三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我常常想，是什么在我們身邊悄悄地流逝著？這一切的流逝，又給我們留下了什么？孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睂�(duì)啊，我恍然大悟，是時(shí)間讓一切在流逝！時(shí)間就像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它卻在一直你身邊溜走，逃過，一去不復(fù)返……
一年又一年，花謝了又開，燕子去了南方又飛回，楊柳落葉又抽芽……，樹，砍了枝還能再生，草，燒了還能再長(zhǎng)。可是，時(shí)間呢？時(shí)間不像花，不像燕子，也不像楊柳，時(shí)間是不會(huì)循環(huán)的；時(shí)間也不像樹枝，也不像草，時(shí)間是不能重生的。
時(shí)間過得是多么快��！一天中，我望著太陽落下山，天色漸漸變暗，月亮和星星登上夜幕，我就知道每一天真的`結(jié)束了。雖然明天早晨太陽依舊升起，生活照常進(jìn)行，但這一天與昨天是截然不同的。
可是，有時(shí)我們?nèi)绱丝释麜r(shí)間能夠倒流，“再給我一次機(jī)會(huì)”、“再讓我試一次，我會(huì)做的更好”……但是，主宰這一切的時(shí)間，它會(huì)同意嗎？它會(huì)為了你停下腳步往回走嗎？顯然，這是不可能的，我們無法阻擋時(shí)間的腳步，也不能哀求它走得慢一點(diǎn)，更是無法讓它轉(zhuǎn)身。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間在消無聲息地流逝，懶惰者想著怎么打發(fā)時(shí)間，而勤奮者卻想著怎么利用時(shí)間。只要我們抓緊時(shí)間，好好地利用它，和它賽跑，它仿佛就真的變慢了，就像魯迅先生說的：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！弊屛覀冋湎r(shí)間，分秒必爭(zhēng)，做時(shí)間的主人，讓流逝的時(shí)間不留下一絲后悔與遺憾，讓我們收獲更多的喜悅與美好。
三年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小村莊，那里有清新的空氣；清澈的小河；還有廣袤的樹林。村民們守望相助，過著快樂幸福的生活。
可是，由于人們亂砍亂伐，沒過多少年，這里的空氣變渾濁了；小河被污染了；那廣袤的樹林不見了。
沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊，這個(gè)美麗的小村莊很快就被淹沒了。
同學(xué)們，這可不是童話。我們地球上的陸地，很快也要遭受這樣的厄運(yùn)，想想，這將是一件多么令人恐怖的事情��！
近年由于地球“溫室效應(yīng)”的影響，南。北兩極的冰川快速融化，威脅到企鵝生存環(huán)境，加速了海平面的上漲。也許大家不知道，在“世界的盡頭”，有一個(gè)被海水團(tuán)團(tuán)包圍著的熱帶島嶼—基里巴斯。有許多既窄又長(zhǎng)的珊瑚環(huán)礁島組成，最窄的`路段只有幾米寬，這里年平均氣溫在27攝氏度，有綠寶石般的平靜海水，金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹林。是個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的美麗小島！也許過不了多久，世界盡頭基里巴斯就會(huì)走到它自己的盡頭——在地圖上永遠(yuǎn)消失，只會(huì)留下一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！可能在幾十年以后，整個(gè)地球?qū)⒈缓Ｋ虥]，人類將不復(fù)存在。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們?cè)絹碓街匾暛h(huán)境保護(hù)，科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如：電動(dòng)汽車。太陽能電池。音樂發(fā)電器等等。那么，我們也要從小事做起，來愛護(hù)我們的環(huán)境，減少噪音；減少汽車尾氣的排放；減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。
讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球！
三年級(jí)作文 篇3
去年我的禮物，是一個(gè)筆袋。它是粉紅色的，前面的一個(gè)小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個(gè)藍(lán)色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個(gè)袋子把鉛筆都裝了起來。整個(gè)筆袋閃亮閃亮的。
可現(xiàn)在，它舊了。
小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的`筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢(mèng)幻般的粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍(lán)色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時(shí)，們都投來的眼光。“你的筆袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的贊美使我更加愛護(hù)它了，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的變形也不行。
可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛護(hù)它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時(shí)的不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來，輕輕一碰就會(huì)倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進(jìn)去從而防礙我拿東西。
燈光下，看著我的筆袋，心里覺得非�？上�。也許，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個(gè)的回憶。
三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我和我的小伙伴小明、小龍、小剛一起去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我們玩的可開心了！
我們剛走出家門，小剛就提意：“我們來比賽跑步吧，看誰先到學(xué)校，如何？”我和小明、小龍本不想同意的，因?yàn)樾偯看味际亲詈笠粋�(gè)的，而他又總是不服氣；后來我們?nèi)松塘苛艘幌�，就勉�?qiáng)同意了。而小剛則得意洋洋地說:“這次肯定是我羸�！毙↓堈f：“你別得意的太早，有可能你還會(huì)是最后一名呢�！�
于是，我們四人就開始比賽了，我們找了地面上的一條分隔線，我倒數(shù)5、4、3、2、1開始，我的話音剛落，小明就像離弦的箭一樣飛了出去，我和小龍、小剛也不甘示弱，立即也飛奔出去，我們都想第一個(gè)到學(xué)校，可是小明跑的實(shí)在是太快了，我憋足了勁，緊緊的跟在小明之后，而小龍也是鉚足了勁，緊跟在我的.后面，有兩次他就要超過我了，我就又加速，把小龍甩在我的后面，而小剛已經(jīng)跑出汗了，可他還是像個(gè)陀螺一樣在后面用力的跑著；而此時(shí)，小明已經(jīng)到了學(xué)校，我緊跟小明之后，得了第二，小龍就是第三，不用再說了，小剛又是最后一個(gè)到學(xué)校的，不過，這一次的比賽，小剛的速度已經(jīng)有了一點(diǎn)提高了，很不錯(cuò)的。
我們四人在學(xué)校的操場(chǎng)上稍做休息，小剛還是不服氣地說：“咱們走著瞧，放學(xué)之后，我們?cè)僖粵Q高下，我一定要拿第一�！蔽覀�?nèi)司彤惪谕暤卣f“好”。最后我們高高興興的回到各自的班里上課了！
三年級(jí)作文 篇5
今天，一吃完飯，我就來到后院賞月。
今天的夜真靜呀！天空中少有幾顆星星，仿佛主角兒成月亮。
一道月光輕柔地撒在大地，好似母親慈祥的目光。��！月光那么美好，那么無邪。一會(huì)兒，月亮用她的面紗把自己的面龐遮住了，她變得若隱若現(xiàn)，一不小心她的`面紗被風(fēng)兒吹落了，呵，又露出了她那花容月貌，她嬌羞地，深情地望著我們。我們?cè)谠孪麓舐曎潎@，引得月亮更加不好意思了，就在這時(shí)，她被彩云妹妹纏上了，月亮好像成了巨星，彩云成了記者，訪問這位巨星呢！月啊！你真奇！
大地披上了一層白白的薄薄的披肩，小兔姐姐開心得又蹦又跳，烏龜小弟也伸出頭來透透氣，瞧一瞧，月光把我的臉蛋照得銀白一片，將我的影子投下，我好奇地望著影子，仿佛成了我的小跟班！月啊！你真美！
月亮你像小女孩，調(diào)皮；你像大姐姐，知心；你像親人，依靠。你在我心中是最美，你是黑夜女神，月亮你多美，多奇，多神秘！我看你入了迷！
不知不覺，我靠在椅背上睡著了，月亮用她那輕柔的光芒撫摸著我的臉，讓我進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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