三年級的作文匯總（7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
有一天下午，我去樓下廣場玩，玩了一會，碰到了連博。“王亦博，我們去捉知了猴吧？”連博問我，“好呀！”我高興地說。
說去就去，我們帶著手電筒和裝滿鹽水的飲料瓶、騎著自行車，來到小區(qū)旁邊的果園里。一進果園，我們就打開手電筒，開始尋找起知了猴來，借著手電筒的光，我看見一只知了猴從地下爬了上來，我趕緊用手電筒照著它，知了猴嚇得一動不動停在樹干上，這下，便乖乖地成了我的“俘虜”。
沒過多久，我和連博就捉了有一百多只，連博高興地說：“等我媽明天把它們炒熟了，我請你來我家吃哦！”
第二天，連博一大早就在樓下喊我，我趕緊跑到他家，一進門，我就看見餐桌上有一大盤炒好的、香噴噴的'知了猴，我迫不及待地拿起一只扔進嘴里嚼起來，連博也學我的樣，津津有味地吃起來，只聽見“咔嚓、咔嚓！”不一會兒，一大盤“知了猴”就被我們“消滅”光啦，知了猴真好吃啊！
三年級的作文 篇2
早餐后，我坐在書桌前，準備寫作業(yè)。
因為我的書桌對著窗外，所以當我一抬頭，就發(fā)現(xiàn)對面的樓房只剩下一半了，下面是白茫茫的一片，我心里一愣，以為下面那白茫茫的一片是牛奶，然后我又想，天上怎么會下牛奶雨呢，肯定是云霧吧。
我又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，等我再一抬頭時，發(fā)現(xiàn)對面的樓房只剩下樓頂?shù)膸讓恿�；過了一會兒，我又抬起頭，想看看云霧又變成什么樣子了，我一看，咦，怎么回事？房子怎么沒有了！原來對面的樓房都被云霧給“吃”掉了。
我急忙叫來媽媽，想讓她也來看看這一幕，等媽媽來的時候，我問媽媽，太陽這么大，為什么還有這么多的云霧呢？媽媽說：“冬天太冷了，云霧不容易散開。再等一會兒，太陽就會沖破云層的'�！�
聽了媽媽的話，我就盯著云霧，想看看太陽是怎樣從云霧里沖出來的。果然，沒過多久，云霧就變薄了許多，太陽的光芒灑在了房頂上，似乎房頂上到處都是金子；云霧在太陽的照耀下，越來越薄，最后變成了一層層美麗的薄紗。
今天早晨的云霧真是又神秘又美麗呀。
三年級的作文 篇3
今天的習作課上，老師讓我們折紙球。
上課開始，我走進教室看到講臺上面擺著一個紙球，心想不會吧！習作課改成了手工課了，還是我走錯了教室？我十分好奇。過了一會兒，老師走進來告訴我們說這一節(jié)課上要我們自己動手折紙球。噢，原來是這樣，我才放下心來。
老師看到我們都忘記了怎么折紙球了，于是，他就給我們講解并作了示范。
老師先把紙裁成一個正方形，再把紙折成一個三角形，再把邊上的四個角往上折，折成了一個小正方形。然后，老師再把它的中心地方弄一下，就像一頂無底的帳篷，再把兩邊的角往上折，把多余的紙往里邊塞。最后，紙球折好以后再往里面吹氣，那就算大功告成了。
老師做好以后，我們就按照老師折紙球的`方法做了起來。過了一會兒，我就第一個折好了紙球。五年級的那個大姐姐跟著也折好了紙球。有的同學不會折，我就去教他們折。在我和五年級的那個大姐姐的幫助下另外的三個同學也都一一折好了紙球。老師表揚我說我折得最快，說五年級的那個大姐姐折得最好，因為她折的紙球上面的開口最小。我看見陸嘉豪折的紙球就像一個少了一個角的楊桃，就大聲喊了起來。
紙球折好以后，老師問我們紙球可以怎么玩。我們搶著說，有的說可以用腳踢，有的說可以用手拍，有的說可以向上拋。
啊，折紙球真是有趣呀！
三年級的作文 篇4
春節(jié)馬上就要到了，這天早上，我還在寫作業(yè)，母親就叫我和她去購買年貨。
我們到了商城，呵，這兒的東西還真不少！吃的、用的、穿的，應有盡有。
這時，嘴饞的我發(fā)現(xiàn)了賣點心的地方，眼睛立刻閃閃發(fā)光，直奔美味點心屋，母親拗不過我，只好答應給我買一點兒，我高興極了，摩拳擦掌，拿上一個食品袋，沖到點心柜前，差點兒給人家撞翻了，我使勁往袋子里裝，恨不得全都帶回家，也巴不得這個食品袋大點再大點。我裝了滿滿一袋子，口都系不上了，才不情愿地把點心拿出來了一些。嘻嘻，我可有點不甘心，死活要母親給我買香芋味的面包。
