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    秋天三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-06 11:43:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    秋天三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的秋天三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    秋天三年級(jí)作文6篇(實(shí)用)

    秋天三年級(jí)作文 篇1

      秋季是一個(gè)浪漫的季節(jié),是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié),涼風(fēng)徐徐,吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩啦啦地想,有閑空的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng),似乎還可以聽(tīng)到喜悅的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色,而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象,給人既留戀又有一種想要親切的感覺(jué)。

      秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候,那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進(jìn)領(lǐng)口和衣袖里,風(fēng)里時(shí)兒夾雜著一些清新的葉子的.味道,給人一種充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。天雖然還是灰蒙蒙的,不過(guò)遙望遠(yuǎn)方,還是隱約可以看見(jiàn)一片淡淡的紅色,那紅色雖然和灰黑色的天空比起來(lái)是那么的渺小,但是隨著時(shí)光的遷移,它不斷地向四周擴(kuò)張,它充滿(mǎn)了生命力,那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前,無(wú)所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強(qiáng)烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。

      秋天的中午是一天中最炎熱的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光相媲美,它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦,勇往直前,它信心百倍,誓不罷休,它挑戰(zhàn)自我,知難而進(jìn)。它是最富有活力的時(shí)候,它使得玻璃反射的是黃色,地面映襯的是黃色,人們的臉上洋溢的是黃色,一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價(jià)值。雖然時(shí)而層層的白云會(huì)遮住它的光輝,使一切恢復(fù)平靜,但它不甘落后,面對(duì)挫折樂(lè)觀向上,永不氣餒,很快它的光芒又會(huì)透過(guò)云層,穿過(guò)宇宙,射向大地。

      秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)候,太陽(yáng)光雖然已經(jīng)很淡了,但它仍想給世間留下自己最后的余光,那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色,遙遠(yuǎn)的西方卻還是有著一片紅色,那是一種堅(jiān)持的美,奉獻(xiàn)的美,在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼,它為新生的力量指明了方向,完美地傳好了最后一棒。

      秋天的晚上是一天中最悲傷的時(shí)候,空中黑漆漆的一片,幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在空中,給人一種想哭的沖動(dòng)。風(fēng)刮得更狂了,時(shí)而還夾雜著一些水珠,秋雨刷刷地下著,細(xì)蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

      “不要哭,第二天的早晨,太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)的!”

    秋天三年級(jí)作文 篇2

      也許是因?yàn)樯谏钋锏木壒,我特別眷戀秋天。有人喜歡春的生機(jī)勃勃,鮮花爛漫。我卻覺(jué)得春太浮躁,像個(gè)懵懂的少年。

      初秋的到來(lái),讓我們?cè)谙牡目釤岷蟾惺艿搅艘唤z清爽。那柔柔的微風(fēng),千姿百態(tài)的云。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:七月八月看巧云。黃昏里躺在野外的草地上,看著滿(mǎn)天的'云,緩緩的飄過(guò)頭頂,繞過(guò)山腰,好像伸手可觸。風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐,帶來(lái)草的清香。那遍地的野花五顏六色,嫵媚卻不嬌艷,柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)。日從山坳徐徐落下,余輝映出一片金黃,一輪彎月不知何時(shí)早已靜靜地升起。我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界,想象著山的那邊,云的去處

      到了中秋,桂花飄香,果實(shí)累累,人們都在忙著收獲,又忙著播種。田野里機(jī)器轟鳴,人群攢動(dòng),一片歡騰。

      深秋,漫步野外,一種愜意的寧?kù)o,雖有一些空曠,卻孕育著無(wú)數(shù)的生命依然靜靜的山脈,青青的草,漂浮的云。晚風(fēng)徐徐吹過(guò),有一絲細(xì)膩又凄冷的感覺(jué)。!秋,我多想讓你停住腳步,同我一起漫步。

    秋天三年級(jí)作文 篇3

      秋天到了,老姨邀請(qǐng)我們?nèi)业剿业臈椓执驐棥J艿窖?qǐng)后,我興奮地一夜沒(méi)睡好。第二天早上,我早早地起來(lái)了,早飯也沒(méi)吃好,就迫不及待地和爸爸、媽媽出發(fā)了。

      去棗林的路上,一棵棵大樹(shù)象穿著迷彩服的戰(zhàn)士一樣挺立在道路兩旁。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,幾片枯黃的葉子隨風(fēng)而落,像蝴蝶在翩翩起舞。

