[實(shí)用]三年級的作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的.照顧我們。

　　我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學(xué)的，剛開始我不愿意讓媽媽離開我，可是，當(dāng)看到我的老師之后，我覺得老師長得漂亮，和我說話時(shí)比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學(xué)了。

　　我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?

三年級的作文 篇2

　　爸爸很少唱歌，也不愛唱歌，可爸爸卻總是哼唱一首沒有名字沒有歌詞沒有編曲的歌。

　　爸爸是一個(gè)學(xué)校的工人，在這個(gè)知識的殿堂里，一個(gè)只有初中文憑的他，顯得那樣渺小，讓人瞧不起！爸爸總是老老實(shí)實(shí)的給孩子們蒸飯，做湯，打飯。孩子們很喜歡和父親玩，有時(shí)還開開玩笑，這是父親最享受的時(shí)候了。讓他忘記了一天的`疲憊。孩子們離開時(shí)他會哼哼他那首不知名的歌，高高興興的回去自己的寢室。

　　爸爸是家里的長子，爺爺生病時(shí)，他總是侍候在旁。爺爺去世后，幺爸幺媽為了卷走了爺爺去世時(shí)留下的所有存款，在爺爺去世5天后回來搶辦喪事，爸爸又哼起了這首歌！

　　當(dāng)已經(jīng)80多歲的奶奶在家?guī)顽郯昼蹕屨疹檭蓚�(gè)孩子摔倒癱瘓?jiān)诖矔r(shí)，爸爸把奶奶接回來了老家，每天端茶遞水，洗衣做飯，噓寒微暖。聽著奶奶拿起電話告訴幺爸幺媽一切都好，身體很好，不要擔(dān)心。掛掉電話又痛的呻吟時(shí)。爸爸又會哼唱那首歌。

　　爸爸和媽媽吵架拌嘴時(shí)，爸爸總是任由媽媽吵鬧，不出聲不說話。等媽媽發(fā)泄完離開后，爸爸又會哼起了這首不知名的歌。

　　這天我坐在爸爸身邊，和爸爸聊天，聊到姨夫病情時(shí)爸爸再次哼唱起了這首歌！

　　我問爸爸這是一首什么歌，爸爸重重的嘆了口氣對我說，這是一首無奈的歌！

三年級的作文 篇3

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀，握握手，你是我的好朋友……”唱著這首歡暢的兒歌，我走過了幾個(gè)春夏秋冬，結(jié)識了幾個(gè)難得的好友，婷婷是我最要好的朋友。

　　第一眼看見她，骨瘦如柴，那小腰纖細(xì)得好像幾年沒吃放。不過，別看她那么瘦，卻有一肚子知識，還有點(diǎn)潑辣。我欣賞她，不是因?yàn)樗�的身材也不是因�(yàn)樗�那肚子“墨水”，而是她的坦白和直率，以及她的不徇私情！她從來都不對人甜言蜜語，這就是我的好朋友——婷婷。

　　記得初入班級時(shí)，我的英語成績不太理想。英語老師沒發(fā)一張練習(xí)試卷，我都錯(cuò)很多。又一次，做完試卷后，老師叫我和她互相批改。我想婷婷肯定會給我少一點(diǎn)叉叉的。于是我沖著她笑了笑，想她應(yīng)該理解。誰知，她把我的卷子改的染滿“血腥”。看見我哭喪著臉，婷婷問我：“你怎么了？”我裝的'很可憐的樣子，說道：“你太狠了！”婷婷“撲哧”一笑：“你本來就寫得不好，難道要我在上面寫‘小娜寫得很好’，值得表揚(yáng)嗎？唉！我是當(dāng)差的兒子打犯法的爹——公事公辦�！蔽覜]再說了，心里卻想：婷婷這性格是好，可也太好了吧！”

　　哎！婷婷可真是夠不徇私情�？墒怯钟惺裁崔k法呢？

三年級的作文 篇4

　　我的爺爺是一個(gè)七旬的老人，屬蛇。額頭上的皺紋很深，頭發(fā)的`大部分顏色也變成了白色，眉毛是彎彎的，眼睛的大小中等，和好多老年人一樣看報(bào)需要帶老花鏡，鼻子的大小中等，嘴唇比較厚，也帶上了假牙，背也彎了。

