三年級(jí)的作文合集（10篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
前幾天，媽媽帶我到焦作市花卉市場(chǎng)玩，那里的花可真多呀！有吊蘭、仙人掌、菊花；還有五顏六色的太陽花、郁金香；造型別致的“一帆風(fēng)順”、“仙客來”——真是花的世界、花的'海洋。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株文竹。它的身材瘦瘦的、弱弱的，舉著一片片小小柔柔的葉子，靜靜地站在那里，非常漂亮，我真喜歡它。于是，我和媽媽決定把它買回家去養(yǎng)。
到家后，我每天都按時(shí)為文竹澆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊又長(zhǎng)出了兩棵嫩嫩的新芽，芽尖上的新葉鵝黃鵝黃的，周圍還長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的小草，好像給它鋪上了一層薄毯，它看起來更加漂亮了！
三年級(jí)的作文 篇2
說起汽車王國，那還有許多動(dòng)人的故事喲！
有一天，一輛小轎車在路上遇到一架飛機(jī)，它壞極了，總想搶別人的汽車的東西，以大欺小，它有一個(gè)侄女心地善良，總勸他不要搶劫，可它不聽，小飛機(jī)只好離家出走。這時(shí)，小飛機(jī)來了，她說：“叔叔，不要傷害他，如果你再這樣無法無天，遲早有一天，會(huì)被警察抓獲�！笨蛇@根本沒有用，這時(shí)，小轎車一躍而起，向飛機(jī)撲過去，可飛機(jī)非常靈活，轎車撲了個(gè)空，飛機(jī)又向轎車撲去，小飛機(jī)為他擋了一下，飛機(jī)一看逃走了。
小轎車趕快帶著小飛機(jī)向醫(yī)院奔去，路上小飛機(jī)問：“你是干什么的？”轎車說：“我是警察，專門捕捉像你叔叔那樣的人。”“你真了不起！”小飛機(jī)稱贊道。
到了醫(yī)院，面包車醫(yī)生幫助小飛機(jī)檢查傷口，令人悲痛極了的發(fā)生了——小飛機(jī)再也不能自由自在地飛翔了，她的'翅膀斷了，小飛機(jī)傷心極了，大哭道：“怎么辦？我以后怎么嫁人？”就在這時(shí)候，轎車挺身而出，對(duì)她說：“你多大？”“我25歲�！毙★w機(jī)說我愿意與你結(jié)婚生子，你是因?yàn)槲也攀軅�。“于是他們倆結(jié)了婚生了一個(gè)小女娃，叫嬌菲。
惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。為非作歹的大飛機(jī)終于被逮捕歸案這將是一個(gè)完美的結(jié)局。
三年級(jí)的作文 篇3
走出門，就與冷風(fēng)撞了個(gè)滿懷。莽撞的涼風(fēng)使我觸摸到了初冬的氣息，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫——早晨，你好！
邁上石橋，一息親切感油然而生。這座橋伴隨著我每一天的開始，目送著我對(duì)新一天的憧憬：也陪伴著我每一天的回歸，安撫著我滿載而歸的疲勞：更是陪同這我每一天的成長(zhǎng)，目睹著我從懵懵懂懂的小女孩，到十四歲的小姑娘——石橋，你好！
踏入小巷，一座座陳舊而又雅致的平房映入眼簾。琳瑯滿目的小店、冒著白煙的煤爐、出門買菜的婦人、崎嶇不平的小路……一切的一切都是如此熟悉，可每一次都如初次踏入一般，別有一番風(fēng)味——小巷，你好！
走過馬路，周邊的所有都開始逐漸繁華。一家家店面拉開了卷閘門，街上的人愈來愈多，馬路上各式各樣的車流川流不息，街邊的早餐店早已人滿為患……漸漸地，馬路上形成了一個(gè)車水馬龍的景象，仿佛墜入了人與車的`浩海，也許這就是所謂的“早高峰”吧——馬路，你好！
步進(jìn)校園，我即將開始新一天的旅途，可同時(shí)也結(jié)束了這上學(xué)路上的“游山玩水”。我想，雖然早晨的旅途轉(zhuǎn)瞬即逝，可我卻如陷入藻澤一般，令我難以自拔。——早晨，再見！
三年級(jí)的作文 篇4
她，梳著一條辮子，每當(dāng)她搖頭時(shí)，辮子會(huì)左右搖擺，好像一條要打人的鞭子。她一笑，露出兩個(gè)小酒窩和一排潔白的牙齒。她的性格很特別，當(dāng)我說出不合她的意思的話時(shí)，她就會(huì)舉起手，像要打我一樣，但是并沒有打，樣子非�？蓯�。
她，還有一個(gè)大特點(diǎn)，就是可以使我快樂。記得有一次，我因?yàn)橐患∈虏桓吲d，耷拉著臉去找她玩打口袋，玩著玩著，我漸漸覺得自己不再不高興了。再仔細(xì)感覺一下，讓我高興起來的居然是她，因?yàn)樗男β暅厝峥蓯郏晕彝袅艘磺袩⿶馈?/p>
她，在班里的紀(jì)律非常好，我很羨慕她，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后我的紀(jì)律水平能追上她。
她嘛，就是我的好朋友——商燁坤。
