三年級(jí)難忘作文精選[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)難忘作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)難忘作文 篇1

　　人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的，可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心，數(shù)不勝數(shù).下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們?cè)谧x過后，原諒我的無知和天真，批評(píng)我的過錯(cuò).

　　記得那是三歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我非常好玩，常常能想到很多的點(diǎn)子，一天媽媽給我買了個(gè)車，我上幼兒園時(shí)就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會(huì)后覺得沒意思.然后我們就想個(gè)點(diǎn)子，看見留著長辮子的女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā)，著個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了，我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時(shí)候我拿著車，打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去，反而不她的.頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來，老師聞只便來過后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都應(yīng)該知道了，所以我就在此不多說.

　　這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事，每個(gè)人都有不一樣的回憶.說出來讓大家來分享，可以跟你一起快樂，悲傷，感動(dòng).

三年級(jí)難忘作文 篇2

　　在我的`記憶深處，有許多讓我難忘的事，外公教我寫字就是其中之一。

　　外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，放學(xué)了，只要是外公接我，就會(huì)拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說“元”字，外公就會(huì)教我一個(gè)“二”字和一個(gè)“兒”字，這樣很好記，也很方便，我一次就記住了三個(gè)字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都會(huì)引導(dǎo)我教我寫字。我三歲的時(shí)候，媽媽給我聽寫字，我會(huì)了200多個(gè)字。

　　現(xiàn)在我上三年級(jí)了，每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的功勞，外公真是辛苦了。

　　這就是我最難忘的一件事。

三年級(jí)難忘作文 篇3

　　在許許多多的課堂中，有一節(jié)課讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在腦海中。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中，桂老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜下來。桂老師叫我們花五分鐘時(shí)間記一下日積月累，等一下抽同學(xué)背誦。

　　我心想：糟糕，日積月累我背得不很熟，萬一老師抽到我背得結(jié)結(jié)巴巴可怎么辦呀？于是，我二話不說，立刻開始背書。五分鐘過得可直快，一眨眼就過去了�？上а剑�我還是背得很卡。桂老師說：“請(qǐng)每組的3號(hào)站起來背誦日積月累原文�！�

　　后面又要5號(hào)站起來背誦日積月累譯文。

　　接著，老師又叫我們花兩分鐘時(shí)間看一看《邯鄲學(xué)步》的意思我很不熟，希望老師不要抽到我。

　　可是，老天爺偏要跟我作對(duì)，老師抽到了我，我背得很不流利。我的臉紅彤彤的，就像一個(gè)紅蘋果一樣。雖然老師并沒有批評(píng)我，但是，老師那失望的`目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心：以后絕不敷衍了事，要認(rèn)真地去背。

　　俗話說得好：瞞得了一時(shí)、瞞不了一世，只有誠實(shí)，才是長久之計(jì)。

三年級(jí)難忘作文 篇4

　　時(shí)間過得飛快，一下子就到了星期五，這個(gè)下午有一堂讓我難忘的公開課。

　　這堂課是很難忘的又很重要的。因?yàn)橛泻芏嗬蠋熢诳粗�我們�?/p>

　　"當(dāng)當(dāng)"開始上課了，我們昂頭挺胸，站在架工城聽老師的話。

　　首先，老師和我們一起做熱身動(dòng)作，大家都跟著老師生怕做錯(cuò)。

　　我最喜歡的就是前滾翻了，我和伙伴張?zhí)鸱f，一起按老師要我們用兩張紙夾住腳，，因?yàn)閯?dòng)作不方便,我開始沒成功。張?zhí)鹁头f說：“起步時(shí)要雙腳夾緊，速度快�！蔽衣犃嗽僭嚵艘淮�,膽子也大了,果然成功了。

　　最后一個(gè)就是游戲了，老師說的游戲的規(guī)則是：前三個(gè)同學(xué)有三個(gè)毯子，做一個(gè)可以讓隊(duì)員們爬過去的門，如果沒有成功，前三個(gè)人就去服穩(wěn)。老師問我們聽懂了嗎？我們說:“聽懂了”.

　　開始游戲了.我就是前三個(gè)里的'一個(gè)，我們匆匆忙忙的忙著，一不留神我們那一組就得了個(gè)第二名，做好門后四個(gè)組開始比賽了，我們緊張而飛快的跑著,終于跑過終點(diǎn).我們那一組，得了第一名我心里比喝了蜜還甜。

　　通過這次公開課，我體會(huì)到了體育很有趣，和同學(xué)之間的配合也很重要.下一次相信我們會(huì)做得更好。

三年級(jí)難忘作文 篇5

　　天空中下起了小雨，一滴一滴的滴在地上，讓我想起來以前的很多美好的記憶�？鞓窡o比的生日晚會(huì)讓我呵呵大笑，激烈的`海盜船讓我大叫起來，飛上上空的雙人飛天讓我大叫大笑。這引起美好的記憶像音符一樣在我心里面組成了成長的日記，特別是難忘學(xué)滑冰，下面我給大家講解一下我學(xué)滑冰的過程吧。

　　今天早上，爸爸媽媽帶我去買滑冰鞋，賣滑冰鞋都是我表現(xiàn)好才去給我買的。天氣晴朗，天空中出這一個(gè)圓圓大大的太陽。開始滑的時(shí)間要爸爸拉我滑，滑的時(shí)候我摔了幾跤，有一次腳青了，第二次另一只腳又青了。我就像被馬蜂咬了一樣，身上都是包一樣很痛，我非常想哭，可是不能哭我要堅(jiān)持學(xué)下去，不能放棄。媽媽說：“先滑一只再說：”我說：“好”，滑一只可容易了，可是沒那么簡單的事情，比兩只一起滑好多了，后來我逐漸用兩只一起滑冰，我慢慢的，真是皇天不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了，我高興的跳起“啊”！我忘了自己還穿著滑冰鞋，但是我又痛又高興、快樂，這就是我滑冰的過程。

　　這就是難忘的學(xué)滑冰，通過這件事我明白了一個(gè)道理，皇天不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持去做就會(huì)有成功，我很高興學(xué)會(huì)了滑冰，我也長大了好多，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

【三年級(jí)難忘作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）難忘的三年級(jí)作文09-03

[精選]難忘的三年級(jí)作文08-11

三年級(jí)難忘作文07-22

難忘的三年級(jí)作文【經(jīng)典】07-30

難忘的三年級(jí)作文05-05

難忘的六一三年級(jí)作文(精)07-04

難忘的三年級(jí)作文11-06

難忘的三年級(jí)作文(精華)08-08

三年級(jí)難忘作文(精品)08-09

（優(yōu)秀）三年級(jí)難忘作文08-02