小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有幾個(gè)愛好，就說我吧，喜歡讀書、搜集玩具、搜集各式各樣的小本本，還喜歡搜集小塑料球球……總之有很多，我就不一一說了。我最喜歡的當(dāng)然就是讀書了，有歷史書、四大名著、武器書、故事書。又一次，還因?yàn)橘I書和媽媽發(fā)生一個(gè)小故事。
又一次我和爸爸媽媽去秦皇島市區(qū)，在他們瘋狂購物的時(shí)候，把我像往常一樣安排在五星圖書廣場(chǎng)。在那里，我千挑萬選走了整個(gè)三層才挑到了一本書，這本書的名字叫《世界名槍一百零八》，我還挑選了另外一本書，我在那里還看上了一樣玩具。我在那里看書，真沒想到這兩本書全是我喜歡的`內(nèi)容。我好希望媽媽快點(diǎn)來，好給我買這兩本書，你有我當(dāng)時(shí)那種感受嗎？其中那本《世界名槍一百零八》有我許許多多不認(rèn)識(shí)的槍。媽媽終于來了！我讓媽媽給我買這本書，可是媽媽說：“你已經(jīng)有一本這樣的書了。”我說：“那本不比這本全�！眿寢尨饝�(yīng)了，還給我買了那個(gè)玩具和我挑中的另外一本書。我高興級(jí)了。
高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以复蠹乙黄鹱x書，更上一層樓！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她善良，愛幻想，下面我?guī)Т蠹易哌M(jìn)她的生活，學(xué)習(xí)。
她善良，有一次上體育課，軒轅摔住了腿。她二話不說，她扶著他去醫(yī)療室。可是，醫(yī)療室的工作人員正好不上班，這是他腿上的.傷。開始流血，正在這時(shí)，她的腦海中出現(xiàn)一個(gè)念頭去學(xué)校對(duì)面 的醫(yī)院。于是他扶著她
飛奔到學(xué)校對(duì)面的醫(yī)院。醫(yī)生給他腿上摸了點(diǎn)藥，她幫他付了錢，第二天軒轅還她錢時(shí)，她卻毫不猶豫的拒絕了。
她不但善良，而且還有非常豐富的幻想力，有一次，他正在寫作業(yè)，忽然，她咬著筆頭幻想著，要是我有一塊寶玉，讓她一秒鐘把語文數(shù)學(xué)，英語等寫完，那該多好啊，然后，我想干什么就干 什么，想玩什么 就玩什么。
大家知道，這個(gè)愛幻想善良的女孩是誰嗎？她就是我，一個(gè)精彩，美麗，善良，可愛的我董弋琳。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
公元10000年，拉弗爾星球�！安┦浚@張照片好漂亮！宇宙中竟有這么漂亮的地方，它在哪？”A問道�！八堑厍颍�(jīng)是宇宙中最美麗、富饒的星球，在銀河系中每天都在圍繞著太陽轉(zhuǎn)。”“真的嗎？博士您可以帶我去看看嗎？”“不可以了，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)消失了！”博士看著一臉疑惑的A道，“好吧！我給講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于地球的故事？
在很久很久以前，地球是一個(gè)十分十分美麗的地方，就像照片中的那樣，草木繁盛，有許多許多不同種類的動(dòng)物，他們依靠食物鏈來維持著大自然的平衡，而大自然也很有規(guī)律：春、夏、秋、冬，一年一年周而復(fù)始。直到后來，地球上出現(xiàn)了一群有思想的人，他們統(tǒng)治了整個(gè)地球，為了更舒適更奢華地生活，他們開始對(duì)地球進(jìn)行“建設(shè)”：建高樓大廈、開采煤礦、鉆井采油以及搞了各種各樣的發(fā)明，雖然偉大，但也遭到了地球?qū)Φ葓?bào)復(fù)？？各種珍貴稀有的動(dòng)植物因適應(yīng)不了新的.環(huán)境而滅絕，地球上稀有的淡水因工業(yè)的發(fā)展而被污染不能使用，于是人類開始開采地下水，從而造成了地球水的“透支”，而人們也淡忘了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我們就換了一位新的語文老師，十分與眾不同，我們都叫她張老師。
張老師經(jīng)常束馬尾辮，顯得特別利索，她有一雙明亮的眼睛，看上去特別漂亮。她懷孕了，肚子圓鼓鼓的，行動(dòng)都有些遲鈍，看著很吃力。張老師非常嚴(yán)厲，。上課時(shí)候一旦有學(xué)生說話和開小差她就馬上發(fā)現(xiàn)了，就馬上讓他站起來，問他問題的答案，他要是答不上來就問他問題。他要是還答不上來就讓全班同學(xué)高數(shù)他，等他說出來問題的答案才可以坐下來。
張老師上語文課特別喜歡提問，常常鼓勵(lì)我們動(dòng)嘴表達(dá)，她時(shí)常說，你能說就能寫出好作文，想什么就寫什么，這就是寫作文的'竅門，還要多看書多積累好詞好句，在寫作文的時(shí)候把好詞好句寫進(jìn)去，因?yàn)檫@樣得的分?jǐn)?shù)就多。要是考試這個(gè)占分是最高的，所以說只要作文寫了滿分那分?jǐn)?shù)一定很高。她的教學(xué)方法很靈活，課堂上的氣氛可熱烈了，她的語文課堂上時(shí)常充滿了歡歌笑語。她經(jīng)常告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，她說三年級(jí)的作文非常重要，如果沒學(xué)好四五六年級(jí)的作文會(huì)發(fā)揮不好，所以作文一定要打好基礎(chǔ)，因此，她要求我們養(yǎng)成每天寫日記好習(xí)慣。經(jīng)過這種鍛煉，我們?nèi)嗟膶W(xué)生，寫作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，這下知道了我們的張老師多么與眾不同了吧，其實(shí)她就是用愛和我們講課，得到了學(xué)生的尊重，用她的真誠得到了同學(xué)們的心。真希望到四年級(jí)還是她教我們語文！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空，散落在節(jié)日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中；它如音樂，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里；它如春風(fēng)，吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。
