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小學(xué)三年級作文6篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
一天，媽媽對我說：“寶寶，明天我就要出差了，先告訴你，你要做好心理準(zhǔn)備哦！”我問媽媽：“您要走多久��？”“一個月呢，所以才提前告訴你�！鳖D時，我感到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽對我說：“我走的時候你知道誰帶你嗎？”我說：“誰啊？”她說：“黃阿姨！”“還好，是黃阿姨，是她把我從小帶大的，我跟她自然就熟了�！边@時，我的心里才踏實了一些。
媽媽走后，黃阿姨每天除了上班，還要送我上學(xué)、接我回家、帶我去吃東西，回家后還給我檢查作業(yè)，幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，從不間斷，黃阿姨真辛苦啊！
有一天，下著大雨，我等著黃阿姨來接我。只見黃阿姨打著一把小紅傘急匆匆地朝我走來，我急忙打開書包找雨傘。“糟了，我忘帶傘了�！秉S阿姨來了，對我說：“傘呢？”我說：“忘在家里了�！彼f：“沒事，和我打一把吧。”于是我和她擠一把傘�？墒俏覀儌z怎么也擠不下，黃阿姨說：“你自己打吧，我沒關(guān)系的，你要是病了可是大事�。 庇谑屈S阿姨就淋著雨回來了。到了家，我看了看自己的衣服，一滴雨也沒有，再看看黃阿姨的`衣服，已經(jīng)被雨水浸濕了！
望著黃阿姨滿是雨水的臉，看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水，我的眼睛濕潤了，一下?lián)涞近S阿姨的懷里……
老師點(diǎn)評：本文第二自然段略寫了黃阿姨幫“我”學(xué)習(xí)等事，第三、四自然段詳寫了黃阿姨甘心自己被雨淋，卻用傘為“我”遮雨以及“我”的感受，詳略得當(dāng)。結(jié)尾 “望著黃阿姨滿是雨水的臉，看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水，我的眼睛濕潤了，一下?lián)涞近S阿姨的懷里…… ”寫得很含蓄，發(fā)人深思。
小學(xué)三年級作文 篇2
最近，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書，還想做個大偵探�？墒�，又沒有什么案子，唉！這不，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見了，機(jī)會來了。
“悅悅，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說。
“那你去你家里找看。”悅悅說。
“ 好吧！”欣兒說。
第二天，欣兒的鋼筆在家也沒找到，悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩，更可疑的是，，有一天，欣兒的.數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過思考，悅悅決定：跟蹤洋洋。
悅悅跟蹤了一段路，在一個垃圾桶邊，悅悅看見洋洋丟了一團(tuán)紙，她想：洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來看看。正巧，被洋洋看見了，她倆只好一起回家。
第二天，欣兒對悅悅說：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了！”悅悅覺得很奇怪，心想：那洋洋呢？她……后來，她才知道，洋洋的父母吵架了，她是因為心情不好，才不愿意和大家玩的，那天她丟的是廢紙。
后來，悅悅痛下決心，這個大偵探不當(dāng)了。
小學(xué)三年級作文 篇3
星期天的早上，天氣雖然不好，下著毛毛雨，爸爸還是帶著我去府山公園玩，讓我去感受一下春天的變化。
一會兒我們就到了府山公園。我一進(jìn)門就看到了綠油油的小草，紅紅的小花。綠綠的小草在風(fēng)中搖擺著向我們微笑，好像在歡迎我們的'到來。池子邊的柳樹也長出了淺綠的小芽，像一根根綠色的絲線，在春風(fēng)中飛舞。山坡上的大樹在春雨洗刷下，大樹變得更綠了。小鳥在樹上快樂地唱歌：春天來了，春天來了。
春天的府山公園可真美��！
小學(xué)三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小河，名字叫“古陽河”。
古陽河以前河水清清，魚兒小蝦歡快，一到夏天，孩子們都來到古陽河里洗澡、阿姨們在古陽河里洗衣服，古陽河里是多么的熱鬧呀！
可是好竟不長，因為小河旁來了幾個新鄰居“殺豬場、造紙廠、水泥廠”，殺豬場，殺豬的血都流進(jìn)古陽河，水泥廠、造紙廠呢，亂放污水，河水逐漸變渾、變黑、變臭。阿姨們不敢到古陽河里洗衣服了，小孩再也不到古陽河里洗澡了。魚蝦沒有了。
這一切引起了縣領(lǐng)導(dǎo)的重視。環(huán)保局的叔叔阿姨來到河邊，開始治理河水，安裝好了治理污水的設(shè)備。鄰居都搬走了，人們也增強(qiáng)了環(huán)保意識，不再往河里倒垃圾，古陽河水漸漸變清了。你看，小伙伴在河里嬉戲、阿姨在河里洗衣服，小魚都在親吻阿姨的腳呢，古陽河又恢復(fù)了以來的美貌。
伸出你的'手，伸出我的手，我想將來的古陽河變得更嬌更俏。
小學(xué)三年級作文 篇5
我哥哥今年10歲了，上五年級。他的個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的'巧克力，哥哥就會把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場買筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說要二元的圓珠筆，可哥哥就說要一元的圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時我碰到不會的問題，我就問哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺，早上媽媽叫我也不愿起床，實在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
簡評：本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫人為主。本文小作者從對我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面，寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì)，使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時對“哥哥”外貌的描寫，也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
小學(xué)三年級作文 篇6
有一次，一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物，在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時候，這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去，龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果，從此他們就成了一對好朋友，有難同當(dāng)、有福同享。后來，他們?nèi)ッ�，他們倆都摸到了同樣的獎。然后他們到了一個小島上，決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里，他們看見了一只勇猛的獅子，他們逃啊逃……忽然停下了，原來他們要爬到一棵大樹上，用樹上的果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力，才把它打倒。這時他們才爬下樹，松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么？二只小蘋果說：“我們到島上去打死了一頭勇猛的`獅子�！倍疫�把秘密給說出來了，村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
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