　　爺爺?shù)纳眢w比同齡人要好，所以現(xiàn)在還在上班。爺爺周日放假的時(shí)候想出去鍛煉，散散心，所以經(jīng)常會出去聽?wèi)�，遛彎，�?jīng)常帶我一起出去轉(zhuǎn)，買好多好吃的好、學(xué)習(xí)用品。爺爺還在閑暇之余種花美化環(huán)境。

　　我爺爺脾氣比較好，他從來都沒有打過我，只有爺爺和奶奶偶爾吵架的時(shí)候爺爺才會生氣。當(dāng)然，他們很快就不吵了。爺爺對一些電子產(chǎn)品他不太會使用，比如手機(jī)，爺爺接電話的時(shí)候常常會按下掛機(jī)鍵，所以給爺爺打電話有時(shí)候會打不通。調(diào)手機(jī)時(shí)間的時(shí)候會需要幫助，我會樂顛顛地效勞。

　　我愛我的爺爺，爺爺也愛我，所以我希望爺爺可以長命百歲，壽比南山，健康快樂。

三年級的作文 篇5

　　祭灶，是一項(xiàng)在中國民間影響很大、流傳極廣的習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神而受到崇拜。灶王龕大都設(shè)在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺?shù)纳裣�。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。

　　灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為”送灶“或”辭灶“。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào)，再將這一家在新的.一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。

三年級的作文 篇6

　　今天，喜梅阿姨的哥哥當(dāng)上了帥氣的新郎。還有，另一位阿姨當(dāng)上了漂亮的新娘。這就是新婚大喜的日子，也是我最特別、最開心的一天。

　　新婚大喜的日子當(dāng)然有紅包了，我媽媽也在進(jìn)酒店之前準(zhǔn)備好了。進(jìn)酒店時(shí)，媽媽把紅包給了新郎，新郎笑的合不攏嘴。新娘也在迎接著客人。大廳里放起了新郎和新娘甜蜜的結(jié)婚照片，新娘美麗動人，新郎英俊瀟灑，仿佛眼前呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動人的故事。

　　過了一陣子，結(jié)婚典禮開始了，新娘就在幸福的花環(huán)里等著新郎的迎接，耳邊響起了動人的旋律。新郎雙手捧著鮮花，莊重的走向新娘。每一個(gè)動作都是動人的情節(jié)。新郎單膝跪了下來，臉上還洋溢著幸福的笑容。新娘無比激動的接受了新郎的花束。一起手牽著手邁向了結(jié)婚禮臺。旁邊還有兩位可愛的小天使，撒著玫瑰花瓣，伴隨這他們走向了一生的路線。

　　到了婚禮結(jié)束的時(shí)候，新娘背對著我們，手里的花束向著親朋好友拋去，而我成了那個(gè)幸運(yùn)者，撿起來那束象征健康，快樂的'花束。我揮了揮手，高興的都想跳起來了。我馬上變成了這次婚禮的幸運(yùn)兒，攝像機(jī)的鏡頭對準(zhǔn)了我，所有的嘉賓都看著我，我激動的一句話也說不出來。

　　今天，就是我最難忘的日子。你呢？我先去看我的花了。

三年級的作文 篇7

　　小草是一種極為平凡的植物。

　　春天來了，小草在春風(fēng)的輕輕吹拂下冒出了嫩嫩的綠芽。它多么像剛出生的小寶寶，需要呵護(hù)，需要陽光，需要雨露。人們?nèi)�五結(jié)伴，都去踏青，看著大地上越來越多的綠色，人們開心極了。

　　漸漸地，夏天來了。小草已經(jīng)從一個(gè)小寶寶長成了小孩子。一陣風(fēng)掠過，小草像一個(gè)個(gè)小舞者在大地上歡快地跳舞。不知不覺中它就慢慢長大了，它長得很茂盛，有許多人都去草地上開心地跑步，奔跑。有的踢足球，有的爬山。有的去田野中。那綠油油的草地，多么像一個(gè)個(gè)綠色的地毯，給大地帶來了一個(gè)清新的世界。