漢字，是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，漢字可不是一些無聊、的符號(hào)，而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈，在白色的紙頁里，不管它走到哪，都會(huì)給人留下深刻象！
瞧，每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無二的風(fēng)韻：看到“秋天”這個(gè)詞，仿佛自己就是一位農(nóng)民，正在享受勞動(dòng)成果；看到“辛苦”一詞，會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會(huì)想到為你操心的母親；看到“森林”，這個(gè)詞，你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹林，在里面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……
漢字，在那些大詩人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨(dú)中的一絲安慰；是在被冤枉時(shí)——唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風(fēng)擋雨的港灣，是冬天的一把火，夏天里涼爽的風(fēng)。
漢字，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠(yuǎn)流長的`河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪里都能看見你躍動(dòng)的身影；漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們?nèi)A夏子女的心系在一起！可見，你富有無限的活力和奇特的魅力！
我愛你，中華漢字！我要為你喝彩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
他嘛，長著一張黑黑的小臉，不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才還是不錯(cuò)的，特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了，能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。
有一次，我從家里帶來一包，不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了，他靈機(jī)一動(dòng)，說他帶來了一包好吃的餅干，問我有沒有帶吃的，來交換。我信以為真，以為找到了“同盟軍”，便拿出了糖。這是，他狡猾地笑了笑，說：“你這叫‘不打自招’，我可沒帶什么好吃的，給我一個(gè)嘛！”我有些氣憤，后悔自己太大意了。這時(shí)，他使出了第二招，皺著眉央求我：“我知道你對(duì)我最好了，來一個(gè)嘛！來一個(gè)嘛!” “哼，我才不吃你這一套呢，我就不給，看你把我怎么著了！”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒料到他來這招！“我今天早晨走的急，忘吃早飯了。現(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含著淚跟我說。我見狀，真的以為他沒吃早飯，便拿出幾顆糖放在他手中，說：“這些糖我給你�！睕]想到他拿到糖，高興地對(duì)我說：“哈哈！我早飯吃了，謝謝你的飯后甜點(diǎn)�！蔽疫�是上了他的當(dāng)了。
這天，路上非常的.堵，他也加入了遲到的隊(duì)伍，快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說：“我今天心情好，騎蝸牛來的，它爬的太慢了，下次不敢騎它來了�！北娙寺牶蠊笮Α�
這便是我的伙伴，你愿意和她交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
不同的性格會(huì)給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。
兒時(shí)的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此經(jīng)常嘮叨：“你這孩子，怎么那么內(nèi)向！孩子們就應(yīng)該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔(dān)子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結(jié)果，來了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎：每天我都逍遙自在地玩耍。
我喜歡唱歌。
我因?yàn)槠綍r(shí)比較閑，沒事時(shí)就聽聽音樂。不過唱得不好，但這并沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時(shí)，我唱……做事時(shí)，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學(xué)習(xí)上吧”。
當(dāng)然，活潑開朗也不缺我。
“笑”是我的特長，笑點(diǎn)綴著我的生活。這不正體現(xiàn)了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
我愛玩。
雖然我是個(gè)女生，但我也有我“野性”的一面。
暑假回到家鄉(xiāng)，就常去家鄉(xiāng)的小河邊的.捉蝌蚪玩，我光著腳丫在河邊上隨心所欲，有時(shí)還會(huì)下河摸魚捉蝦。即使全身濕淋淋的，也滿不在乎，依然玩的很開心。
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。