      到了棗林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棗林就像一片綠色的海洋,樹(shù)木長(zhǎng)地蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了我們的視線(xiàn)。走進(jìn)棗林,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛著一顆顆晶瑩透亮的紅棗,有的'紅似瑪瑙,有的青似寶石,饞得我直流口水。

      老姨給我們每人拿了一個(gè)竹筐。我搶過(guò)竹筐,飛快地奔進(jìn)棗林。我順手摘下一個(gè)有大有紅的棗,急忙放進(jìn)嘴里,吃了一口,!又脆又甜。我開(kāi)始摘棗,一邊摘一邊吃,最后吃得我肚子都疼了。這一天我們每人摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐。

      當(dāng)我們要回家的時(shí)候,望著那片棗林,看著又甜又脆的大棗,我都不想回家了。

    秋天三年級(jí)作文 篇4

      秋天到了,大自然中一派豐收的景象。最熱鬧,最誘人的地方要數(shù)果園了。一棵棵果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,紅燦燦的山楂,色彩繽紛。瞧,那一個(gè)個(gè)鮮紅的'蘋(píng)果,好似一個(gè)個(gè)小朋友露出的笑臉,正迎著秋風(fēng)嬉戲!芭尽钡囊宦,一個(gè)紅蘋(píng)果落在了地上,裂開(kāi)了嘴,好像在喊:“我成熟了!我成熟了!”農(nóng)民伯伯正在忙碌著,有的在歡快的摘蘋(píng)果,有的在一籮筐一籮筐的裝蘋(píng)果,他們的臉上不時(shí)漾起幸福的笑容。秋風(fēng)里飄著濃濃的果香,小孩子們開(kāi)心的在果園里嬉戲,他們有的禁不住誘惑,伸手摘個(gè)大鴨梨,咬上一口,哇,甜汁四溢,清爽可口。啊,秋天的果園,帶給人們豐收的喜悅

    秋天三年級(jí)作文 篇5

      現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入深秋,山上的松樹(shù)顯得更加蒼翠了,它們就像威武的戰(zhàn)士穿著綠裝站在山上守衛(wèi)著高山。松樹(shù)林旁邊的灌木樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,有的都變紅了,就像少數(shù)民族的姑娘穿著鮮艷的民族服裝,一陣秋風(fēng)吹來(lái),姑娘們就翩翩起舞,舞動(dòng)著那鮮艷的服裝,松樹(shù)林也發(fā)出了簌簌的響聲,好像在給姑娘們鼓掌。

      田野里,農(nóng)民種的蔬菜生機(jī)勃勃,翠綠翠綠的,像是給大地鋪上了一塊綠色的.毛毯。

      院子里的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的"燈籠"。柿子樹(shù)葉也變黃了,陣陣秋風(fēng)把樹(shù)葉吹的滿(mǎn)地都是,好像地上鋪滿(mǎn)了黃金葉。我們小朋友在樹(shù)下跳哇、笑哇,比賽抓樹(shù)葉,看誰(shuí)抓得多。

      啊!秋天真美!我愛(ài)秋天的紅葉,我愛(ài)秋天的柿子,我更愛(ài)秋天的絢麗多彩。

    秋天三年級(jí)作文 篇6

      秋天像一把鑰匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的門(mén)打開(kāi)了。

      田野里,玉米弟弟笑得露出了他那黃黃的牙齒,稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黃澄澄的大肚皮,谷子姐姐也笑彎了腰,高粱妹妹也在一旁偷著樂(lè)紅了臉。

      果園里,石榴咧開(kāi)嘴笑了,紅紅的山楂熟了,黃澄澄的梨也熟了,葡萄像一串串紫水晶,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。

      花園里,五顏六色的菊花開(kāi)了,在梳著她那美麗的頭發(fā)。桂花開(kāi)了,正喝著味道濃濃的綠茶。

      樹(shù)林里,黃黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一只金黃的小鳥(niǎo)在跳舞歌唱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,它乘著風(fēng),飄到動(dòng)物們的家門(mén)口,告訴它們要做好過(guò)冬的'準(zhǔn)備。

      學(xué)校里,教室中不時(shí)傳來(lái)誦“秋天”詩(shī)文的讀書(shū)聲,還不時(shí)傳來(lái)喜鵲的叫聲。

      我愛(ài)美麗的秋天。

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