三年級小學(xué)作文【經(jīng)典】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　夏日的一天，在動物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！

　　夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。

　　同學(xué)們正走在回家的'路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們

　　正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！

　　忽然，小烏龜靈機一動，把自己背上的殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當做雨傘遮雨。

　　走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：請問，我可以和你一起用雨傘嗎？

　　哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師說過，朋友之間要相互幫助呀！

　　想著想著，小烏龜終于動了心，說：好吧，咱們一起用雨傘！

　　謝謝你，小烏龜！小白兔感激地說。

　　就這樣，它們一起高高興興地回了家。

　　這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個快樂就變成了兩個快樂。

　　小朋友，讓我們行動起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧！

三年級小學(xué)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在一個小山村里。那里群山環(huán)繞，也可以說是大山抱著一些房子。那里有一條清澈的小河。

　　小河的上面有一座石橋，如果照相就要照上三部分：石橋前的.一段河，石橋，還有石橋后面的一段河。

　　在小河的兩邊有一些樹，使這條小河成了林間小河。林間小河就像一條軟軟的面條靜靜地躺在那里。微風(fēng)一吹，河面泛起了一層微微的波紋。陽光一照，水面上波光粼粼，像無數(shù)的金子在河里閃耀。美麗極了。如果下著雨，再看河時就會感覺朦朦朧朧的，像在仙境一般。

　　每一時，每一刻，小河總在嘩嘩的流著，像一臺永不停息的馬達。河里有時有些地方還會咕嚕咕嚕的冒泡呢!

　　美麗的家鄉(xiāng)小河，我愛你。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　傳來一陣“轟隆隆”的雷聲，起先很遠慢慢的越來越近聲音越來越響了，烏云們像是聽到了號令，從四面八方大軍壓境般地聚攏來，把天全都遮黑了。

　　不知道哪一滴雨先落了下來，然后接二連三的，大顆大顆的雨點沒頭沒腦爭先恐后都落了下來，有的砸在屋頂，有的砸在樹上，有點砸在墻上，有的砸在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒”的.響聲，一顆顆的還沒來得及被地面吸收，就被后面落下來的雨水推著向前流去，不一會兒地就全濕了。

　　天開始有了點亮光，雨越下越大，從點變成了粗線，淅瀝嘩啦的，整個世界全是雨水。有些雨從屋頂上落下，碰到了從樹葉上滑下來的雨水，還有從墻上順下來和從窗戶上溜下來的，在“嘩啦啦”的雨聲中全聚在了一起，地上的雨水更多了，還在下的雨打在地上，掀起了一大片的水泡。一地的水挨挨擠擠的向低處涌去，有些一不留神被掉下來的雨打散開來，轉(zhuǎn)了個彎，又聚在了一起繼續(xù)向前流去。

　　天漸漸的亮起來，雨聲開始逐漸變小起來。大雨像打了一場勝戰(zhàn)，開始鳴金收兵了。

　　雨停了，整個世界像被洗過了一樣，空氣清新了，樹和草地更綠了，一切都亮了起來，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　一陣風(fēng)吹過，把樹上藏著的雨滴吹了下來，這幾顆“遲到”的雨滴活蹦亂跳地投進了大地的懷抱。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草……”每當聽到著首歌，我就想起了那默默無聞的小草。是的，冬天的影子還在，春天剛來到，那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧，在學(xué)校的操場一角出現(xiàn)了一抹綠茸茸的草，用腳踩在上面軟軟的`，用手一摸毛茸茸的，春風(fēng)一吹，小草猛往上鉆，好象在比賽似的。剛長出來，它們就探頭探腦地張望，好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機勃勃。

　　盡管有多少人踩著它，有多少重量壓著它，可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑，我只能拿一灘草來當實驗品，我搬了一個臉盆大的石頭壓在草的身上，過了幾個星期，小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。

　　小草真是外柔內(nèi)剛�。