我，一個(gè)喜歡唱歌活潑開朗調(diào)皮貪玩的小“男生”。這就是我的與眾不同之處。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我叫趙心怡，今年9歲，在中方園雙語小學(xué)上學(xué)，是三（3）班的學(xué)生。我身高有1。4米，體重25千克。我長著柔軟微黃有些曲卷的頭發(fā)，圓圓的櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來會(huì)瞇成一條線。我是一個(gè)活潑、天真、負(fù)責(zé)的女孩子，不過心直口快更為突出。有一次，阿姨在夸爸爸，我卻反駁了一通，爸爸生氣地說：“你能不能不這么心直口快呀�！蔽蚁矚g看書，因?yàn)殚喿x讓我著迷。一到周末，我的作業(yè)完成了，我就會(huì)纏著爸爸媽媽到圖書市場(chǎng)看書，一去就要花2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，回家時(shí)總會(huì)抱回一摞有趣的`圖書。
我還喜歡彈古箏。我學(xué)習(xí)古箏，非常認(rèn)真。古今有名的古箏曲，我都快彈遍了，現(xiàn)在已通過四級(jí)古箏考試了！
這就是我——趙心怡，你愿和我做朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我漸漸的長大了，從一個(gè)幼稚什么都不懂的小孩子，長到一個(gè)乖巧懂事的大孩子。之所以這樣，是因?yàn)榧议L對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo)。在的成長過程中，他們那付出了那么多的愛，呵護(hù)著我每天的成長。
記得有一次，是在冬天的時(shí)候，風(fēng)颯颯作響，天是格外的冷。我在被窩里不想起床，耳邊響起了媽媽的催促聲：“快點(diǎn)起床，要不然就要遲到了。”“遲到？”我馬上爬起床，早餐也不顧的吃就去上學(xué)了。到學(xué)校剛好趕上組長收作業(yè)我把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)交上去了，突然發(fā)現(xiàn)英語忘帶了。這可怎么辦呀，我急得像熱鍋上的'螞蟻，正當(dāng)我不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽給我把作業(yè)送過來了。我的內(nèi)心是無比的激動(dòng)與喜悅，作業(yè)總算是都交上了。從這件事中我看出了媽媽對(duì)我的愛。
每次放學(xué)回家，到家之后就開始奮筆疾書。爸爸做好飯，就叫我去吃飯，吃過飯之后，我洗碗的次數(shù)很少，可能是我學(xué)習(xí)的緣故，爸爸不讓我洗，幾乎每次都是爸爸洗。有時(shí)吃過飯看到爸爸在洗碗，我告訴爸爸說：“爸爸讓我來洗吧�！卑职终f：“不用，別耽誤你的學(xué)習(xí)了，趕快去學(xué)習(xí)知識(shí)吧！讓自己變得有內(nèi)涵，首先要想得到別人的尊重，你就應(yīng)該去尊重他人，這樣別人才會(huì)去尊重你，記住了嗎？”我說：“爸爸我記住了�！边@件事中我看出了爸爸對(duì)我的愛和關(guān)心。
每當(dāng)回到老家的時(shí)候，見到爺爺我是不必的興奮與激動(dòng)，聊一會(huì)天，爺爺就開始問：“在那過的怎么樣呀？冷時(shí)要多穿點(diǎn)衣服，知道不？在那別委屈自己，想吃什么就買什么，明白不？過馬路時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，知道不……”這類的問題都問好多，之前好有點(diǎn)煩。不過現(xiàn)在我明白了，這都是爺爺對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
不論是在成長過程中還是面對(duì)選擇時(shí)，都離不開家長的支持，幫助和愛，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，難道我們總是無知的向他們索取嗎？不，不是的。我們應(yīng)該去關(guān)心、孝敬、尊重他們，要善于與他們溝通，這樣會(huì)減少些不和諧，我要感恩，感恩他們對(duì)我們付出這么多的愛！
這就是那些沉甸甸的愛，它帶給我們的是甜蜜和快樂！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛笑的男生同桌。
他長得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說說他音樂方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂折服了。我們問他怎么會(huì)吹這么好，他說自己每天在家都會(huì)練習(xí)，練得時(shí)間長了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì)有收獲。
他不僅巴烏吹得好，書法寫得也很好，我和他同在學(xué)校的書法社團(tuán)，每次練習(xí)書法的時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽得很認(rèn)真，也很用心。他的毛筆字寫的.很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫得時(shí)候，老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好，我向他請(qǐng)教，他說只要心靜下來，認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu)，然后再下筆，這樣就能寫好了。我按照他說的方法試了試，果然寫出來比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我要向你看齊。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽光少年。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文07-26
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08
小學(xué)三年級(jí)作文【精選】07-20
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文08-07