（必備）三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我叫果果。圓腦袋，濃眉毛，一雙圓溜溜的眼睛下面頂著一顆圓溜溜的鼻子。因?yàn)槲业钠つw黑，所以大家還喜歡叫我“巧克力豆”。
皮膚黑，最大的好處是襯得我的一口大白牙令人羨慕。每當(dāng)有人問我什么愛牙、護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我總是把頭一揚(yáng)，自豪地說：“因?yàn)槲业陌职质且幻錾难揽漆t(yī)生呀！”
但是，黑皮膚也給我?guī)砹嗽S多煩惱。記得上回體育課后吃點(diǎn)心，老師要求我們先把手洗干凈。當(dāng)我把小手?jǐn)傞_讓小組長(zhǎng)檢查的時(shí)候，他卻總是一遍一遍讓我再去洗一下。一開始我很納悶，后來我明白了，因?yàn)槲业男∈痔诹耍翘�，我�?小點(diǎn)心是全班最后一個(gè)分到的呢！前兩天，突然，有個(gè)小朋友撞了一下我說：“嘿，‘小非洲’！”我抬起頭看到他的手里舉著一本《非洲探秘》，封面上赫然一張大大的，黝黑黝黑的黑人頭像，我頓時(shí)爆紅了臉，很生氣，但是因?yàn)槟樅�，大家看不出來。至此，我又多了一個(gè)“小非洲”的外號(hào)。
有時(shí)，跟爸爸媽媽出去，碰到叔叔阿姨，他們都會(huì)用奇怪的眼神看看我，又看看爸爸媽媽，“你家兒子怎么這么黑啊，你們倆都不黑啊，難道天天在曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣？”每次我都被他們問得不好意思。但是后來媽媽告訴我，我這是健康的膚色，力量的象征。怪不得許多運(yùn)動(dòng)員他們都和我一樣黑呢，聽了媽媽的話我的煩惱就少了一大半啦！
這就是我，一個(gè)黑溜溜的我，一顆可愛的小果果。
三年級(jí)的作文 篇2
親愛的外星人朋友：
你好！
我是地球人一個(gè)。 你們的飛碟真像人們所說的那樣，擁有巨大的能量和驚人的速度嗎?你們真的來“訪問”過我們地球嗎？如果來，你們?yōu)槭裁从质冀K不打招呼、不露尊容呢？你們“訪問”地球的目的又是什么呢？你們?cè)斐龅娘w碟，好像多數(shù)是圓形或橢圓形的，是因?yàn)檫@樣有利于穿越空間嗎？ 我知道，我的問題也許多了一點(diǎn)，你們也許嫌煩了吧！但我實(shí)在太想了解這一切了。我相信，地球不會(huì)是宇宙空間唯一有生命存在的孤獨(dú)星球。 你們的星球，據(jù)我推測(cè)一定存在高度發(fā)達(dá)的科技，要不怎么會(huì)造出這么先進(jìn)的飛碟？我看過一本叫《“UFO”探秘》的雜志，里面關(guān)于飛碟談到了這幾種樣式：圓形、橢圓形、雪茄形、云霧狀等等，那么你們?cè)祜w碟的材料是什么呢？這種材料地球上有沒有？你們又是怎樣使飛碟飛得那么快的`呢？是靠發(fā)現(xiàn)了時(shí)空隧道，還是采用了其它什么方法？據(jù)我了解，在太陽(yáng)系是沒有可以供人生存的行星了，那么你們住在哪兒？是人馬座的哪一顆行星，還是仙后座的哪一顆行星？總該是一顆類地行星吧！你們是不是住在第十二銀河系？據(jù)說，那兒曾給地球發(fā)來過一封求救信，信中談到那兒有許多星球上有生命存在，但十二銀河系到底在哪兒呢？我們還搞不清楚。
朋友，來我們地球幫我解答這些問題好嗎？
三年級(jí)的作文 篇3
今天星期一，媽媽早上給我做了一個(gè)雞蛋、一碗牛奶，我吃完飯，就背上了書包，拿上足球，興高采烈地去上學(xué)。
