴著火的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……各式各樣，讓人看得眼花繚亂。
正當(dāng)我陶醉在這風(fēng)箏的海洋中時(shí)，一個(gè)聲音在我身后響起：“別人的.風(fēng)箏都飛上天了，難道我們不試試嗎？”原來是媽媽，還沒等我說話，黃婷瑤就叫了起來：“好呀！好呀！”于是我把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，黃婷瑤在前面跑，只聽媽媽大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏往天上使勁一拋，只見風(fēng)箏搖搖晃晃的……掉了下來�！斑@是怎么回事呀？我們的風(fēng)箏怎么飛不起來呢？”
正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，我聽見一個(gè)小男孩的聲音：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛起來了！飛得好高！”只見遠(yuǎn)處有一家三口，一個(gè)小男孩正放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得好高，都快要飛進(jìn)云里了�！拔覀�?nèi)枂査麄儼伞！蔽覍?duì)黃婷瑤說�！昂醚��！包S婷瑤贊同地說。于是我們趕緊跑過去，請(qǐng)教了一番。
經(jīng)過了叔叔阿姨的指導(dǎo)，我們又重新開始了。我們迎著風(fēng)站著，我在前面一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，黃婷瑤在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí)，黃婷瑤趕緊松手，我迅速向前跑去。看著搖搖晃晃的風(fēng)箏，我的心“噗通，噗通”跳個(gè)不停，感覺都快要跳出我的嗓子眼兒了！終于，風(fēng)箏飛了起來。我興奮地大喊：“飛起來了！我們的風(fēng)箏飛起來了！”
“大姐姐們，能幫忙把我的風(fēng)箏也放上天嗎？”一個(gè)小妹妹問道。“沒問題！”我和黃婷瑤異口同聲的回答。因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我們很快就順利的把小妹妹的蝴蝶風(fēng)箏放上了天。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，我的心情也越飛越高……
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝汗媚镬o悄悄地走來了，春風(fēng)用溫柔的聲音喚醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了頭，只見它左看看右看看，雖然外表看上去還十分稚嫩，卻充滿了生機(jī)。
春天也是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你瞧，周五放學(xué)后，小紅、小明、小華三個(gè)人湊在一起，開始計(jì)劃周末怎么放風(fēng)箏了。
周六的中午，小紅、小明和小華相約來到公園開始放風(fēng)箏。這時(shí)的天空，已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞，有蜈蚣的，甩開它數(shù)不過來的長腳在奔跑，有金魚的，晃動(dòng)著慵懶的身體在游動(dòng)，還有老鷹的`正展開雄壯的翅膀在盤旋……
他們被這歡快的氣氛感染了，小華興奮的拿出燕子的風(fēng)箏，高高舉過頭頂，小明抓住牽引線，一陣微風(fēng)吹過，小華把風(fēng)箏猛的往上一拋，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天，小華高興地大聲喊道：“太好了，風(fēng)箏飛上天了！”可是沒一會(huì)風(fēng)箏就掉下來了，“這是怎么回事呢？”小華焦急的問到，“聽我媽媽說過風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛起來。”小紅說道，小華和小明又試了一次，他們剛開始放飛時(shí)線放短一些，然后逆著風(fēng)，讓風(fēng)箏借助風(fēng)的力量慢慢的往上飛，在它飛高的過程中慢慢放出長線，這次，風(fēng)箏果然越飛越高。一旁小紅這時(shí)著急說道：“你們快幫我也把風(fēng)箏放起來吧！”于是他們又按照剛才的方法，熟練把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來。看著越飛越高的風(fēng)箏，他們心里開心極了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏，他們的父母看到孩子放風(fēng)箏的樣子，是不是也想起自己小時(shí)候和同伴一起風(fēng)箏的樣子呢。
通過放風(fēng)箏我悟出了一個(gè)道理，在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到多大的困難，都應(yīng)該像風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛，迎難而上，才能飛得更高、更遠(yuǎn)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文8
