三年級(jí)學(xué)生作文(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌又回響在我的耳邊。是呀，是媽媽給了我們生命，給了我們?nèi)康膼邸?/p>
在我上幼兒園的時(shí)候，老師教會(huì)我一首小詩，至今還清楚地記得：“爸爸是海，媽媽是帆，我是幸福的`小船�！庇邪职謰寢尩膼郏_實(shí)幸福。那天，我生病了，爸爸還沒有在家，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見媽媽這么著急，便對(duì)媽媽說：“媽媽，我沒有事，只要抓點(diǎn)藥就行了�！蔽业脑捯魶]落，媽媽就焦急地對(duì)我說：“寶貝，你生病了，媽媽比誰都著急呢！”聽了這話，我的鼻子一酸。
在一次期末考試成績(jī)公布出來的時(shí)候，我的語文考了90分，我的心情十分低落�！�9”好像在笑話我：你真不爭(zhēng)氣，以前都讓我和其它數(shù)字做朋友，這次你竟然讓我和“0”做朋友。媽媽看見我哭了，就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我知道你這次是因?yàn)榇中拇笠饬�，才失的分。沒關(guān)系的，考得已經(jīng)很好了。”說完，又幫我一起分析糾正了錯(cuò)誤。
母愛是偉大的，無私的，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答媽媽的。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
早晨，我起床看了一下窗外，“哇！”我大叫起來，“下雪了，下雪了！”地上、車上、樹上……白茫茫的一片，真是雪的世界。
我和姐姐比賽堆雪人，看誰的雪人堆得漂亮。比賽開始了，我趕緊找一塊雪多的地方堆雪人。我滾啊滾啊，一個(gè)圓圓的頭就做好了。我看姐姐的雪人都快做好了，我得加油了。終于堆好了，我堆的.雪人和姐姐的都差不多，不過姐姐贏了。
接著，我們開始打雪仗了。我很快就做好了一個(gè)雪球，向姐姐扔了過去，正好砸中姐姐的肚子，我得意地叫了起來：“打中了，打中了�！苯憬愠梦覔煅┣虻臅r(shí)侯，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪球向我扔來。這個(gè)雪球在我的屁股上開花了，真像仙女散花。我故意把雪團(tuán)做得松一點(diǎn)，讓它在空中散開來。
這場(chǎng)雪真有趣，真刺激，讓我回味無窮。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
依舊是那條小路，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭通向我家門口，一頭通向?qū)W校。平時(shí)放學(xué)后，叫我就沿著這條小路回家。我也不知走了多少次，但那一次，卻給我留下了深刻的印象。
那是上學(xué)期的一個(gè)星期三的中午，放學(xué)后，老師安排我們這一組打掃教師衛(wèi)生。由于事先不知道，我沒有告訴媽媽。突然的任務(wù)，讓我犯難了。心想：“到時(shí)間不回家，媽媽見不到我，她該多著急呀！”但是必須要完成老師交給的任務(wù)，保證下午同學(xué)們由一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么辦？來不及多想了，于是我就和組長(zhǎng)一起分工，大家有人灑水，有人掃地，有人負(fù)責(zé)凳子擺放，齊心協(xié)力干了起來。掃地的同學(xué)身手快捷，灑水的同學(xué)動(dòng)作瀟灑，不一會(huì)兒，我們就把教室打掃的干干凈凈。
任務(wù)完成后，我背起書包就向家飛奔，當(dāng)我跑到離路口還有二三十米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路口有一個(gè)熟悉的'身影——媽媽。她看見我時(shí)，焦急地問我：“你去哪了，不趕緊回家，把我都下壞了？”我氣喘吁吁地說：“我值日了，事先不知道，沒能給你交代�！眿寢寭嶂业念^，懸著的一顆心終于平靜了下來。
這件事情雖然過去很多天了，但每當(dāng)我走到那個(gè)路口，我就會(huì)想起這件事，媽媽的焦急的表情就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)媽媽對(duì)我的深深的愛，我永遠(yuǎn)也忘記不了。
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