　　不知不覺，到了秋天。小草在草地上變得有些枯黃。它多像一個(gè)暮年老人。沒有精神，慢慢地由綠變黃，再由黃變得越來越枯萎。有人爬上山頭，去觀賞風(fēng)景。遠(yuǎn)望枯黃的草地，也有的人站在枯黃的草地上懷念著那個(gè)綠油油的美麗的.草地。

　　冬天來了，小草被鵝毛般的大雪，埋了起來，小草沒有了綠色的氣息，有的人覺得它已經(jīng)死了。顯得有些難過傷心�？墒谴齺砟甑拇禾靵砹说臅r(shí)候，春風(fēng)再次輕輕吹過僵硬的凍土，小草又悄悄地發(fā)芽，長葉了。

　　這就是我最喜歡的小草，平凡，堅(jiān)強(qiáng)。我四季的顏色，但我更愛四季中的小草。

三年級的作文 篇8

　　我媽媽愛“藏”書。為什么呢？因?yàn)槲曳浅�愛讀書。

　　古今中外的小說以及科普書，我都喜歡。我讀過《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話》等。我非常迷戀課外書，一看起來就沒完沒了，坐下來看書，老牛拉不動，大象拖不走，有時(shí)甚至忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了休息，大家都叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔(dān)心，怕我累壞了眼睛，所以不得不把我愛的書藏起來。她有時(shí)把書藏在床底下，有時(shí)藏在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找了出來。

　　我也愛“藏”書，這是跟媽媽學(xué)的。有一次，媽媽從書店買回了許多新書，有《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》、《幽默大王》、《漫游科學(xué)世界》等。見到這么多的新書，我樂壞了，心想：萬一媽媽把書藏起來，我不就看不成了？想到這，我趁媽媽沒注意，迅速地把我和心愛的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》“藏”到陽臺里一個(gè)安靜的角落，津津有味地開始了“北極探險(xiǎn)”，聽到爸爸媽媽到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”直笑。

　　“藏”書犧牲了不少腦細(xì)胞，可“藏”書也給我?guī)�來了無窮的.樂趣。盡管這樣，我仍然希望媽媽不要“藏”書了，因?yàn)槲蚁腚S心所欲的看書，書對我來說勝過任何美食、錦衣和華屋。

　　我愛讀書，但愿天下無盡書，化作生生世伴。

三年級的作文 篇9

　　人們說，母親的愛是雨露，是清泉；那么，我認(rèn)為，老師的愛，就是陽光！這位讓我們懂得道理學(xué)會做人的老師就是我們五二班的數(shù)學(xué)老師，—————李聲燕老師！

　　去年開學(xué)不久，我們班上一名新轉(zhuǎn)來的同學(xué)上課經(jīng)常走神，作業(yè)也經(jīng)常不能夠完成。李老師心里很著急，通過詢問班上的某些同學(xué)知道了原因。原來，他父母最近忙著工作，很少關(guān)心他的學(xué)習(xí)與生活，所以他非常痛苦。得知這些情況之后，李老師便立刻去家訪，經(jīng)過了幾次努力，他的父親終于答應(yīng)了老師的請求，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　李老師曾對我們語重心長地說：良好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要，但是，克服困難的毅力，吃苦耐勞的勇氣更重要。患難與困難是磨練人格的最高學(xué)府！

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總是耐心的教導(dǎo)我們，從不諷刺我們。李老師，您用真誠呵護(hù)我們幼小的心靈，感動了每一個(gè)人！您像一支燃燒的紅燭，燃燒青春，奉獻(xiàn)光熱，把我們的'人生路途徐徐照亮！

　　李老師，您將是我成長的過程中，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個(gè)重要篇章，您會永遠(yuǎn)留在我的心中！此時(shí)此刻，我想對您說：感謝您，我的好老師！

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