陽光明媚，碧空如洗。我、小紅和小華一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！看，遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏。活潑可愛的小朋友指著空中一只五顏六色的三角形風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏飛得可真高��！”我們順著他指的方向抬頭望去，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有神氣活現(xiàn)的小金魚；有威武霸氣的長蜈蚣；還有威風(fēng)凜凜的大老鷹……我們不禁摩拳擦掌，迫不及待地想加入放風(fēng)箏的行列。
我的風(fēng)箏是一只伶俐可愛的小燕子。它身披彩色的衣裳，可漂亮了！小紅的風(fēng)箏是一只五彩斑斕的小蝴蝶，還有兩條長長的彩帶綴在尾部，美麗極了！
我讓小華舉著風(fēng)箏，我一手拿著線軸，一手扯著線。小華數(shù)：“1、2、3”，然后把風(fēng)箏用力往上一拋。在小華松開風(fēng)箏的剎那，我深吸一口氣，拽著線軸，迎著風(fēng)，風(fēng)馳電掣地往前跑。我小心翼翼地一邊奔跑，一邊回頭張望，還不時(shí)地隨著風(fēng)扯動(dòng)手中的線。慢慢地，小燕子在我期盼的目光中扇動(dòng)著翅膀越飛越高�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”。一陣風(fēng)吹來，我迎風(fēng)放線，小燕子風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，在空中自由飛翔。
這時(shí)，小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏跑過來，羨慕地說：“哇，你們的風(fēng)箏飛得可真高！能幫也我放一下嗎？”在我們的努力下，小紅的`風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，在空中翩翩起舞。那兩條彩帶像兩個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
風(fēng)箏高高地飛在天上，好像把我的煩惱和憂愁也一起帶到了九霄云外。我真想也長出一雙翅膀，在空中自由自在地飛翔。今天是我第一次放風(fēng)箏。經(jīng)過努力，我終于嘗到了成功的喜悅，也更加明白了堅(jiān)持不懈、不輕易放棄的道理。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文9
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線�！胺�！”小明一聲令下，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風(fēng)箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng)，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的'風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時(shí)，公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風(fēng)箏可真開心啊！
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文10
星期天，是個(gè)陽光明媚的好日子，小紅、小剛和小明一起去沙灘放風(fēng)箏。
沙灘上真的是人山人海，有很多小朋友已經(jīng)在海邊放風(fēng)箏了，每一個(gè)人的風(fēng)箏都不同，各式各樣的在天空翱翔，有的像老鷹，有的像小燕子，有的像蝴蝶，還有的像蜻蜓……這些風(fēng)箏把色彩單一的'天空，變成了五顏六色的天空。小紅的風(fēng)箏是美麗的大蝴蝶。小剛和小明做了一個(gè)蜻蜓樣子的風(fēng)箏，蜻蜓的身體都用綠色涂，像春天的嫩草剛長顏色。
他們開始放風(fēng)箏了，因?yàn)樾〖t經(jīng)常和爸爸去放風(fēng)箏，所以小紅的風(fēng)箏馬上就飛了上去，蝴蝶在天空中翩翩起舞，小剛和小明也想像小紅一樣把風(fēng)箏放飛起來，他們不斷努力著，過了一會(huì)兒，小剛和小明終于飛了起來。但是他們順著風(fēng)的方向放，因此他們的風(fēng)箏很快就落下了。小剛和小明很沮喪，像泄了氣的皮球。小剛看見小紅的風(fēng)箏飛得可高了就跟小明說：“小明，你看，小紅的風(fēng)箏飛得好高，不如我們?nèi)枂栃〖t看她是怎么放風(fēng)箏的。”小明說：“好呀，我們快去問問看吧�！毙偤托∶黠w快地跑過去，他們跑到小紅的面前問：“小紅你是怎么放風(fēng)箏的？”小紅告訴他們：“放風(fēng)箏要講究方法�！毙偤托∶靼粗〖t說的辦法放起了風(fēng)箏——先把風(fēng)箏線拿好，一個(gè)人在后面抓住風(fēng)箏，一個(gè)人在前面跑，一會(huì)兒把抓住風(fēng)箏的手松開，風(fēng)箏就可以飛起來了�？粗w起來的風(fēng)箏，小剛興奮地說：“飛起來了！飛起來了！我們的風(fēng)箏要直上云霄！”小剛和小明的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得都高，小明心里想：我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真有趣。
他們今天過得好開心，小明說：“下一個(gè)星期天我們還在來沙灘放風(fēng)箏，好不好？”小剛和小紅都說：“好，沒問題，我們一定會(huì)來。”
他們迎著夕陽，一起回家了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅艘荒曛械娘L(fēng)箏的潮水季——春。
湛藍(lán)的天空中，無數(shù)風(fēng)箏在自由地?fù)u擺，在云朵間穿梭，越飛越高，有十幾米長朱紅色的“百足蜈蚣”大型風(fēng)箏、有大眼瑞鱗紅金魚、還有白頭灰翅巨蒼鷹……
