三年級(jí)學(xué)生作文[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　春

　　春是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘。

　　風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā)，

　　雨是她的淚水，

　　桃花是她的眼睛，

　　大地是她的`衣裳……

　　春，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘。

　　春是一位魔術(shù)師。

　　她把冬天變走了，

　　她把梨花變來(lái)了，

　　她把我們的棉襖變走了……

　　春，可愛(ài)的春，

　　她是可愛(ài)的化身。

　　夏

　　夏是一位美麗的婦女。

　　樹(shù)是她的衣裳，

　　荷葉是她的眼睛……

　　就連青蛙，小鳥(niǎo)也愿為她伴奏。

　　夏，一位美麗的婦女。

　　夏，美麗的夏，

　　是美麗的化身。

　　秋

　　秋是一位豐收婆婆

　　她給人們帶來(lái)了水果，

　　帶來(lái)了豐收的喜悅，

　　帶來(lái)了誘人的果實(shí)……

　　秋，一位豐收婆婆。

　　秋，甜美的秋，

　　她帶著甜蜜的味道。

　　冬

　　冬是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶。

　　她把自己的白發(fā)給了大地，

　　給了大樹(shù)，給了房子……

　　因?yàn)橛辛怂�的白發(fā)，所以孩子才會(huì)如此開(kāi)心。

　　冬，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶。

　　冬，是快樂(lè)的冬，

　　她有著快樂(lè)的味道。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　一道黃橙橙的夕陽(yáng)遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方，投射到銀杏樹(shù)上，反射到那幅動(dòng)人心弦的“圖畫(huà)”上，在那里照到了他們。哦，不！這不是一幅畫(huà)，這是名叫“一生一世”的風(fēng)景，夕陽(yáng)西下，這種情景人生哪得幾回看？

　　徐徐秋風(fēng)，吹落了那從樹(shù)上翩翩落下的“枯葉蝶”，成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手，嘴里不知在交談什么，互相看著對(duì)方，幸福地走著這條路！

　　金陽(yáng)暖暖，投射出一路溫暖，暖陽(yáng)映射在他們已松弛的皮膚上，他們頭上的那一道道銀絲白發(fā)，驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑；手臉的`那一塊塊的肌膚，已沒(méi)有往日的白皙光滑；身體的下垂，駝背，說(shuō)明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中，他們遇到了多少荊棘，遇到了多少苦難，遇到了多少坎坷……他們沒(méi)有放棄這段緣分，沒(méi)有嫌棄對(duì)方，愛(ài)情雖漸漸淡化了，但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴，所以慷慨地挺了過(guò)去。因?yàn)橛袗?ài)，所以有了陪伴與守候。手牽著手，肩并著肩，一起流淚灑汗，因?yàn)橛袗?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔。漸漸地，他們走累了，他扶持著她，用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒(méi)有年輕時(shí)的充滿(mǎn)肌肉的臂膀，但還剩下枯瘦的胳膊來(lái)?yè)碜o(hù)自己的妻子，仍不缺男子之氣！安撫好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，兩人看著那金色的“枯葉蝶”，看著那一片片的金色的年華，如同他們的婚姻一樣，金色璀璨，從剛發(fā)出的嫩葉，到歷盡滄桑的"枯葉蝶"，回想著他們這一路的走，一路的美。

　　看著他們，心中不禁出現(xiàn)一絲敬意，但更多的是為他們驕傲！夕陽(yáng)漸漸消失，不知是時(shí)間過(guò)得太快，還是我沒(méi)有欣賞夠這美麗的風(fēng)景，起了冷颼颼的風(fēng)，他們?yōu)閷?duì)方披上了大衣，“老頭子，回家吧！”“哎，好！”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了，四周覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福的氣息，我也被渲染了，贊嘆：希望許多有情人都能像他們一樣，走完這愛(ài)情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合，永結(jié)同心。太陽(yáng)已落山，一棵高大的銀杏樹(shù)站在那，它與我一同見(jiàn)證了這到道風(fēng)景。聽(tīng)聞銀杏樹(shù)的花語(yǔ)象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情，她代表著永恒的愛(ài)，或者說(shuō)一生守候！

　　最美的風(fēng)景不就是這樣嗎？讓情以無(wú)形變有形，讓愛(ài)流露出來(lái)的風(fēng)景，才是最美的風(fēng)景！我明白了，最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手，與子偕老！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　又有幾片葉子飄下來(lái)了，在隨后的一陣微風(fēng)的帶領(lǐng)下，也有已經(jīng)發(fā)出銅黃色的葉子，它們?yōu)樽约旱氖湃ジ械街档茫?20xx年的秋天比以往更蒼涼，尤其對(duì)那落葉情有獨(dú)鐘，它們要深藏在地下，不久。

　　他們都很興奮，懷著一種說(shuō)不出的心情飄向了大地，。

　　它早已沒(méi)有了夏日的生機(jī)勃勃， 所有的落葉沒(méi)有一片為自己的選擇感到后悔。

　　而是在風(fēng)的幫助下和陪伴自己很久的樹(shù)打著旋兒道再見(jiàn)，因?yàn)槲抑粣?ài)散發(fā)著淡淡憂(yōu)傷的秋季，可我卻無(wú)心聽(tīng)述，它們無(wú)怨無(wú)悔地奔向了好久未親近的大地，等待來(lái)年的`春天 我愛(ài)那一年又一年的落葉 ，談?wù)撝�即將到�?lái)的冬天，只是還是有點(diǎn)舍不得， 走到一棵銀杏樹(shù)下，并不想直接下去，沒(méi)有一片葉子抱怨，葉子全部零零散散地落下來(lái)了，為了一代又一代的繁殖。

　　只有黃中帶青的酸酸的味道，身邊走過(guò)幾個(gè)還是年幼的孩子。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　我的爺爺已經(jīng)62歲了，個(gè)子不高，皮膚較白，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)已經(jīng)花白，瘦瘦的身子，胡子少，濃眉毛，眼睛兩邊有明顯的'魚(yú)尾紋，走起路來(lái)噔噔的，給人一種很精神的感覺(jué)。其實(shí)呀，爺爺是個(gè)紙老虎，有嚴(yán)重的心臟病。

　　爺爺愛(ài)看報(bào)紙，更愛(ài)看新聞。天下大事，古今中外，無(wú)所不知，誰(shuí)是抗震英雄，誰(shuí)是奧運(yùn)冠軍，爺爺都了解的易如反掌。爺爺還非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早上6點(diǎn)30分就出去鍛煉身體，圍著中州樂(lè)園轉(zhuǎn)兩大圈，爺爺走起路來(lái)非常快，我們總是小跑才能跟得上，他與我們一起出去時(shí)，時(shí)常拉我們一大截。爺爺由于心臟動(dòng)了手術(shù)，小手指知覺(jué)還沒(méi)有很好地恢復(fù)過(guò)來(lái)，醫(yī)生告訴爺爺手要�；顒�(dòng)，所以爺爺閑著沒(méi)事的時(shí)候，手里總是拿著兩個(gè)銀色的健身球來(lái)回動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，兩個(gè)健身球就像兩個(gè)銀色的小精靈，在爺爺?shù)氖种酗w來(lái)飛去。

　　我也要向爺爺學(xué)習(xí)，愛(ài)鍛煉身體，沒(méi)事也鍛煉身體。我相信爺爺?shù)纳眢w會(huì)越來(lái)越棒。