三年級(jí)學(xué)生作文4篇(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我讀學(xué)前班的時(shí)候，非常愛看動(dòng)畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個(gè)星期天，我的父母都不在家，我自個(gè)兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)象一休哥一樣聰明的`小和尚，那么數(shù)學(xué)題就都會(huì)做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，我學(xué)著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜�？墒�，數(shù)學(xué)題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經(jīng)過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚、尼姑去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。
“不，我會(huì)被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發(fā)去！”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天，我和爸爸去了花市。爸爸給我買了兩只小倉鼠，它們特別可愛。我拿在手上，看著它們調(diào)皮的樣子，開心極了。買花的時(shí)候我把籠子抱得緊緊的，生怕籠子會(huì)掉。買完了花我和爸爸就回到家。 先說說它們的樣子吧！一只小倉鼠是黑白色的'，一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小寶貝”，灰白色的那只叫“小乖乖”。小寶貝的性格是不愛動(dòng)、很愛吃。小乖乖的性格跟小寶貝剛好相反。兩只小倉鼠的性別我還沒查出來，所以我得再學(xué)一學(xué)。今天我還給了一些米和水給它們吃、喝，我不限制它們，愛吃的多吃，不愛吃的少吃一點(diǎn)。多么可愛的小倉鼠��！
我可愛的小倉鼠死了 今天中午看電視時(shí)我發(fā)現(xiàn)小倉鼠不動(dòng)了，我摸了摸卻又動(dòng)了，于是我就沒管它們了。到了下午我從姥姥家回來的時(shí)候媽媽說：“你的小倉鼠死了�！蔽也幌嘈诺�?fù)u了搖籠子，它們一動(dòng)也不動(dòng)，真死了。我傷心地流下眼淚。媽媽說：“下次不要買這些東西，這也是一條生命�。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們把小倉鼠丟掉之后我就寫下這篇日記。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
周六，我、爸爸媽媽和同學(xué)一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。
一大早，我們大家去龍脈溫泉，到了之后，我們換完衣服，就開始玩了。我們先玩的是漂流，我們租了兩條船，上了船，就下到漂流的河道里了。我和同學(xué)坐一條船，家長和家長坐一條船，我們就啟程了。我們漂來漂去的，突然一個(gè)大浪打過來，我們的船里一下子就注滿了水。我想：“我們的'船里快成游泳池了，不過我們一點(diǎn)都不害怕，還挺好玩的�！逼髦笪覀�?nèi)チ艘粋�(gè)大溫泉池子，池子里面有小噴泉、水柱床、帶水簾洞的床等等。我們又躺在石板浴上睡覺，去桑拿房蒸了一會(huì)，好熱啊。我們玩的真開心！
玩夠了之后，我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴，好多種豆腐，還有豆腐火鍋還有一些農(nóng)家菜，真好吃。吃完休息一會(huì)我們又去龍慶峽看冰燈，來到了龍慶峽，我們看到里面有兩個(gè)造雪機(jī)正在造雪，我們看到雪后非常高興，玩了一會(huì)打雪仗，還滑了一會(huì)冰，我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等，還有用雪做的房子等等。實(shí)在是太漂亮了！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成為一名德高望重的老師，有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家，有些人的理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生，而我的理想則是成為一名讓人感到快樂的歌手。
沒當(dāng)我看到許多著名的歌手在舞臺(tái)上盡情的歌唱時(shí)，自己也會(huì)不知不覺陶醉在這動(dòng)人的歌聲里，情不自禁地跟著唱起來。從那時(shí)起，我就深深地被音樂吸引住了，深深地愛上了歌聲這個(gè)職業(yè)。
歌手，是我的夢想，是我的'照明燈。它有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著我過去。為了這個(gè)理想，我付出了很多——和朋友一起創(chuàng)立了一個(gè)組合，然后經(jīng)常練習(xí)，家里有面大鏡子，每天對(duì)著它跳舞，自己給自己提意見，然后模仿專業(yè)人士在家里大唱大跳，利用電子琴訓(xùn)練自己的高音和低音，開電腦時(shí)經(jīng)常玩一些訓(xùn)練節(jié)奏感的游戲……
如今，因?yàn)橐魳�，我認(rèn)識(shí)了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力，一起出道，一起奮斗!當(dāng)然，現(xiàn)在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子，對(duì)未來我們有太多憧憬，我們對(duì)明天一無所知，但是，未來夢想，為了朋友，為了未來，我一定會(huì)努力的!
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