三年級(jí)作文【共7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
一天，剪刀大俠在草原游逛。它唱著歌兒“咔嚓、咔嚓，我是剪刀大俠，咔嚓、咔嚓�！�
這時(shí)走來(lái)了一位極有學(xué)問(wèn)的山菊花。山菊花說(shuō)：“嘿，剪刀大俠，你唱的歌有點(diǎn)跑調(diào)，開(kāi)頭是咔嚓、咔嚓，接尾也是咔嚓、咔嚓�！奔舻洞髠b聽(tīng)了，說(shuō)：“什么話，找死。”說(shuō)完它就扭過(guò)頭把山菊花的腦袋剪掉了。剪刀大俠繼續(xù)搖擺著腦袋向前走，它看見(jiàn)小蜥蜴向它走來(lái)。小蜥蜴說(shuō)：“這歌真難聽(tīng)，而且還是啞嗓子�！奔舻洞髠b扭頭把小蜥蜴的'尾巴剪成好幾段。剪刀大俠走著走著，就看見(jiàn)老虎說(shuō)：“森林里只有老虎大王，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)什么剪刀大俠�！奔舻洞髠b二話不說(shuō)就把老虎的胡須剪了一段一段了。剪刀大俠站在山峰上大聲喊：“誰(shuí)要過(guò)來(lái)跟我單打。”這時(shí)從山叢里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲：“我不怕你，你過(guò)來(lái)吧�！奔舻洞髠b走進(jìn)了山叢，看見(jiàn)了小溪從石頭縫里流下來(lái)，發(fā)出了一陣陣清脆的叮叮咚咚聲。剪刀大俠要把小溪剪掉，咔嚓、咔嚓，剪了一百下，又咔嚓、咔嚓剪了一千下，這次，它用出全身力氣剪了一萬(wàn)下，可是沒(méi)有用，小溪還是繼續(xù)流個(gè)不停……它終于累死了，橫躺在石頭縫里。又過(guò)了幾天，山菊花開(kāi)出了更美麗的花朵；小蜥蜴長(zhǎng)出了新的尾巴；老虎長(zhǎng)出了胡須。它們到小溪喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)，生了銹的剪刀躺在地上，它們把剪刀生銹的地方擦掉，剪刀大俠又有了生命，它認(rèn)識(shí)到了自己以前的錯(cuò)誤。
剪刀大俠一邊想一邊動(dòng)手幫山菊花剪草，幫老虎把食物剪成一塊一塊的……它們一起過(guò)著有趣的生活。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡吃楊梅，雖然它有些酸，但是紅艷艷的，讓人看了很有食欲，所以我們喜歡它。
這個(gè)禮拜周末，我和妹妹到姑姑家。來(lái)到姑姑家，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了在姑姑家對(duì)面山上那棵楊梅樹(shù)上掛滿了紅艷艷，像小燈籠一樣的楊梅，于是我和妹妹迫不及待的就拿好了工具去了。來(lái)到樹(shù)下，我摘了一顆熟透了的楊梅放在嘴上嘗了一下，頓時(shí)有一種甜甜的味道充滿了我的味蕾，感覺(jué)楊梅真好吃��！妹妹吃了也連連稱贊姑姑家的楊梅。我們連忙動(dòng)手了，我抓住粗大的樹(shù)干爬了上去，妹妹從樹(shù)下給我遞上來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我用竹竿小心的敲著樹(shù)干，讓熟透的`楊梅在震動(dòng)下自己落到地上，頓時(shí)下起了楊梅雨，在樹(shù)下的妹妹大叫著，原來(lái)是一顆顆楊梅掉下來(lái)砸到了她，嚇得她趕緊跑開(kāi)了。不一會(huì)兒我們就搖下了好多楊梅，我想到還要給姑姑留點(diǎn)呢，于是，我就下來(lái)了，和妹妹一起將地上的楊梅撿到了袋子里。
回到家里，我們就趕緊將楊梅洗干凈，迫不及待的狼吞虎咽起來(lái)，我不會(huì)兒我們就吃了好多，漸漸的覺(jué)得楊梅開(kāi)始吃的時(shí)候是甜的，慢慢的就變的有酸味了。
三年級(jí)作文 篇3
