(精)三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天啊，又要寫作業(yè)，世界上為什么要有作業(yè)這個(gè)東西！我媽總問我為什么不喜歡寫作業(yè)呢？可能是因?yàn)閷懽鳂I(yè)就是我最大的煩惱吧。
平時(shí)在家寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)過呆、吃過零食、上過廁所、玩過游戲……反正只要是能不寫作業(yè)的借口，我都干了。只要我一寫起作業(yè)來，頭就痛的像孫悟空套上了緊箍咒，難過的情緒猶如滔滔江水連綿不絕，一發(fā)不可收拾啊。
就說上周末晚上，我們剛出去happy完正準(zhǔn)備回家，媽媽的一個(gè)朋友喊我們：“小梁啊，你要不要跟我們一起去吃宵夜呀？”“不了不了，孩子還要回去寫作業(yè)呢。”我媽媽回答說。我馬上對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，去吧去吧，作業(yè)這點(diǎn)小事不著急，而且得吃飽了才有力氣寫作業(yè)嘛�！眿寢尷樥f：“小孩子宵什么夜，趕緊回家寫作業(yè)去�！边�，被媽媽識(shí)破了，我只是不想回家面對(duì)我的作業(yè)，于是回家的路上我們因?yàn)樽鳂I(yè)的事又吵了一頓�；氐郊�，我悶悶不樂地拿出作業(yè)本，很不耐煩的應(yīng)付著，至于究竟寫了些什么，管它呢！
結(jié)果我媽檢查作業(yè)的`時(shí)候又把我痛罵了一頓，說我不認(rèn)真，我很不服氣，很想反駁幾句。沒等我開口，我爸爸就在旁邊看戲說風(fēng)涼話：“你們兩個(gè)總是為了這點(diǎn)小事吵起架來，還不如直接斷絕關(guān)系呢�！�
看看，看看，都是作業(yè)惹的禍，都是作業(yè)給我?guī)磉@么多的煩惱！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我和張澤華最愛下軍棋了，每次見面都要?dú)妆P。
有一次課間，張澤華拿著軍棋走到我面前說：“來一局吧！”我們立刻擺好陣地準(zhǔn)備開始。我知道張澤華的戰(zhàn)術(shù)喜歡團(tuán)體出擊，把司令留在兵營，這種辦法的確不錯(cuò),但我已經(jīng)知道破解之術(shù)，所以他總是輸多贏少。我把地雷和炸彈擺在前排中央打算來個(gè)下馬威。和我想的沒錯(cuò)，他果然開始團(tuán)體出擊了，他首先讓師長、團(tuán)長和小排在前，后面跟著工兵和旅長，只有司令和兩個(gè)炸彈留在大營。他的團(tuán)長過來沖鋒陷陣，先把我的師長干掉了，我怒從心起用我的炸彈炸死了他的師長和小排。他顯得很無奈，我趁機(jī)得意，可是他的旅長趁我不備把我的小排和旅長犧牲了，這下我惱怒了。我打算改變戰(zhàn)術(shù)直接殺他司令，擒賊先擒王，可沒想到就在這時(shí)我的師長和旅長踩上了他的地雷。這下完了，我已經(jīng)沒有能戰(zhàn)勝他的`士兵了，我輸了。
從這次的戰(zhàn)斗我懂得了驕兵必?cái)〉暮x，值得學(xué)習(xí)的是張澤華回轉(zhuǎn)局面的信心。我也更加喜愛下軍棋了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
南京，是個(gè)古老，優(yōu)雅，迷人，美麗的城市。
南京是六朝古都，雄偉壯麗的中山陵、世界文化遺產(chǎn)明孝陵、莊嚴(yán)肅穆的總統(tǒng)府，古色古香的夫子廟都是世界各國旅游者向往的名勝古跡。
我家住在午朝門附近。南京午朝門公園位于明故宮遺址正對(duì)面，與中山東路相望，因園南有明故宮午門（通稱午朝門）而得名。其實(shí)午朝門公園應(yīng)該是明故宮的一部分，先是午門，后五座石橋，稱“內(nèi)五龍橋”，橋下為內(nèi)御河，過了橋就是奉天門，由南向北依次建有奉天、華蓋和謹(jǐn)身三大殿。三大殿的東側(cè)有文華殿和文樓，西邊有武英殿和武樓，統(tǒng)稱為“前朝”五殿。奉天殿，就是人們常說的金鑾殿，是朱元璋舉行重大典禮和接受文武百官朝賀的地方。后來北京故宮的太和、中和、保和三殿，就是模仿奉天、華蓋、謹(jǐn)身三殿處在中軸線位置上的是乾清、交泰、坤寧三宮，左有柔儀殿（東宮），右有春和殿（西宮），兩殿相對(duì)。東北角為東六宮，西北角為西六宮。在春和殿西側(cè)還有御花園。“前朝”與“后廷”相結(jié)合，組成“朝廷”�，F(xiàn)在成了午朝門公園。
南京的城市這幾年發(fā)生了天翻地覆的變化，南京人的品德也變得更加高尚，有著一顆真誠而樸實(shí)的心。一次，我乘車回家，公交車上擠滿了人，沒有空位。這時(shí)上來一位老大爺，拄著拐杖，步履蹣跚地上了車。車上有幾個(gè)人不約而同地都起身讓座，讓大爺非常感動(dòng)。這樣的事情太多了……。南京人就是這樣熱情，樂于助人。
現(xiàn)在的南京，已經(jīng)變成了一個(gè)繁華的大都市�？v橫交錯(cuò)的立交橋、橫跨兩岸的長江大橋、高聳入云的樓盤，來來往往的車輛，高科技的產(chǎn)品、縱慣南北的地鐵……。
現(xiàn)在南京的景色更加迷人。綠樹叢蔭的中山陵空氣新鮮、繽紛多彩的梅花山絢麗多姿；威武雄壯的'中華門城堡守衛(wèi)森嚴(yán)；熱鬧的夫子廟車水馬龍，清靜的玄武湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)……。他們正滋潤著我們新一代更加茁壯的成長。
南京，是我從小生長的城市，我愛它的古老，優(yōu)雅，迷人，美麗……我愛我的家鄉(xiāng)南京，祝愿她美麗、更繁華！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！游戲開始了，我們班的.**是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。這時(shí)，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
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