丟手絹作文三年級優(yōu)秀

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的丟手絹作文三年級優(yōu)秀，歡迎大家分享。

丟手絹作文三年級優(yōu)秀1

　　星期二的體育活動課，李老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵龌顒�，有同學(xué)提議玩丟手絹的游戲。

　　開始游戲了。大家齊唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他�！�

　　拿著手絹的小紅故意在小剛后面做了一個丟的動作，卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面，沒想到小明早有提防，他抓起手絹立即去追小紅。只見小明跑得飛快，就像離弦的箭，小紅在前面也跑得辮子都飛了起來。眼看小明快追上小紅了，大家的.心都提到嗓子眼，加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于，小明一把抓住了小紅，小紅只好認(rèn)輸了。她俏皮地沖著大家做了個鬼臉，引得同學(xué)們都哈哈大笑。

　　不知不覺，一節(jié)有趣的體育活動課就結(jié)束了，丟手絹真是有趣的游戲。

　　評點：劉林潤小朋友將自己丟手絹的過程描述得非常具體，特別是丟手絹中小明的動作描寫最是傳神！

丟手絹作文三年級優(yōu)秀2

　　星期三上午，天氣很好，同學(xué)們的心情也特別好。體育課上，來老師讓我們玩了兩個游戲，一個是丟手絹，一個是切西瓜。同學(xué)們玩得好開心��！

　　我最喜歡玩丟手絹這個游戲了。

　　來老師先讓我們男同學(xué)圍成一個圈，再讓李德鵬先丟，激動人心地比賽開始啦！首先李德鵬繞了幾圈，趁我不注意德那一剎那，用力地往我頭上一扔，我見了，連忙跑過去追他，可我用盡九牛二虎之力也沒有追上他，只好讓我丟了。我繞了一圈，隨手一扔，沒想到丟到了“飛毛腿”——來浩楠頭上，想：“這下可糟糕了，一定會被抓住的'。果然，來浩楠像箭一樣沖了過來，就算我咬緊牙，用盡全身的力氣，還是被他抓住了，我無可奈何地走到圓圈中間，給大家講了個笑話，同學(xué)們各個捧腹大笑。

　　丁零零，下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們只好依依不舍地離開操場，回到了教室。

　　丟手絹這個游戲真好玩！

丟手絹作文三年級優(yōu)秀3

　　丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像是小鳥一樣飛出教室，參加各種活動。同學(xué)們有的賽跑、有的'踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

　　我們圍成一個大圈，我拿起一條花花的手絹開始丟了。我繞著圈走起來，我一邊走一邊想應(yīng)該丟給誰。一會兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無其事地走了。英華沒有覺察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉(zhuǎn)頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。

　　英華更有辦法了，她把手絹捏成團，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅瞅。這時候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來，很多小朋友都上當(dāng)了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時間像小馬車》這首歌。

　　大家玩得可開心了。

丟手絹作文三年級優(yōu)秀4

　　今天下午的最后一節(jié)班會課，老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先，老師叫我們圍成一個圈，找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的圈慢慢地跑，然后在我們不知不覺地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面，被丟到的.人就要去追丟的人，如果追到了，丟的那個人就要表演節(jié)目，如果沒有追到，就要繼續(xù)丟手絹。

　　說完游戲規(guī)則以后，我們就開始玩了。玩了好久都沒有人丟到我，好不容易丟到我了，我精神飽滿的奮力向前跑去，可是沒有追到，我只能丟下一個人了。我本來想丟在繆華杰的身后，可卻不小心丟在了黃澤侃，幸好他沒有追到我，要不然我就要表演節(jié)目了。

　　我們玩了一圈又一圈，整個操場到處都有我們的歡聲笑語。當(dāng)我們正玩得熱火朝天的時候，下課的鈴聲無情的響起了，真希望每一天都是班會課��！

丟手絹作文三年級優(yōu)秀5

　　有人喜歡玩拔河，有人喜歡玩跳繩，還有人喜歡玩捉迷藏，而我喜歡玩丟手絹。

　　今天我來到學(xué)校，老師對我們說：“我們?nèi)ネ鎭G手絹！”聽了老師的話，班里頓時炸開了鍋。

　　我們下樓選了一塊寬闊的'地方，圍成了一個圓。這時老師選了一個人，讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個人把手絹丟到了我身后，我急忙來了個“海底撈月”，拿起手絹追趕。趁那個人不注意，我又來了個“餓虎撲食”，一下子抓住了他。

　　下一輪游戲開始了，我心里有些緊張，因為上一輪我的力氣已經(jīng)用光了，再說我害怕那個人“報復(fù)”我。這時，那個人走過我身后，我馬上往后看了看，并沒有手絹出現(xiàn)。剛放下心，我感覺脖子上有什么東西，一摸才知道，原來手絹丟在了我的脖子上。這個人真“狡猾”啊……

　　時間過得真快，沒過多久就放學(xué)了，我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個有意思的游戲！

丟手絹作文三年級優(yōu)秀6

　　星期天，我和七個小伙伴在院子里玩丟手絹。

　　我們快樂的唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點，快點，抓住他，快點，快點，抓住他……”有一個小伙伴把手絹丟到我的后面，我沒有感覺到手絹是在我的身后，我看見小伙伴的手里沒有手絹了，我趕緊扭過去，手絹是在我身后的，我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去，小伙伴也飛快地跑開了，但是他還沒有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就說：“你給我們表演一個節(jié)目吧。”小伙伴說：“那，好吧�！彼�給我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手�？鞓返母杪曀坪鮽鞅槭澜纭�

　　我們還等待著一個全新的`世界，等待著一個快樂、美好的明天。

　　今天，你學(xué)會丟手絹的游戲了嗎？

丟手絹作文三年級優(yōu)秀7

　　今天上午，老師帶著我們到操場上去玩丟手絹的游戲。來到操場上，我們圍成了一個圈，原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走，一邊在想，丟到誰后面合適。不一會兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。

　　我一回頭，發(fā)現(xiàn)手絹就在我的身后，我急忙拿起手絹去追李雅婷，可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來坐的地方坐一下了。我沒有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來。

　　當(dāng)我走到楊夏清的身后時，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊夏清的'身后，我急忙往前走，楊夏清突然發(fā)現(xiàn)，急忙拿起手絹去追我，我沒料到楊夏清的反應(yīng)這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個節(jié)目。丟手絹的游戲可真有趣�。�

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