和往常一樣，媽媽送我去上學(xué)。一路上，路邊的花也特別鮮艷，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在唱著快樂的歌。在春風(fēng)的吹拂下，散放出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。清晨的風(fēng)是清涼的，吹到皮膚上有種涼涼的感覺，早晨的`馬路上是人流穿梭，看著來來往往的車輛和人群，覺得城市真美好！汽車也奔馳在道路上，大家都是按著規(guī)定的車道在奔走，但是當(dāng)我們走到農(nóng)業(yè)路口的時(shí)候看到混亂一片，騎電動(dòng)車的往前走，開車的也往前開，走路的人們看見縫隙也趕緊走，中間還有因?yàn)榕鲎捕臣艿�，現(xiàn)場(chǎng)非常混亂，我看到這種情況就問媽媽：我上學(xué)會(huì)遲到嗎？媽媽看了一下說不會(huì)，因?yàn)榻痪迨鍋砹�。不一�?huì)在交警叔叔有續(xù)的指揮中，交通秩序恢復(fù)正常了，我也按時(shí)到了學(xué)校。
經(jīng)過這次事情讓我明白，如果每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則，按規(guī)定車道行駛，做到紅燈停綠燈行，一定不會(huì)出現(xiàn)混亂的場(chǎng)面，以后我要做一個(gè)文明懂禮的小學(xué)生。
三年級(jí)的作文 篇4
我是一只生活在森林里的可愛活潑的小鹿，我每天都過著充滿無限快樂的生活。
春天來了，我吮吸著小溪可口的清新泉水，在波光粼粼的湖水中與小魚們快樂地做著游戲，唱歌，和小鳥、小兔、小狗在草叢中玩著捉迷藏。把森林里其他的`動(dòng)物都吸引過來了，我們玩呀、鬧呀，快樂的歌聲在森林里回蕩。
烈日炎炎的夏天，我一路上聞著百花的香味，連蹦帶跳地來到了荷花塘。荷花塘在陽(yáng)光下，一片粉、一片黃、一片綠、一片紅，五光十色，漂亮極了。看到這一盛景，我迫不及待地去游泳，涼爽的水讓我感覺舒服極了，心里美滋滋的。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來了，我跑到了一片金黃的大山上，品嘗新鮮好吃的小野果。去果園、菜園欣賞豐收的美景。
寒冷的冬天來了，寒風(fēng)呼呼，銀裝素裹，有的動(dòng)物還在外游蕩，有的開始漫長(zhǎng)的冬眠，望著一朵一朵潔白無暇的小雪花，我要回家進(jìn)入溫暖的小窩了。
啊，生活在森林的鹿是多么幸福，生活充滿活力。這一切美好的生活都?xì)w功于人類，自然界是我們共同的家園。
三年級(jí)的作文 篇5
我家鄉(xiāng)有一條小溪，一年四季都美如一幅畫。這條小溪，給我們帶來了的無限的樂趣。
春天，孩子們脫下了厚厚的衣裳，去感受春天的溫暖。柳枝像小女孩的頭發(fā)一樣在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。大燕在空中飛過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向人們問好。春天的小溪是一條叮叮咚咚的小溪，是一條歌唱的小溪。
夏天，太陽(yáng)像火球一樣掛在天空，可熱了！小朋友們?cè)谛∠镒紧~、捉螃蟹等等。大人們常常會(huì)把腳放在小溪里，感受春天的涼爽。夏天的小溪是一條熱鬧的小溪，是一條涼爽的小溪。
秋天，果園里的果子熟了，果子你擠我碰，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！人們常�?huì)把豐收的食物帶到小溪里清洗。果子痛快的在小溪里洗掉身上的塵灰，個(gè)個(gè)都潔凈、舒爽。秋天的小溪是一條金黃色的小溪，是一條豐收的小溪。
冬天的.小溪是那么安靜，水里的魚兒們不再嬉戲，水草不再舞蹈，就連水底的石頭都用青苔把自己裹了起來，不再露出那光滑的石面。冬天的小溪是一條安靜的小溪，是一條無聲的小溪！
我愛家鄉(xiāng)的小溪，更愛家鄉(xiāng)四季的小溪。
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