【優(yōu)選】小學三年級的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
一天,爸爸神秘地對我說:“明天會為你帶來一個禮物。”第二天我看見爸爸回來了,并興奮地迎了上去。爸爸手里抱著一個箱子。我迫不及待地打開了箱子,里面放了一只可愛的小狗。它毛茸茸的,兩顆豆子大的眼睛水汪汪地看著我,真是太可愛了!
剛開始,它對這個環(huán)境很陌生,我一靠近它,它就害怕得要跑。然后又過了一周,它已經(jīng)不害怕我了,而且它已經(jīng)敢在我的手上吃食了。又過了一個月,我做什么事,它都要跟在我后面。
早上我穿好衣服,第一件事就是去看它。它一般還在呼呼大睡呢。下午放學回來,我在做作業(yè)的時候,它就坐在我的旁邊,好像在說:“小主人,作業(yè)要認真做噢!”
晚上我們吃飯時,小狗一直趴在椅子底下,我想盡辦法它也不肯出來,我只好把狗糧放在椅子下面。睡覺時,我總要先把狗窩打掃干凈,看了它一眼又一眼,還是舍不得離開它。
這就是爸爸送給我最好的`禮物。
小學三年級的作文 篇2
我的同桌叫李曉花,她有著一頭黑亮的頭發(fā),大大的眼晴,櫻桃小嘴,圓而尖的瓜子臉,可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的眼鏡,她很瘋狂,是我們公認的瘋丫頭,她最大的缺點就是愛說話又膽小,但我們的友誼一直是一成不變的。
她就是我的同桌,她上課愛說話,所認我也因她而改變。有一次上課時,數(shù)學老師在講臺上講課,她不喜歡上數(shù)學課,和平常一樣又來找我說話,可這次卻被數(shù)學老師的火眼金睛看到了,老師發(fā)火了把我們給叫了出去,罰我們到操場上去跑了十圈,還好操場不大,跑完后老師把我們給叫去了辦公室,把我們給罵了一頓,不過我倆還是很開心,因為友誼是神奇的東西。
還有一次是我們倆吵架,因為我把一條毛毛蟲放進了她的'文具盒,她嚇的又叫又跳的,而我卻在旁邊笑,她發(fā)火了,對我大吼:“笑什么笑,你這個少了兩顆門牙的家伙。”我說道:“膽小鬼,連蟲子都怕!蔽覀兂沉撕芫,都說不和你玩了,但是沒過多久我們就和好了。
同桌的你瘋狂又可愛,愿我們友誼天長地久。
小學三年級的作文 篇3
在我家后面有一大片油菜地。每到春天,油菜花開了,到處一片金黃色。
遠看油菜花像一片茫茫大海,又像一片金黃色的地毯。微風吹來。傳來一陣陣清香,讓人陶醉。
油菜的莖有粗有細,粗的有大拇指那么粗,細的有小拇指那么細。油菜有很多葉子,大的葉子都長在根部,我仔細一看,果然有大葉子,大的像手掌那么大,小的如米粒那樣小,不管是什么葉子,都是那么嫩,那么綠。
油菜的`花兒非常美,金黃金黃的,有四五個花瓣,遠看像幾個花球簇在一起,走近仔細一看,原來是幾多小花在一起形成的,在綠葉的襯托下顯得格外美麗。
我喜歡這樸素的油菜,不僅它的花兒美麗,而且它的籽還可以榨油給我們食用。
小學三年級的作文 篇4
星期四的下午的大課間,崔老師帶領我們舉行了一場呼啦圈比賽,最令我回味無窮的是第二場攻擊賽。
老師要求自由組合,我選擇了與張玉潔的組合,老師一聲令下,比賽開始了。我們互相進攻,張玉潔和我的速度截然不同,一圈、兩圈、三圈……越轉越快,五彩繽紛的呼啦圈色彩斑斕,為比賽增添了色彩。突然,我的肚子有點疼,像針尖扎在肚子上一樣,但我還沒有放棄,心里一直想:堅持、堅持、再堅持!就在這時,兩個呼啦圈之間發(fā)出了“嗞啦”的聲音,張玉潔的呼啦圈忽然停頓了一下,我“哈哈”大笑起來,還沒等我笑完,對方已經(jīng)轉起來了。我一看驚慌失措,心想:原來我是盲目興奮!我轉的更快了,腳也微微向前挪了幾步,忽然,呼啦圈又碰了一下,同時也發(fā)出了“嗞啦”的聲音。但雙方都沒有停。我的肚子又疼起來,像無數(shù)根針扎一樣。我咬咬牙,示意自己不要放棄,就在我肚子疼的厲害的時候,呼啦圈重重的碰了我一下,雙方的呼啦圈都掉在地上,比賽結束,我和張玉潔大了個平手。
其他的耐力賽與花樣賽同樣精彩,尤其是耐力賽。五彩的呼啦圈連成一片,簡直就是“花草茂盛的`草地!泵χ障嗟睦蠋熛耧w來飛去的小鳥。
通過這次比賽,我體會到了“堅持就是勝利”?炭嗑毩,勇于嘗試,就能成功。但如果你輸了,也不要氣餒,因為,比賽的輸贏并不重要,重要的是在于參與。同學們讓我們堅持到底,相信自己,勇往直前吧!(566字)
指導教師 崔梅茹
小學三年級的作文 篇5
Hi ! My name is Mary. What’s your name? My name is Sally.大家早上好,下面我給你們介紹一個新朋友,她是我在進校附小認識的第一個朋友,她就是我在階梯英語班的一名同學,我們是要好的朋友,上面是我們經(jīng)常在一起進行的英文對話。剛到進校附小的時候,有一次,我正在讀書,忽然來了一大幫女同學,說外面有人找我,我想:會是誰呢?到了門外,我才知道是她,我高興地問她:“你在哪個班?”她說:“我在三一班,以后有什么事找我。”