王小天一家一直熱愛放風(fēng)箏這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自然也不會(huì)落后。王小天拿出了他最喜歡的大燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備跟弟弟妹妹在蓮花山公園來一次交替放風(fēng)箏。不料卻巧遇鄰居齊飛一家，王小天便對(duì)齊飛說：“我們來一次放風(fēng)箏大賽吧！”“沒問題！”說著雙方就開始了戰(zhàn)斗。齊飛一家搶占了先機(jī)，第一個(gè)起跑，他們那由4個(gè)不同顏色的三角形組成的大三角風(fēng)箏順利起航。而王小天卻把“大燕子”的各個(gè)部位的安全性，詳細(xì)檢查了幾遍，最后由弟弟舉起“大燕子”，迎風(fēng)起跑。這時(shí)，齊飛一家的“大三角”因?yàn)橐婚_始沒有檢查，忽然斷了一根綁線，飛得左右晃動(dòng)，看得齊飛十分著急。王小天的“大燕子”已經(jīng)順利起飛了，他沉著冷靜地順風(fēng)放線，很快“大燕子”就超過了“大三角”，逐漸飛到更遠(yuǎn)的晴空。看到這里，妹妹王雨麗很激動(dòng)，大聲地給自己哥哥加油：“加油！努力！放飛不用太大力，要想奪冠須智取，檢查風(fēng)箏要牢記！”齊飛聽了不禁耳朵有點(diǎn)羞紅了�！胺啪�……放線……”王小天專注地保持著優(yōu)勢(shì)。“好高�。 蓖跣√斓牡艿荏@嘆。王小天笑嘻嘻地對(duì)一邊齊飛說：“結(jié)果很明確了吧？”齊飛這時(shí)已經(jīng)收回了“大三角”，抿了抿嘴回答：“嗯！你贏了。以后請(qǐng)多多指教。”王小天學(xué)著一抱拳：“不敢當(dāng)！”
妹妹雨麗拿來了她的“花蝴蝶”風(fēng)箏，對(duì)王小天說：“哥哥，教教我放風(fēng)箏吧！”“好��！”王小天摸了摸妹妹的頭。“哈哈哈……”大家都開心地笑了。
不久，天空中起飛了更多的風(fēng)箏，除了“大燕子”，還有“花蝴蝶”和修復(fù)了的'“大三角”……一個(gè)樸素的小風(fēng)箏，放飛了快樂，放飛了技術(shù)，放飛了童年中的一段快樂、美好的時(shí)光。
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文12
星期六，雖然不是一個(gè)晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對(duì)我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時(shí)，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的.“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！
我對(duì)小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動(dòng)起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”
于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時(shí)，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時(shí)候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時(shí)候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興�。�
三年級(jí)下冊(cè)看圖放風(fēng)箏的作文13
今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上陽光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的.，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風(fēng)箏。小明跑過來對(duì)小剛說：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會(huì)兒說“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來了。小剛對(duì)風(fēng)箏說：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�
小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗且粋�(gè)人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會(huì)兒，小明來找小紅，對(duì)小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的是，她跑的時(shí)候只顧放線，根本沒有理會(huì)線放的太長了，隨后風(fēng)箏落了下來，她對(duì)自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心風(fēng)箏卡在了樹枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹上弄下來。
正當(dāng)她灰心時(shí)，小明說：“小紅，我第一次放時(shí)也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵(lì)我說，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來了。
小紅成功啦，三個(gè)人開心地笑起來！
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