小學三年級作文匯編[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

　　今天上午，我是又一次與爸爸去買菜。

　　當我們走進菜市場，雖然人已是稀稀落落，但是賣菜的吆喝聲與討價還價的爭論聲仍然不絕于耳。

　　看，那一位婦女先是問了一個菜攤，覺得太貴，認為幾個茄子不需花那么多錢，又跑向另一個菜攤，一問，還要貴，又返回了原來的攤子，一邊付錢一邊說：“現(xiàn)在的茄子怎么這么貴��？”賣菜的一邊將菜拎給那位女士一邊回答：“那當然，現(xiàn)在茄子是反季節(jié)的菜了嘛！”

　　路過賣雞的地方，一陣臭味傳進了我的鼻孔。只見賣雞的一把揪住到處亂竄的雞，用幾根草三兩下迅速把雞的腳捆住，放在稱上稱了重量，然后抓住雞，兩腿夾住雞腳，左手揪住雞脖子一彎，右手用剪刀“卡嚓”在它的脖子上剪了個洞，再放入桶中把毛拔光，用袋子裝好，等買主來拿。

　　爸爸想買幾個鵝腿，一問，八塊一個。爸爸拿起一個腿，左看右看。那人似乎看出了爸爸的心思，說：“這你放心，要是不放心的東西哪敢賣哪。”

　　爸爸舒了口氣，似乎心中的大石頭落下了：“當然得買放心的嘍，就拿兩個吧！”

　　“好咧，給。”

　　爸爸轉過身去買番茄：“啊，2塊5一斤哪，太貴了，不能便宜點？”

　　賣菜的中年婦女拍了一下腿：“哎喲，我說大老板，今后的`菜還要貴，你就不準備吃了？”

　　算了，就2塊5吧。”

　　爸爸經過精挑細選，才買了5個。

　　我和爸爸繼續(xù)往前逛，爸爸突然停住了腳步，原來是看中了一棵水靈靈的大白菜，可惜上面有幾張葉子黃了。不要緊，賣菜的人的一只手托住白菜另一只手在上面轉了一圈，黃葉全沒了。我驚的目瞪口呆，到現(xiàn)在才知道，菜市場里的絕活可真不少！

　　咦，好香啊，到底是哪里飄來的？我順著香味尋了過去，是賣點心的。小巧可愛的點心好有彈性，令人垂涎三尺。我和爸爸在歡聲笑語中滿載而歸。

小學三年級作文 篇2

　　獵狗抬起腳掌狠狠地踩著兔子。

　　兔子顫抖著，它輕聲說：“獵狗先生，請求你，放了我吧……”

　　獵狗聽了這話露出尖牙，“放了你？除非我想挨主人的一頓鞭子！小東西，不要再浪費唇舌了！”

　　兔子竟然還抱有希望，“可你殺了我會得到什么呢？”

　　獵狗冷笑一聲，“主人啃剩下的'骨頭�！�

　　“僅僅為了骨頭就要殺了我嗎？這不公平！難道除了挨鞭子、啃骨頭就沒有別的選擇了嗎？”

　　獵狗聽了這話皺了皺眉頭，“別的選擇嗎？”說到這里它大笑起來，“我想到了！我想到了第三個選擇，那就是……”獵狗說完一口咬斷了兔子的脖子。它叼起兔子跑進了密林深處……

　　獵狗的主人從此再也沒有見到過它。

小學三年級作文 篇3

　　今天，我到科技大廈旁邊的荷塘找春天。

　　天空往里無云，是一個晴朗的好天氣，陽光很刺眼但是照在身上暖洋洋的.，忍不住伸個懶腰。仔細一聽竟然有鳥叫聲，時不時能看到幾只小鳥飛過。

　　在荷塘邊，有幾棵柳樹，它們發(fā)出了新芽，芽尖尖的嫩綠嫩綠的，遠看柳樹會看到就像瀑布一樣的柳條，隨著微風吹過飄蕩。草地上，許多野草正在發(fā)芽，不仔細看還真看不出來，因為它被枯黃的野草蓋在下面，它的樣子像尖刀一樣十分鋒利。草叢中夾著野花，但是還看不到花，因為它正在努力生長，爭取早點開花。

　　荷塘現(xiàn)在不是那么美，因為只剩下蓮藕的殘骸，池水被微風吹起一圈圈的波紋，好像荷塘在跳舞，春風打著伴奏。荷塘里本來還有小蝌蚪的，但是因為下雨溫度降低所以暫時看不到了。

　　我找到了春天，正在生長中的春天。

小學三年級作文 篇4

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空好像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，像在說：“秋天來了！”

　　我和幾個小伙伴沖出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天好像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留著金胡子的老人，給我們帶來累累果實。

　　你看，樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片葉子落在樹媽媽的'腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

　　田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

　　走進果園，蘋果好像一個個紅燈籠，梨子好像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又好像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。

小學三年級作文 篇5

　　我的愛好既不是畫畫，也不是玩電腦，我的'愛好是什么呢？是唱歌。

　　我是如何喜歡上唱歌的呢？那就要從我五歲那年說起了。

　　那時，我還在上幼兒園。在一個星期五的下午，在家里看電視，電視里一個阿姨手里拿著話筒，站在臺上唱歌，這歌聲像百靈鳥一樣優(yōu)美動聽，我被深深的吸引住了。從那時起，電視里一有歌星唱歌、文藝演出，我就不停模仿她們只要幼兒園里有唱歌比賽我都會去參加。

　　現(xiàn)在我上小學了還是一心一意地在學唱歌，并且每星期四下午放學后去老師家學唱歌，回來以后老師教我的方法有聲有色的唱著、練著。日積月累我唱許多少兒歌曲。

　　自從學會了唱歌，唱歌能使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌能使我增加自信，笑對生活；唱歌讓我的每一天都快樂。我喜歡唱歌，那是因為每一曲目都有一種含義、一個故事我有一個愿望，長大以后當一個歌唱家，給人們帶來快樂。

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