過年雖然打掃衛(wèi)生會很累，可也會很開心，比如說，會有很多好吃的啦，漂亮的新衣服啦，壓歲錢啦，等等。哦，對了，放鞭炮才刺激呢！這不，母親又從商城里給我買了一些鞭炮，嘻嘻，真好！
現(xiàn)在，我們去買衣服，這兒的衣服還真不少，看得我眼睛都花了，轉了一個多小時才買上自己滿意的。過年這不錯，出去買年貨時，母親會盡可能給你買你想要的'東西，心情不錯哦！
回家的路上，我一邊走一邊放鞭炮，那種在盒子上一劃，然后扔出去，過一會兒就爆炸了的那種。好久沒這么輕松了，一直在忙考試。
春節(jié)，是有趣的，是可以放松自己的，還有好多剛買來的好吃的。盼望著春節(jié)那天的到來。
三年級的作文 篇5
周一早晨，我像平常一樣，早早起床，洗漱完畢，吃早餐，去上學，可迎來了一連串的麻煩事。
早上7:00整爸爸準時送我去學校，但是，爸爸的車被幾輛車堵住了。爸爸非常著急，生怕我上學遲到了耽誤了我的學習，趕忙掏出手機按照臨時停車牌上的電話打電話，可是，一連打了好幾個電話都沒有打通。過了幾分鐘電話終于通了，不一會，一位叔叔急急忙忙從樓上下來將車挪，哦，謝天謝地，我終于可以上學去咯。
路上，爸爸開著車，忽然停了下來，“怎么回事”我問爸爸，爸爸說：“周一早高峰”。我心想：“今天不會遲到吧？咳，等等吧�！蔽蚁虼巴馔�，只見，人山人海，電動車爭先恐后，體型較大的私家車在有序的排著隊。一路上走走停停，七點四十多才到學校。
今天早上來上學和以前不一樣。遇到了許多麻煩事。
讓我很無奈，很焦急，但是最終還是到了學校。今天早上上學真是與眾不同的`一次。
三年級的作文 篇6
她有一頭漆黑的齊耳短發(fā)，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的翹鼻子，還有一張紅紅的小嘴。這個漂亮的小姑娘就是我最好的朋友—唐銘。唐銘是一個性格開朗、活潑的小姑娘，她特別喜歡和我開玩笑，讓我聽了就哈哈大笑。我喜歡和她在一起，我倆形影不離，經(jīng)常在一起學習、玩游戲。
不過，我倆之間偶爾也會有一些小誤會。有一次，唐銘將借我的膠棒還給我，放在我的桌上，可當時我不知道。當她告訴我時，我急了，因為我沒看見膠棒，就跟她說：“我沒看見膠棒呀，你真的放在我桌上了嗎？”唐銘見我不信任她，也有一點生氣了，說：“我明明已經(jīng)放在你的'桌上了，你不信就再去找找�！比缓笠慌ゎ^，就再也不理我了。
我也有一點生氣，因為那支膠棒是周倩借給我的。我心里有些埋怨唐銘：為什么不直接還到我的手上，要是不見了，我會很心痛的。我趕緊到教室里找周倩借給我的膠棒，發(fā)現(xiàn)它就在我的桌子底下躺著，我連忙把它撿起來，告訴唐銘，不好意思地說：“唐銘，對不起。”唐銘也很高興，說：“沒關系，我也應該注意一些�！睆拇艘院�，我和唐銘的關系就更好了。
三年級的作文 篇7
五月份的第二個星期天是母親節(jié)，我一直牢牢的記在心里。
還沒到星期天，我就有些迫不及待了，我要選一件禮物送給媽媽。星期四中午，我和我的好朋友峁穎，米家忻去秀領文具店幫我給媽媽選禮物。這里的東西好多啊!看得我都暈了。峁穎和米家忻幫我選了好幾樣東西，可是沒一個是我看中的。忽然，我看見了一對精致的手機鏈：其中一個上面的`圖案是一只白色的小貓，另一個是一只黑色的小貓，非常漂亮。我想：白色的小貓像是文靜可愛的媽媽，黑色的小貓就是聰明帥氣的爸爸。我一眼就喜歡上了這對可愛的小貓咪手機鏈，我想媽媽也應該很喜歡的。于是，我問阿姨：“這對手機鏈多少錢？”阿姨說了一句話，嚇得我差一點點就坐地上了。這對手機鏈竟然要 元！天哪,這可是我一個月的零花錢呀！可是一想到媽媽的笑臉，我狠狠心，買吧！聽說是 母親節(jié)送給媽媽的禮物，店主阿姨還特地送我一個漂亮的包裝。
母親節(jié)那天終于到了，我把這份精心挑選的禮物送給了媽媽。媽媽一點都沒想到，特別吃驚。一個勁的夸我長大了。我?guī)蛬寢尠咽謾C鏈串在手機上，真的好漂亮。
雖然這只是一個小小的手機鏈，但是，這里面包含了我對媽媽濃濃的愛！祝媽媽母親節(jié)快樂……
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