小學三年級的作文7篇[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　你去過櫻花公園嗎？無論你是否去過，我都來講一講！

　　櫻花公園風景優(yōu)美。它依著一條小河，早晨的陽光照射在小河上，河面上波光粼粼，幾只白鷺都喜歡來這兒玩耍。櫻花公園的樹長得蔥蔥蘢蘢，每當陽光照射下來，穿過樹梢，樹葉都帶著光環(huán)，簡直就像水彩畫。櫻花公園的草地也很美。春天，小草們探出小腦袋，都想看看外面起了什么變化。除了草地，還有花壇呢！每天，小花們早早地醒來，它們穿上新衣服，都在比美呢！

　　不過，我最喜歡的還是櫻花樹了！每到春天，小櫻花們跑出樹媽媽的懷抱，手拉手做起了早操。它們向云姑姑點頭，向風婆婆打招呼。一陣溫暖的春風吹來，小櫻花們紛紛飄落，它們在空中翩翩起舞，好似美麗的花蝴蝶，又好似下起了櫻花雨。每當我看到這樣的情景，心里都會暗暗感嘆：“多美的.櫻花啊，我也想體會一下在空中跳舞的感覺呀！”

　　櫻花公園是我最喜歡的一個公園，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了，但一想起它，我眼前就仿佛看到那個小小的、快樂的我在櫻花樹前淋著那香香的櫻花雨。它讓我想起了我的童年，憶起了童年的樂趣??

小學三年級的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語小學，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請進�！贝箝T就自動打開了。

　　哇！校園的變化可真大呀。

　　原來只有一棟教學樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的.來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標就行了�，F(xiàn)在的學生太幸福了，他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達了。

　　我喜歡未來的雙語學校！

小學三年級的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，是過年時在集市上買來的。小金魚剛來我家的時候，在魚缸里游游停停，停停游游，好像在熟悉環(huán)境，又張張嘴，吐了個泡泡，好像在說：“這是哪里呀?”

　　這兩條小金魚是紅色的，有一條尾巴上有白點，另一條魚鰭上有白斑。我家的'金魚有三大特點：一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小，在魚缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄，有一些皺紋，好像是一條精致的紅絲舞裙。

　　小金魚特別貪吃，一看見我就往水面上游，好像向我要吃的。有一次，我給小金魚放了一大把食物，一只小金魚被撐死了。我很難過，另一條小魚好像也為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我很擔心它也會死去。后來我又給它弄來個同伴，小金魚有了新同伴，逐漸恢復(fù)了以前的活力和頑皮。

　　從那以后，我學乖了，不敢大把大把地往魚缸里撒魚食了。每次給它們喂食，我就把魚食均勻地撒在水面上，而它們則搖著頭搶食吃。

　　這就是我家的小魚，是不是很可愛呢?

小學三年級的作文 篇4

　　上周六陽光明媚，我和舅舅來到阿姨家那邊要了兩只小狗。其中一只小狗，全身黑色，就像是剛從碳堆里蹦出來的一團小黑球。另一只身子是土黃色，尾巴和嘴巴附近卻是黑色的，我們便把它取名叫小灰。

　　一抱回來我見兩個字小狗都在“嗷嗷”叫，我們斷定他可能是餓了。于是舅舅叫我去拿了一個不銹鋼盆，里面裝了許多米飯，還有一些肉。舅舅把盤子端到小狗面前，小狗便狼吞虎咽、爭先恐后的`大口大口地吃了起來。小黑可聰明了，簡直就是一個吃貨，他為了讓自己搶到更多的食物，他把兩只前腳進到盤子里，便彎下頭快速地大口吃起了米飯。小灰呢?也不甘落后，它彎下腰，也爭著和小黑一起搶飯吃。小灰用上自己的小腦袋拼命地擠著小黑的腦袋，恨不得把小黑擠出盤子外，自己獨享美食。最后它們把盤子舔的一干二凈，好像剛剛洗過的新碟子一樣干凈。

　　它們吃飽后，小灰感覺口渴了，就去找水喝。這時，小灰見前面有一盆水，他就立即奔了過去，大口的喝起了水來。小黑也發(fā)現(xiàn)了這盆水，它就把四只腳踩進水里，痛痛快快喝了個夠。

　　吃飽喝足后小黑和小灰慢悠悠的走了出來，這時我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們身后的腳印踩水泥地板上就像一朵朵艷麗的梅花呀，美麗極了!

　　這時，我看到了小狗不安分拍著門，我就想小狗肯定是想媽媽了，于是我便打開門。一開門，小狗便像劍一樣沖了出去，越跑越遠，沒有了影子，這時我懂得了，世上只有媽媽好!

小學三年級的作文 篇5

　　在不久的將來，有一種神奇的鋼筆。你別急，請聽我給你說說！

　　這種鋼筆有很多神奇的功能。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這種鋼筆里面沒有水，你可能會說：“沒有筆水怎么能寫出字來呢？”那就讓我來告訴你們吧。鋼筆里面不是沒有筆水，而是那水是透明的，根本就看不到。還有，那透明的水是我們平常用的水，看，多環(huán)保啊！鋼筆還有一個顏色按鈕，只要你按一下，就能寫出各種各樣的顏色。最主要的功能就是，當你寫錯字的時候，它會說：“寫錯啦，寫錯啦！”這時，你就要按一下清除按鈕，你寫錯的`字就會消失掉。當你的字寫的不工整時，它就會大聲地說：“太丑啦，太丑啦，你不夠認真……”這時，就算你不按那個清除按鈕，那個字也會消失掉。

　　聽了這種鋼筆的介紹，你是不是也想擁有呢？嘻嘻。

小學三年級的作文 篇6

　　說起我的課余生活呀，可然而很充實的。下課時我會跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時，我會玩禮花……可然而，我的課余生活最主要的事就然而彈古箏了。

　　有一天，我和媽媽正在散步的時候，忽然聽到一聲聲優(yōu)美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這然而古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學。于然而，我盼著能學好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，可然而開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了 ，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的`心思，她批評了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎(chǔ)做起�！�

　　我聽了媽媽的話，一次又一次地認真練著，果然過了一段時光，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報歌》。

　　此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!

小學三年級的作文 篇7

　　在二十一世紀五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實用，而且神奇無比。只要你穿上它，就會幸福一生。

　　春天，衣服穿在身上，你就會覺得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的，一點兒也不覺得冷。

　　你在下班回家的時候，突然下雨了。這時，你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！

　　要去參加什么婚禮或者宴會，你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會自動變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會變好。不會因為挑選而浪費了時間。

　　你要出門去遠方，那不用急，只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后，帶著你來到那個地方，而且它的'速度相當快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達你要去的地方。

　　這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服，它就會讓人浮在水上，不會下沉。

　　這件衣服還有許多功能，以后我會講給你聽的。

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