三年級(jí)學(xué)生作文[精品3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！ 我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

　　他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的`奶奶買了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。

　　你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想，你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　又到了一年一度的中秋節(jié)，在媽媽的故事里，中秋是為了紀(jì)念美麗的仙子嫦娥，傳說(shuō)嫦娥為了愛(ài)情而飛到月亮里去，后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥，就把月餅做成像圓圓的月亮一樣，晚上，吃著月餅，對(duì)空賞月。

　　我很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)的時(shí)候可以吃到很多風(fēng)味的月餅：有冰皮的，有雙黃的，有蓮蓉的，有五仁的等等，我最喜歡的就是雙黃味的。除了吃月餅，我們還會(huì)買漂亮的燈籠，等到晚飯后，一個(gè)個(gè)提著自己精挑細(xì)選的燈籠，到空曠處看誰(shuí)的最漂亮，發(fā)出的聲音最好聽(tīng)。有些人的.是點(diǎn)蠟燭的，他們就在水池邊邊點(diǎn)火邊玩蠟燭，不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫。跑夠了，玩累了，我們就學(xué)大人的樣子一邊吃月餅，一邊使勁看月亮里面善良漂亮的嫦娥姐姐是否在看著我們，她的懷里是否抱著可愛(ài)的玉兔，花園里，到處是一片歡聲笑語(yǔ)，溫馨極了！

　　中秋節(jié)其實(shí)也是家人團(tuán)圓的好日子，一家人坐在一起多開(kāi)心�。∥蚁矚g中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　回憶學(xué)生時(shí)代，看過(guò)有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛(ài)吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹�。我今天所講述的蜜蜂和這些都無(wú)關(guān)。

　　早晨，天剛亮沒(méi)多久，我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開(kāi)始洗前一天晚上換下來(lái)的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋，撲面而來(lái)的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說(shuō)秋收冬藏，田里的作物都收割完畢，怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著，只覺(jué)眼前一黑，好像有個(gè)什么蟲(chóng)子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么�？辞宄�的'剎那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。

　　小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過(guò)的痛感瞬間在腦海里復(fù)活，我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂，把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒(méi)有多想，就是本能做出的反應(yīng)�？苫剡^(guò)神看見(jiàn)被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個(gè)頭不大，也就幾厘米長(zhǎng)，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我的憐憫之心開(kāi)動(dòng)了。

　　這只小蜜蜂，從春季忙到秋季，也沒(méi)想招誰(shuí)惹誰(shuí)，只想著在人丁寥落的大清早，趁著冷空氣來(lái)臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急，就撞上了我這早起的人，遇到了這個(gè)禍?zhǔn)�。我�?yīng)該幫幫它�？伤�被我整死了沒(méi)有？

　　我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺(tái)走了一圈，撿了一根枯樹(shù)枝，試著把樹(shù)枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔，小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場(chǎng)所。

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