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    三年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-09-11 15:06:32 三年級(jí)作文 我要投稿

    [合集]實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [合集]實(shí)用的三年級(jí)學(xué)生作文3篇

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      在小主人菲菲的文具盒里,住著鋼筆大哥、鉛筆小弟等許多居民,其中還有“靚妹”熒光筆小妹。菲菲特別喜歡熒光筆小妹,常常把她呵護(hù)的比任何居民都好,因此,熒光筆小妹變的目空無(wú)人,驕傲起來(lái)。

      一次,菲菲用熒光筆小妹畫了一幅精妙的卡通畫,老師看后贊嘆不已,把菲菲夸的小臉都紅了。菲菲特別高興,一回到家,就立刻為熒光筆小妹做了一個(gè)彩色的.筆套。熒光筆小妹本來(lái)就漂亮,穿上筆套就更加俊俏了。她高傲的昂著頭,手里提著“裙”邊,邁著輕盈的舞步,在文具盒里走來(lái)走去。這時(shí),她看見橡皮小妹正站在菲菲的作業(yè)本上檢查有沒(méi)有錯(cuò)字,便扭著纖細(xì)的腰走了過(guò)去。她皮笑肉不笑的對(duì)橡皮小妹說(shuō):“呵,我說(shuō)小妹呀,別人都說(shuō)你長(zhǎng)的美,外表纖細(xì),身體柔軟,我看也不怎么樣呀!”橡皮小妹一見她那副高傲的樣子,瞪了她一眼,沒(méi)說(shuō)話。熒光筆以為橡皮沒(méi)話說(shuō)了,便得寸進(jìn)尺的說(shuō):“我看呀,除了我,你們中間沒(méi)一個(gè)好的!”橡皮小妹眼見不能在讓她攀著鼻子上臉了,便說(shuō):“你驕傲什么呀!你只能畫畫,不能寫字,頂個(gè)什么用!菲菲要是用你來(lái)寫作業(yè)呀,老師定會(huì)把她的作業(yè)本給撕嘍!”熒光筆氣的連話也說(shuō)不出來(lái)。

      晚上,熒光筆非要菲菲用她來(lái)寫作業(yè),菲菲只好寫了。第二天,老師果然把她的作業(yè)本撕了,還訓(xùn)了她一頓。菲菲傷心極了,一氣之下將熒光筆扔出了窗外。后果我不說(shuō)你可能也知道,熒光筆呀,肯定是摔壞了!

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      暑假中,我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州。杭州,和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而,最有名的還要是西湖。

      古往今來(lái),寫西湖的詩(shī)就有很多,比如這句“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”,就是一句能體現(xiàn)出西湖美的`詩(shī)?傊(shī)句很多,數(shù)不勝數(shù)。

      我們剛來(lái)杭州的第二天,我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜,平靜的沒(méi)有一絲波紋。微風(fēng)徐徐,摧眉折腰 人可能都會(huì)陶醉在那里。

      我們又在西湖周圍走了走,看見西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子,晚上有月亮的時(shí)候,就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象?墒钦l(shuí)也不知道為什么要修建這些壇子。花港觀魚是一個(gè)漂亮的亭子,在這里面可以看見一個(gè)非常大的魚池,魚兒游來(lái)游去,令人賞心悅目。

      逛了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船停靠點(diǎn),我們便去坐了船。在船上,那風(fēng)主人想睡覺。我便靠在椅背上,微微地閉上眼睛,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)人們的腳步聲和說(shuō)話聲。那感覺夫是舒服。

      靠岸后,我們就回去了。我又看了看西湖,依舊是那么平靜,那么美。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      20年后,我29歲,我成了一位經(jīng)理,我在一家名為“時(shí)尚衣柜”的服裝總公司上班。我從小就喜歡服裝設(shè)計(jì),算是圓夢(mèng)了,呵呵。

      這天早上8:15分,我開車來(lái)到公司。下車后,我換上了一雙高跟鞋,走進(jìn)會(huì)議室,先給各部門工作人員安排了工作,就找來(lái)了秘書。秘書向我匯報(bào)了當(dāng)天的工作安排。秘書說(shuō):“譚經(jīng)理,今天,您只有三個(gè)約會(huì),一個(gè)在12:30,一個(gè)在13:15分,另一個(gè)在14:00整……”

      下午,我如期完成了我的工作安排,感到非常疲倦。我來(lái)到辦公室坐下,一看鐘,都快18:00了,我還是好好睡一會(huì)兒吧!

      我剛趴下,就聽到有人在叫我,原來(lái)是董事長(zhǎng)喊我加班,哎!繼續(xù)工作!不過(guò),我還是偷偷地打了個(gè)盹。

      醒來(lái),發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

      不過(guò),我知道,如果真的要實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,那是一定要付出努力的`。媽媽告訴我,只有努力了,將來(lái)才會(huì)有很多選擇的機(jī)會(huì),做自己喜歡的工作。做服裝設(shè)計(jì)師也是我喜歡的工作哦!加油!

      老師點(diǎn)評(píng):孩子的想象很有意思,筆尖流露出的是一種大人式的渴望與無(wú)奈,其實(shí),孩子對(duì)于將來(lái)的想象,可能就是來(lái)自于大人和電視的影響,我們要好好引導(dǎo)。

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