（經(jīng)典）三年級(jí)學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
大家好!知道我是誰嗎?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你們一定很喜歡我吧!
說起形狀，我可是很有特色的喲!看看，圓圓的身體那么結(jié)實(shí);細(xì)心觀察，頂部與底部都稍稍往里凹;最可愛的還得數(shù)我的“小辮兒”了，彎彎的、翹翹的，仔細(xì)聞聞還有一陣清香呢!要知道它可是把我新鮮不新鮮的秘密全都告訴你了!
不僅形狀好，我的顏色更是獨(dú)特!瞧瞧，淡綠色的底色上還鑲嵌著深綠色的條紋。近處看，是個(gè)西瓜;遠(yuǎn)處看，更像是一只鼓著腮幫子正在生氣地青蛙。
不光顏色妙，論起味道我可是無以倫比的'!把我切開，一股清香撲面而來，而且汁水不斷的從紅彤彤的果肉中“涌出”來。再嘗嘗味道，哇塞!那么清脆，那么可口。告訴你一個(gè)秘密，我的果肉既不會(huì)像蘋果那樣容易氧化，也不會(huì)像草莓那樣經(jīng)不起輕輕一碰就會(huì)爛，如果把我切開后放入冰箱，想什么時(shí)候享用就什么時(shí)候享用!
知道嗎?除了我的果肉可以當(dāng)作水果之外;我的皮經(jīng)過腌制之后，可以當(dāng)作泡菜吃;我的籽經(jīng)過烘焙之后，還是營養(yǎng)價(jià)值極高的休閑食品呢;還有，還有------
流口水了吧，看著同伴們一一被挑選去，我也很想快點(diǎn)為大家做出貢獻(xiàn)。記住，以后來水果店，一定記得要把我?guī)Щ丶覇?
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)布娃娃，那布娃娃是今年媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的布娃娃是用布縫起來的，它有一頭披在肩上的金色卷發(fā)；在彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，閃著金光；還有一個(gè)小小的、可愛的小鼻子和一張粉紅色的小嘴。布娃娃頭上戴著一個(gè)精致的淡紫色的蝴蝶結(jié)，穿著淡粉色的上衣，淡紫色的裙子，一雙淡藍(lán)色的鞋子。看上去就像一個(gè)美麗、高貴的公主。
我的`布娃娃不僅外表好看，還能在我孤單時(shí)像媽媽一樣陪伴我。
一次，我們考試，本以為能考得很好，可結(jié)果下來后，才考了82。5�；氐郊液�，我跑到小屋里，大哭了一場，抬頭看見了我的布娃娃，布娃娃好像在安慰我：“別哭了，一次考試的分?jǐn)?shù)并不能代表什么，下次考好一點(diǎn)就好了，別泄氣�！甭犃瞬纪尥迣�(duì)我的安慰，我的心情一下子好了。過了幾天，我們又考試了，我考的成績很好，回到家，我把考的好成績告訴了我的布娃娃，布娃娃好像在說：“小主人不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績�！�
布娃娃是我形影不離的好朋友。我愛我心愛的布娃娃。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天早上八點(diǎn)，我獨(dú)自一人懷著興高采烈的心情來到了學(xué)校門口。我來的.目的是和我們小組的人去才常廣場賣報(bào)紙。
我們小組一共有六個(gè)人：周佳婷，左凡宇，譚浩然，張頊，王永安和我。等人到齊了，我們分好了報(bào)紙便坐車來到了才常廣場。
我們分頭來賣，我東問問：“叔叔，買一份報(bào)紙嗎？”西問問：“爺爺，買一份報(bào)紙嗎？這是《瀟湘晨報(bào)》！”可是他們要么說：“我家訂了！”要么說：“我不識(shí)字！”要么說：“我看不清！”問了 好久才有一位老爺爺說：“多少錢？”我不慌不忙地回答：“一元一份�！崩蠣敔斚肓讼�，拿出一元來，跟我買了一份報(bào)紙。我對(duì)他說了一聲謝謝，跑到旁邊一蹦三尺高！左凡宇站在一邊看著我發(fā)呆， 許久，他忽然說了一句：“厲害！”
到了十點(diǎn)半，我的手里只剩下了一份報(bào)紙了，賣得可真辛苦！不過賺的是快樂！從這次活動(dòng)中，我了解了賺錢多么不容易，多么辛苦了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖，莖微微有些凹下去，只有一根縫衣針那樣粗細(xì)，還有許多淺綠色的不很明顯的細(xì)莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸，橢圓形的輪廓上有些尖尖的三角形的樹葉。
“呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過，我的頭發(fā)左右擺動(dòng)著，擦過臉頰感覺有些癢癢的。眼前的這片樹葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面，反面的樹葉顏色有點(diǎn)淺綠，那根莖則成了，白色正面是凹陷的，反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色，葉尖缺了一個(gè)指甲大小的樹葉，缺口處有些焦黃色，葉柄則被撕成兩半有些軟軟的，沒其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的感覺。
這根深綠色的樹葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的圓柱體葉桿上，這根葉桿有我的一支筆桿大小，還有幾根焦黃色的.兩根針線般粗細(xì)的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺有些破爛。
不知什么原因，在我眼前的一片翠綠色，一個(gè)手指大小的新生樹葉從那根淺綠色的樹桿上落下，掉到一片滿是修正帶大小的枯萎的黃葉，指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上，無聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
星期天早上我吃完早餐，看見媽媽在辛苦的洗衣服，我連忙走過去說：‘媽媽，您辛苦了，我來洗襪子吧”。媽媽說：“好呀！”
我先卷起袖子，拿來盆子，打開水龍頭，裝了半盆水，又搬來小凳子坐下。我先把襪子放進(jìn)盆里弄濕，再灑上洗衣粉，然后兩手使勁搓。泡泡像趕集似的冒了出來，過了一會(huì)兒我把襪子拿出來，看見襪底還沒有洗干凈，我又倒了一點(diǎn)洗衣粉，然后使勁搓，泡泡們也越來越多，清水漸漸變成了臟水，但是襪子確變得干凈了，于是我把臟水倒掉，然后又接了一盆水，把襪子沖洗了兩遍，媽媽告訴我，這樣洗出來的`襪子就很干凈了。我用小衣架把它們晾在陽臺(tái)上，風(fēng)兒輕輕吹來，襪子一晃一晃地，好像在說：“謝謝你，小主人，給我洗了個(gè)干凈澡！”
看著這潔白的襪子，媽媽朝我豎起了大拇指，我心里真是說不完的高興。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的家，一個(gè)是班級(jí)之家。今天，我就給你們講講我在班級(jí)之家的快樂生活。
在這個(gè)大家庭里，我們有和藹可親、認(rèn)認(rèn)真真教我們的老師。比如說上次玩排火車識(shí)字游戲，大家都積極參與到這個(gè)環(huán)節(jié)中，很快就學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。同學(xué)們都會(huì)相互學(xué)習(xí)，相互幫助。我們象許多小鳥自由自在地在老師這棵參天大樹上飛來飛去。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們舉行了許多有趣的活動(dòng)，比如跑步比賽、數(shù)學(xué)競賽、競選班干部等等，這些活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩。
我愛我的班級(jí)，所以我要為它做點(diǎn)事情。今年我努力競選小組長，就是因?yàn)橄霝榘嗉?jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。我愛我的同學(xué)，我也愛我的老師。
我愛我班
我很愛我的班級(jí)，因?yàn)槲业陌嗉?jí)又干凈又整潔，又寬敞又明亮。我很愛我的班級(jí)，因?yàn)樗且粋�(gè)溫暖的家，老師像我們的媽媽，處處噶我們的生活和學(xué)習(xí)。我們像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相關(guān)心，快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
有趣的.班級(jí)
我們的班級(jí)非常有趣，我們的語文老師——潘老師經(jīng)常和我們玩一些有趣的知識(shí)游戲。如：識(shí)字游戲、讀詞語，識(shí)字游戲就是再電腦上按一個(gè)字就會(huì)飛上去，本來我們老師還不會(huì)，是李東澎同學(xué)教我們的，因?yàn)樗依镆灿邢襁@樣的網(wǎng)站；讀詞語就是班長 潘老師來帶讀。如：像“天”字就是先讀音節(jié)，然后再組詞，這樣就讀對(duì)了，類似這樣的事情還有很多很多。
我們的老師平易近人，所以同學(xué)們都非常愛我們的老師。有時(shí)候老師雖然也會(huì)“兇”我們，但是她們還是非常愛我們、喜歡我們。我愛我們的老師，我愛我們的班級(jí)。這就是我們有趣的班級(jí)。
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