我愛讀書作文三年級范文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我愛讀書作文三年級范文，希望能夠幫助到大家。

我愛讀書作文三年級范文1

　　有一次是星期天，我待在家里，沒有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語故事等。我就埋頭讀起來。

　　我告訴你一個秘密吧!其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來，我讀的.是一個普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來，縫完以后，小熊一看，原來是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來。

　　媽媽和爸爸回來了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學早，白首方恨讀書遲。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點也不假。書可以開闊人的知識，書是一位無聲的老師，把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書，每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步，一步一個臺階的走向成功道路。

我愛讀書作文三年級范文2

　　今天下午，我單獨一人坐在書屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫·凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強不息的精神，激起了我對生活的'熱愛和努力學習的信心，它使我越看越著迷。時光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了，當爸爸媽媽做完了飯菜，準備開飯時，爸爸提高了音量對我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來!”這喊聲把我從書中喚醒了一半，于是我一手捧著書，一手拿著一樣東西，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，慢慢地挪著腳步，來到爸爸跟前，把手里拿著的東西往前一伸，遞給了爸爸。

　　呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂，咦，怎么啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對爸爸說：“爸爸，你不是叫我拿襪子來嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來!”站在一旁的媽媽忍住笑著對我說道。“啊?我，我不是成心的�！庇谑�，小屋里充滿了笑聲。啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種水光山色、萬般民情風俗。我愛讀書!

我愛讀書作文三年級范文3

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。這個比喻我覺得特別好。

　　我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習慣。

　　現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!

　　我看的書可多了《十萬個為什么》帶我理解太空的微妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦..........

　　我與書還有一個小小的故事呢!記得是四年級的時候，老師親自對我說：小妍，你的作文選材不錯，但寫的太乏味了，你以后應該多看一些作文書，好嗎?我似懂非懂地點點頭�；丶液螅�我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅持這樣讀書，不管有多么晚。

　　有一次寫作文時，我腦海里的好詞好句就像酵母似的`發(fā)揮了作用。第二天，老師當場把我的當作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學生來說是一個驚喜。

　　從此，我對書有了濃厚的興趣。

　　書，我們是不能離開它的，俗話說得好，人活到老，學到老，所以我們要認真學習。

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