我有一條可愛的'小狗---嬌嬌，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我，寫作業(yè)、看書、睡覺……每次，我寫作業(yè)的時(shí)候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個(gè)不停。睡覺的時(shí)候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因?yàn)椤蚁氪蠹乙膊碌搅�，它是一只玩具狗�?/p>
我最喜歡嬌嬌了，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午，太陽像個(gè)大火球，沒有一點(diǎn)兒風(fēng)，知了熱得受不了，知了、知了的叫，寶貴的一元錢。我看見一只大黃狗難受得舌頭一伸一伸的，我頭上也滲出細(xì)細(xì)得汗珠。
媽媽對(duì)我說：“今天天氣太悶熱，媽媽給你一元錢去買冷飲解解渴吧！”我高興得大跳，像風(fēng)一樣跑到媽媽面前，拿起一枚硬幣直奔冷飲店。在路中我突然看見一個(gè)小販正在賣青蛙，我心想：“青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物呀！他不能殺青蛙�！蔽伊⒖躺锨皠褡�，說：“叔叔，你不能殺青蛙，青蛙是國家有益動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它，你為何要?dú)⑺�，再說它一年能吃一萬只害蟲�！毙∝溦f：“你懂什么，走走……別礙我做生意�！蔽彝蝗幌氲轿疫�有一元錢，雖然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只還可以繁殖后代，我毫不猶豫地將一元錢買下了一只活潑可愛的小青蛙。
我轉(zhuǎn)身向附近的河邊奔去。小心翼翼把青蛙放回水中，我默默地看著，想著，心情久久不能平靜，為什么那些小販要捕捉青蛙呢？它可是莊稼的好幫手。我雖然只救了一只，但也算盡一份自己的力，也為大自然的生態(tài)平衡、為人類獻(xiàn)上一點(diǎn)小小的`心意。
回到家，媽媽問我冷飲呢，我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)我是個(gè)懂事的好孩子。
三年級(jí)的作文 篇6
“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學(xué)們回到各自的座位，老師全身籠罩著一股死亡的氣息走進(jìn)教室：“這節(jié)課語文考試�！�
老師發(fā)下了試卷，我已經(jīng)過了一夜的復(fù)習(xí)，信心十足的等待考試的到來。
開始考試了，我一題一題地答下來，可謂是暢通無阻。突然，“堵車”了，我跳過那一題，繼續(xù)答題。
等我做完全部題目，還有三題不會(huì)，我左想，右想，實(shí)在是想不出來了，“還剩下五分鐘。”天啊，就這三題不會(huì)啊，怎么辦，怎么辦。這時(shí)，我看見了桌子右上方的語文書，作弊的想法隨之附身，我觀察了一下老師和周圍的同學(xué)，確定沒有異樣后，小心翼翼地翻開語文書，查看了我不會(huì)的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。
第二天，發(fā)下了語文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿著試卷，心不在焉，這個(gè)97。5是我偷來的'，我心里極度的不踏實(shí)�；丶液�，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進(jìn)房?jī)?nèi)，看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地說：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心中的石頭終于放下了。
三年級(jí)的作文 篇7
我現(xiàn)在的滑板技術(shù)可高超了，不過以前可不是這樣的。
開始，爸爸給我買回來滑板，不敢滑。媽媽就說我“膽小鬼!”.我就扶著墻慢慢的往前走，更談不上滑了。我用兩只手都貼著墻，腳下用力，也不知道那只腳掌握方向。只要滑板先前走，我就交換手的`位置也往前移。就這樣，連續(xù)幾天的練習(xí)，我會(huì)扶著墻滑出幾米遠(yuǎn)。
媽媽知道了說：“孩子做什么都要想一想，那滑板往前滑，動(dòng)力在哪兒呢？”“琢磨它是怎樣向前移的。”。
我記下媽媽的話，開始自由滑的訓(xùn)練，一上滑板感覺兩只手光想去扶點(diǎn)啥，但是我告訴自己，一定要想怎樣才能使滑板順利的前移是關(guān)鍵。結(jié)合扶墻的經(jīng)驗(yàn)，我慢慢的明白了我前腳教是把握方向，后腳用力扭動(dòng)是前行的動(dòng)力，身體隨著腳的動(dòng)而相應(yīng)的配合彎曲扭動(dòng)，兩手伸展做平衡。就這樣做，我反復(fù)練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了。
