[精選]實用的三年級的作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　都說天空是個大舞臺，天氣是一位調皮的小演員，這位小演員會經常變換著不同的表情，表演著不同的角色，一會哭一會笑的。你們還記得立夏那天這個調皮的演員變換了幾回表情，表演了幾個角色嗎？就讓我來告訴你們吧！

　　那天早晨，天陰沉著臉，整個天空就像是一幕薄紗帳，在籠罩著大地，遠處的景物都看不清了。漸漸地，霧散了，太陽又高高的掛在了空中對我們微笑著。中午，一轉眼的.功夫積雨云密密麻麻地布滿了整個天空，小螞蟻忙著搬家，小蜻蜓越飛越低，小魚兒躍出水面，就連小蜘蛛都從網上垂下來，逃走了。轟隆隆，雷公公重重地敲起了它的大鼓，好像要為大雨的出場演奏。緊接著，傾盆大雨就在響亮的雷鼓聲中出場了。雨中還摻雜著從天而降的冰雹，像流星一樣�？墒遣灰粫�兒，雨兒就表演完了它所有的劇目，消失在了舞臺上。趁這個空檔，太陽又上臺客串了一把，悄悄地露出了她那紅紅的臉蛋。但好景不長，風婆婆趕來了，呼呼的大風把大樹的腰都吹彎了。

　　這一天天氣小演員表演的角色還真不少。后來，我聽媽媽說立夏那天一共有六種不同的天氣呢！這也告訴了我們一個道理：“大自然的天氣變化很奇妙！還有許多得知識需要我們學習和探索�！�

三年級的作文 篇2

　　春節(jié)過后，又迎來了新的學期。我們一個個邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學們有說有笑，一片歡聲笑語。在高興之余又互相商討這個學期該如何度過！

　　我們的母校一點都不吝嗇，她展開那寬大的臂膀，一個個的將我們擁抱。她多么希望我們一個個在這新的一學期里有更大的收獲，學好知識將來為建設我們的祖國做出貢獻！

　　新的學期開始了，為了理想的成績，為了初一的新目標讓我們展開飛翔的翅膀而努力奮斗吧！

　　在過去的`征程中，曾擁有過歡笑，也曾有過苦惱。這些都已成為過去，成為永遠的記憶。過去的時光一去而不復返。擺在我們面前的是新的學期，新的學期我們必須去認真面對。同時也要學會堅持、自信和寬容。

　　在這一個新的起點里，我們每個人都應有自己的目標，這個目標需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

三年級的作文 篇3

　　賽跑結束，烏龜整天哀聲嘆氣。為呀？他在次比賽中失敗了。其實奇怪的，不兔子了“驕傲等于失敗”的嗎？可烏龜卻覺得太丟臉，天老是想不開。

　　“龜兄，別老愁眉苦臉的，找一找失敗的原因吧�！� 蜥蜴對他說。

　　“失敗的原因是呢？”烏龜不解，無奈地問。

　　蜥蜴略加思考，不緊不慢地說：“應該從身體結構上，找原因。你想想，背上那又笨又重的殼，加重了負擔！你不看電視呀，學學生都在減負呢？”

　　“是啊！我咋就沒呢？”這只無知的烏龜，聽的有點糊涂了。

　　“我看，你是馱著殼的蜥蜴。瞧瞧我啊，手腳靈活，跑得多快！去掉殼，是當務之急呀！”

　　“蜥蜴賢弟，你說得很有道理！你的！就照你的建議辦�！�

　　說減就減。烏龜請來了銅頭鐵臂的螃蟹們，幫減負——摘掉龜殼。一會的.功夫，烏龜真的減負了

　　烏龜脫去了沉重的外殼，，他已絲毫勇氣參加比賽了。成天地躲在家里，連門都出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敵人的侵略呢。

　　這無知的代價……

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