現(xiàn)在回想起來,覺得挺可笑的'。不過,我很感謝她,是她在我遇到困難的時候,給了我鼓勵和希望。她就是進校附小三一班的王心卓同學,在我們階梯英語班,她的英文名字是Sally。
小學三年級的作文 篇6
我們學校有一個保安。他長得又高又瘦,銳利的眼睛總是半瞇著,臉上布滿了皺紋,小朋友跟他打招呼的時候,他一笑,臉上的皺紋就更細密了,就像一朵菊花。他的皮膚經(jīng)過風吹日曬,膚色變成了棕色。
每當有陌生人進出,他會仔細地盤問,并且會看他有沒有接送卡,如果沒有,就說明這人是不懷好意,他就會把陌生人攔在門外,決不讓陌生人踏進學校一步。如果確實是忘帶卡的家長,并對他的阻攔不滿,他也能耐心地解釋。
他不但做好了我們的“門神”,而且是我們的“傳遞員”,有些同學忘帶了東西,自己的家長送過來以后,他總是可以把東西即使送到我們手中。
他天天穿著一件長袖,不管是炎熱的.夏天,還是寒冷的冬天,他一直堅持著。
他是我們學校的保護神,我們都很喜歡他。
小學三年級的作文 篇7
我的母親是一個普通的農村婦女,可是她對我的愛卻是與眾不同。小時候,我經(jīng)!翱薇亲印,可是媽媽卻不哄我,她自己待在溫暖的家里,卻把我拎放在冰冷的'外面。我見媽媽不讓我回家,我很恐懼,害怕有“鬼”來抓我,我便大哭起來,哭了一個小時后,我終于沒力氣了,一屁股坐在地上。媽媽聽到?jīng)]有哭聲后,終于開了門把我抱進家里。我現(xiàn)在終于明白:母親這樣做是想讓我變得堅強,之后我被您拎出家門的次數(shù)越來越少,苦的次數(shù)也越來越少,這是否預示著我已經(jīng)從軟弱中爬起來,變得堅強了呢?
今天,我從一本書上看到一位同學寫了一篇文章,名叫《雪落無痕,真愛無聲》。主要說了:一位母親在五千米的高山上,一次又一次地重復著平常極為簡單而現(xiàn)在又無比艱難的動作,她的生命在一次又一次的喂奶中消逝。被愛包裹的孩子,你是否知道你有一位偉大的母親在超越五千米的高山風雪中為你塑造生命?讀完這篇文章后,我一直在想:如果小孩換做是我,文中的母親換做是我的母親。那么,我的母親也一定會這樣做吧。是的,她一定會這樣做!母愛處處都有,只要我們在生活中細心觀察,你就一定會發(fā)現(xiàn)母愛!
小學三年級的作文 篇8
“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”,去年游覽過桂林的十里畫廊之后,今年暑假,我忍不住又和爸爸媽媽來到位于福建省南平市,素有“奇秀甲東南”美譽的武夷山。
武夷山奇峰秀水,丹巖翠壁,果然名不虛傳。一到那里,我們便去攀登最著名的“天游峰”。遠觀,它似乎并不高,近看,我發(fā)現(xiàn)山峰很陡峭,攀到山頂更是不易。山路上的石階是順著山勢,從山體一塊塊直立的巖石上鑿出來的,就像從天上掛下來的天梯一般。剛開始,我還是爬得很輕松,但登到半山腰時,我感覺山路越來越窄,越來越陡。回頭朝來時的山下一看,哇,我已經(jīng)站在很高的地方,蜿蜒的山路上盡是向上攀登的人。轉回頭,我望到近在眼前的.山頂。我們喝了口水,吃了點干糧,繼續(xù)向著山頂前進。終于,我們汗流浹背地登上山頂。我們站在山之巔,山下九曲溪的美景盡收眼底。一陳清風拂面,我們頓覺心胸開闊、陶醉不已……
武夷山美景眾多,像九曲溪,玉女峰,一線天,虎嘯巖等。這里的碧水丹山讓我流連忘返。
難忘你,美麗的武夷山!
小學三年級的作文 篇9
我有個小伙伴叫姚姚,我們從幼兒園就認識了。從小她成績就比我好,舞也跳得好,可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我,每次見面總把我摟在一邊,還老拿我數(shù)落姚姚,所以她也有點恨我,盡拿眼睛在旁邊瞪我,哈哈哈。我也恨你好嗎,因為這個別人家的孩子,我被我媽也不少罵。
可是這不影響我們的友誼,一直以來姚姚都是我最親密的伙伴,我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學都在一起做作業(yè),周六日上興趣班的時候也坐一起,下課就去學校外面賣小吃的阿姨那里買五毛一包的糖吃。
姚姚最愛管我,雖然她比我大不了幾個月,但她總是以姐姐的姿態(tài)來對我的成長進行指點。小到吃什么零食,看什么書,大到我被人欺負。我曾有一次被一個男孩子欺負,于是她便帶著我找上了那個男孩子的`家門,并且聲明,如果不能親眼看見那孩子他媽揍他,她就不走……。我有時候真嫌她管我,但我也很高興一路上有她的鞭策和關心。
姚姚學跳舞,我學小提琴。我總想方設法逃避練琴,她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷,即使不能在舞蹈室練習,卻還是天天堅持在家里做上身的舞姿練習。堅持久了,就會發(fā)現(xiàn)它的意義,這是她的座右銘,現(xiàn)在也成了我的座右銘。
我們兩個人,常常像斗雞似的,但無論在我心里,還是在姚姚心里,我們都是彼此最好的朋友。
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