通過學(xué)滑板我明白了，干什么事只要你認(rèn)真，努力去做就一定會(huì)做好。相信自己是最棒的！
三年級(jí)的作文 篇8
我因?yàn)榭忌狭藮|華小學(xué)，加入了媽媽希望我能就讀的一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，于是，我來到了東華小學(xué)。
我懷著一顆撲通亂跳的心想著：我的.班主任老師會(huì)是誰呢？是教我們語文還是數(shù)學(xué)英語呢？萬事皆有可能，頓時(shí)我興奮不已，我想著到了學(xué)校，一切都會(huì)解開的！
媽媽帶著我來學(xué)校報(bào)到，是我的班主任老師來接待我的，我們的班主任叫楊全威，戴了一副眼鏡，體型中等，有點(diǎn)偏肥，是教我們語文的，一副和藹可親的樣子，非常熱情！
戀戀不舍的告別媽媽之后，老師給我們講了很多關(guān)于學(xué)校的基本信息，大家聽得可帶勁啦！這時(shí)候有個(gè)人因?yàn)樯岵坏秒x開爸爸媽媽，而哭的哇哇大叫，老師連忙去安慰他，說：“XXX同學(xué)，別哭啦，大家都沒哭呢，你看有這么多新同學(xué)和老師陪著你，再說啦，一個(gè)星期很快就過完了，你不是又可以見到爸爸媽媽了嗎？”其實(shí)我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的想哭，但聽了老師的話，眼淚又乾坤大挪移，縮了回去，我又變得堅(jiān)強(qiáng)了起來。
老師講課栩栩如生，猶如書上的畫面就出現(xiàn)在眼前，讓我們聽了越想聽，百聽不厭！
我愛這所學(xué)校，我愛我們的班主任老師！
三年級(jí)的作文 篇9
“呼、呼……”一陣秋風(fēng)吹來，落葉紛飛，地上鋪滿了黃葉，就像鋪上了金黃色的地毯。這葉子可真多呀！
我信步走進(jìn)門前的小樹林里，彎腰撿起一片梧桐葉子，仔細(xì)觀察起來。呵！收獲真不��！這片梧桐葉是心形的，有點(diǎn)臟，枯黃的葉片上還夾雜著依然鮮明的一點(diǎn)綠。咦?這一條條細(xì)長(zhǎng)的“毛線”是什么?這些毛線有規(guī)律地排列在葉面上，正面看著淺，反面卻看的很清楚。我琢磨不透這些葉子上的`“毛線”有什么作用，就去請(qǐng)教媽媽。媽媽拿起葉子仔細(xì)地看了看，隨后說道﹕“你說的這一條條‘毛線’叫葉脈，是葉子的生命通道。它就好像動(dòng)物的血管一樣，一方面為葉子提供養(yǎng)料，另一方面又支撐著葉片，使葉子能夠自由自在的伸展。如果沒有葉脈，葉子就沒有了生命力，就會(huì)死掉�！蔽野胄虐胍傻貑枺骸翱墒沁@片樹葉不是有葉脈嗎?為什么它還會(huì)死掉?”媽媽微微一笑，繼續(xù)說道：“因?yàn)槎炜煲獊砹�，大樹沒有充足的營養(yǎng)養(yǎng)活自己，所以只能靠吸收葉子的營養(yǎng)來養(yǎng)活自己，也正是因?yàn)檫@樣，這些葉子才會(huì)落下來�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣�。∵@多么有意思呀！”
這葉子雖然看似尋常，但它上面卻蘊(yùn)含著很多不一般的奧秘呢！只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處是科學(xué)。
三年級(jí)的作文 篇10
每當(dāng)我看到腳上的傷疤，都會(huì)想起傷疤的往事。
那是幾年前的一個(gè)晚上，我和哥哥閑著無聊，就讓媽媽打電話給姨媽媽，讓姨媽媽帶著姐姐一起去超市玩。
過了一會(huì)，姨媽和姐姐來到了我們家，坐著我們家的車子來到了家潤(rùn)多超市。
到了電梯下，我看見哥哥和姐姐踩著一階階電梯，身手敏捷的飛奔了上去，于是我剛想準(zhǔn)備學(xué)著哥哥姐姐的樣子時(shí)，媽媽溫柔的對(duì)我說：寶貝！不能這樣子上電梯喲！媽媽語音未落，調(diào)皮的我就一蹦一跳，得意洋洋的飛奔在上了電梯，忽然，只聽見“砰”的'一聲響，我右腳一剎那被電梯夾了一下，血流不止，于是我哇哇大叫起來，正好被媽媽看見了好似箭一樣的速度沖到了我面前，抱著我媽媽見我流了很多血，傷心的緊緊抱著我，先找遍了附近三個(gè)小診所，他們都是回答同一個(gè)答案：說要去醫(yī)院縫針，媽媽又急又哭，后來姨媽立馬叫了一輛車子，把我們送到了人民醫(yī)院急診科，醫(yī)生急忙找了個(gè)床，為我止血，縫針當(dāng)，時(shí)我疼的眼前一片模糊，只微微聽見媽媽勸醫(yī)生輕點(diǎn)輕點(diǎn)……仿佛媽媽也受傷似的。
大概30分鐘左右，醫(yī)生為我的腳消毒，止血，縫完針出來，我才心息的看見媽媽眼睛哭得又紅又腫，我已經(jīng)深深知曉，媽媽對(duì)我的愛是那么深，那么偉大，媽媽對(duì)我的愛比海洋還要深遠(yuǎn)，比鉆石還要耀眼，就像藍(lán)藍(lán)的天空，我就像一只小鳥，怎么也飛不到邊。
瞧！這就是我傷疤里的愛。
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