我們家平常都是大年三十貼春聯(lián)，但今年由于大年二十九要回爺爺家，所以，年二十八我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“海彬，我們貼春聯(lián)吧！”我：“好”。
爸爸想試試我的膽子大不大，叫我先把舊春聯(lián)撕下來(lái)。我說(shuō)好。我先搬來(lái)椅子，爸爸在一旁守候，我細(xì)心地把舊春聯(lián)撕了下來(lái)。爸爸拿出新春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“海彬，我們是按每一聯(lián)的最后一個(gè)字來(lái)區(qū)分上、下聯(lián)的.。如果是仄聲（三、四聲），就是上聯(lián)；平聲（一、二聲）就是下聯(lián)”。準(zhǔn)備涂膠水了，爸爸叮囑我：“涂膠水一定要不留一點(diǎn)空隙，不然就會(huì)貼不住的”。我想：貼春聯(lián)還這么麻煩��？
涂好了膠水，我又踩在椅子上貼橫批，先把橫批貼在門楣上，再用手抹平，就好了。爸爸說(shuō)：“你貼下聯(lián)，我貼上聯(lián)�！闭f(shuō)完便拿走一幅對(duì)聯(lián)，以同樣的方式貼好了上聯(lián)，我也貼好了下聯(lián)。爸爸以為大功告成了，跑進(jìn)屋，把身子一躺，打開(kāi)電視，正準(zhǔn)備看呢！我一看，大叫：“春聯(lián)貼反了，不妙，不妙！”跑過(guò)來(lái)的爸爸看了一眼，便叫媽媽來(lái)幫忙，小心地?fù)Q了過(guò)來(lái)。
新的對(duì)聯(lián)在潔白的墻上格外美麗。
望著自己貼好的春聯(lián)，心里樂(lè)呵呵的。貼春聯(lián)讓我明白了：做萬(wàn)事要專心，不容有錯(cuò)的道理。
三年級(jí)作文 篇4
今天上作文課，佘老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)制作一個(gè)相框�！辟芾蠋煱盐摇早�、陳茵分在同一組。
我們準(zhǔn)備了卡紙、雙面膠、紙、水彩筆、剪刀、照片這些工具和材料，就開(kāi)始制作了。
我們先做主相框。我用剪刀剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，再量出照片的大小，在0·5厘米外用鉛筆畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形的`框，又用剪刀沿著鉛筆的線條剪下來(lái)。接著我們小組又分工合作：我來(lái)畫(huà)畫(huà)，曉琦、陳茵來(lái)涂色。首先，我畫(huà)了幾朵花，又畫(huà)了向日葵和咖啡，陳茵又在上面畫(huà)了“1、2、3”這些數(shù)字和一條小魚(yú)、一群蝌蚪、三只小雞。接著又把曉琦的照片貼上去。哦？怎么總覺(jué)得缺了什么，對(duì)了！原來(lái)是缺了支架，我們又開(kāi)始制作支架。我把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折，兩邊再各折出一部分，把一頭貼在相框背面，一頭放在桌子上作支撐。這樣，一個(gè)精美的小相框就做好了。
這節(jié)作文課真是太有趣了，既能讓我們動(dòng)手實(shí)踐，又能增進(jìn)同學(xué)之間的合作，交流，一舉兩得，不是很好嗎？
三年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨，老爸卻派我去買炒粉。我極不情愿地下下樓，心想：別個(gè)玩得好好的，還要下來(lái)買炒粉！我氣憤地一抬頭，呀！美麗的月兒害羞地露出了半邊臉，我不由得停住了腳步……
瞧，那鑲嵌著一圈金邊的月兒，害羞地露出了另一半臉。她首先是金黃的，再緩緩穿過(guò)濃煙似的云朵，接著快速地向上升。過(guò)了一會(huì)兒，月兒的漸漸變淺了，這時(shí)，她已經(jīng)懸掛在高高的天空中。
看，月兒圓圓的小臉蛋上掛著笑容，靜靜地俯視大地。她身邊縈繞著幾朵薄薄的云，宛如一位仙女，在輕輕舞動(dòng)著薄紗。皎潔的月光灑滿了大地。遠(yuǎn)處的樹(shù)木清晰可見(jiàn)，樹(shù)葉上，隱約閃爍著銀灰色的光點(diǎn)；樹(shù)杈上，有一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)窩，窩里的`小鳥(niǎo)鳴出幾句柔和的歌聲，從夜色中透露出幾分生機(jī)。在各色花朵的壇子里，花仙子們都罩上了一層銀灰色的面紗。微風(fēng)從右邊的花壇上吹來(lái)，芳香四溢，沁人心脾。
慢慢地，夜色漸漸深了。月兒也累了，躲進(jìn)了云層，安靜地休息。四周非常非常寂靜，鳴歌的小鳥(niǎo)也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)我也只能快點(diǎn)去買炒粉了。
月亮妹妹，你明天一定還要來(lái)呀！我希望明天還能見(jiàn)到你，你可不能爽約呦！
三年級(jí)作文 篇6
大家好，我叫單景昕，是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班大家庭中的一員。我想競(jìng)選的'是體育委員。
大家可能會(huì)想一個(gè)小胖子怎么可能會(huì)想當(dāng)體育委員呢？我體育成績(jī)不是很好，所以不能當(dāng)選三好學(xué)生，其中50米和50＊4跑步考試的時(shí)候經(jīng)常是最后一名，跑步考試我只能得及格。因此在最后期末的時(shí)候體育成績(jī)往往只有及格。
在三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了體育委員，那時(shí)我很驚訝，雖然三年級(jí)我的體育成績(jī)依然不是那么理想，但是我?guī)椭蠋熣?duì)，領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)取體育用品，我覺(jué)得我在努力使自己變的更好，更強(qiáng)大�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，我要努力努力再努力，爭(zhēng)取提高自己的體育成績(jī)，讓同學(xué)們都“有眼不識(shí)泰山”，對(duì)我刮目相看！
同學(xué)們，希望你們能把這寶貴的一票投給我，謝謝。
三年級(jí)作文 篇7
在我們家里，只有兩個(gè)小孩，就是我和妹妹，所以我理所當(dāng)然的當(dāng)起老大。
身為家里最大的小孩，當(dāng)老大有好也有壞，好的是，因?yàn)槲以绯錾�，所以在爸、媽身邊待的比較久，也享受過(guò)只有我一個(gè)小孩的快樂(lè)，不像現(xiàn)在爸爸媽媽的愛(ài)要分成兩份，公平的給我們姐妹倆。
但因?yàn)槊妹矛F(xiàn)在年紀(jì)還小，很不講到里，一遇到事情就哭，當(dāng)爸爸媽媽忙著去照顧和陪伴她的時(shí)候，就沒(méi)有時(shí)間理我了，這時(shí)的我覺(jué)得好孤單，一種被冷落的感覺(jué)，讓我很想哭泣。
當(dāng)老大的我要照顧妹妹，不能事事都跟妹妹爭(zhēng)奪，因?yàn)槊妹眠�小，我要讓她呀！
老大還要幫忙家的.大大小小的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)，還真的很辛苦呢！
不過(guò)，一般而言“老大”不會(huì)被家里的兄弟姐妹欺負(fù)，因?yàn)樽约鹤钅觊L(zhǎng)，可以命令弟妹聽(tīng)話，但是我很不幸，碰到一位天不怕地不怕的妹妹，所以常常被她欺負(fù)，變成我要聽(tīng)命于她，我真的好可憐哦。
不管我是老大或是最小的，都是家里的一份子。在爸爸媽媽的心目中，我們都是獨(dú)一無(wú)二的寶貝，無(wú)人可以取代。
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