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三年級(jí)有趣的作文9篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
在科學(xué)課上,老師為了讓我們更加深刻的了解“反沖力”,就在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)比賽——噴氣小車比賽。我們的心情十分激動(dòng)。
老師先在教室里給每個(gè)小組發(fā)一輛特殊小車,那小車上裝著一個(gè)奇怪的支架和一個(gè)吹氣口。
開始組裝了!我們先把氣球套在吹氣口上,再把支架固定好,最后,組里的一個(gè)同學(xué)使勁地往吹氣口里吹氣,可是發(fā)現(xiàn)氣球一點(diǎn)也不大,經(jīng)過(guò)研究,氣球吹不大的原因是支架上的吹氣口和氣球上的吹氣口套反了,我們糾正過(guò)來(lái),再往里面吹氣,呀!果然大了許多,那個(gè)同學(xué)又吹了幾口氣,現(xiàn)在的氣球如同一個(gè)巨大的泡泡,似乎馬上就會(huì)爆炸。
我們拿著已經(jīng)制作完成的.“噴氣小車”,來(lái)到操場(chǎng)上參加比賽,老師給了我們幾分鐘練習(xí)的時(shí)間,在這些時(shí)間里,我們不斷改進(jìn),最終得出結(jié)論:氣球的大小要適中,不然跑不快!案骶透魑唬 泵拷M的小車排著整齊的隊(duì)伍!俺霭l(fā)!”隨著一聲吶喊,許多小車宛如離弦的箭,從起跑線上奔出。在同學(xué)們緊張和激動(dòng)的氣氛中,第一最取得了第一名,組員們都欣喜若狂……
在今天的比賽中,我們收獲了許多,不但增加了組員之間的團(tuán)結(jié),還讓我們深刻的了解了“反沖力”,使我難忘……
三年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語(yǔ)游戲。
游戲規(guī)則是:請(qǐng)出題的同學(xué)上來(lái)比動(dòng)作,其他同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ);顒(dòng)開始了。“表演大王”奕良上場(chǎng),愛(ài)搞笑的.森穎也隨之蹦了上來(lái)!皣W啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長(zhǎng)面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學(xué)們哄堂大笑,這是什么成語(yǔ)呢?我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái);不等老師叫,我就站了起來(lái),迫不及待地高聲說(shuō):“是狼吞虎咽!鞭攘妓麄兟牶,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著走回座位。
要說(shuō)最神的,莫過(guò)于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái),從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地!边@是什么成語(yǔ)?”老師問(wèn)道。裕鈿舉起了手。信心十足地說(shuō):“虎如累卵。”“對(duì)”。沈璜說(shuō)道。
接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛(ài)的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學(xué)們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。
猜成語(yǔ)的游戲太精彩了,可以讓我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦哦!在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),積累成語(yǔ)。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
上個(gè)星期,我們上了一節(jié)有趣的音樂(lè)課,大家看看吧!
“!!!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室,準(zhǔn)備上課。忽然,一隊(duì)引人注目的、整齊的小隊(duì)向著圣野樓走去。咦!誰(shuí)敢在上課的時(shí)候出去玩呢?原來(lái),這不是逃課,是我們的三年級(jí)(7)班的同學(xué)去上音樂(lè)課哪!
我們來(lái)到音樂(lè)教室,手里拿著提早準(zhǔn)備的豎笛。老師說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吹豎笛吧!”我們高興的不得了,有些同學(xué)開始使勁的吹,一瞬間,音樂(lè)教室里到處都回響起了參差不齊的噪音!巴!!Q笛可不是這樣吹的!崩蠋熣f(shuō)道。接著,老師向我們?cè)敿?xì)介紹了豎笛,包括握笛的姿勢(shì)及其它與豎笛有關(guān)的事項(xiàng),同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)、努力的嘗試。沒(méi)過(guò)多久,在老師悉心的指導(dǎo)下,同學(xué)們就吹出了像模像樣的樂(lè)聲,聽起來(lái)也順耳很多。短短的時(shí)間,同學(xué)們可都有了小小音樂(lè)家的`風(fēng)范呢。突然,教室里的同學(xué)全部不約而同的看向我……是我在無(wú)意中還吹出了救護(hù)車的聲音,大家還真的以為救護(hù)車來(lái)到我們的學(xué)校呢?同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)開懷大笑……
放學(xué)回家后,我把音樂(lè)課發(fā)生的事都寫在了作文本上,這就是我有趣的音樂(lè)課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢?
三年級(jí)有趣的作文 篇4
快樂(lè)這個(gè)詞在我的生命中是不可缺少的,每天都會(huì)有快樂(lè)的事發(fā)生。
下午最后一節(jié)課,同學(xué)們都認(rèn)真做著老師留的作業(yè)。我寫得正認(rèn)真,卻被“討厭”的同桌杜航給打擾了,他拍拍我的肩膀說(shuō):“哎!趙成都你快看,張津赫怎么不見(jiàn)了?”我瞪了他一眼說(shuō):“不管!”“真的,我沒(méi)騙你!倍藕竭厯u著我邊說(shuō)。因?yàn)樗恢贝驍_我,所以我只好不耐煩地回頭看一眼,咦?張津赫呢?哦!原來(lái)在這里,她在袁赫陽(yáng)的座位那里鬼鬼祟祟地干什么呢?!我知道了,她一定是想趁著袁赫陽(yáng)不在拿他的彩筆涂顏色吧。碰巧這時(shí)袁赫陽(yáng)也回來(lái)了,她一看可慌了張,手忙腳亂地把袁赫陽(yáng)的彩筆放到他的座子上,回到自己的座位上寫起作業(yè)來(lái)。這時(shí)的袁赫陽(yáng)光顧看自己的'練習(xí)冊(cè),沒(méi)注意到椅子上的彩筆,一屁股坐上去,只聽“嘎吱”一聲響,袁赫陽(yáng)把自己的彩筆座壞了“哎呀!什么玩意呀,嚇?biāo)牢伊!”袁和?yáng)一聲吼叫。一看,原來(lái)是自己的彩筆,那可憐的彩筆盒早已被他座成了一個(gè)個(gè)塑料片,他委屈地說(shuō)到:“為什么倒霉的總是我。。 蔽液椭車耐瑢W(xué)們都忍不住笑起來(lái)。
是呀,快樂(lè)總是為伴著我,陪伴著我生命中的一點(diǎn)一滴。
三年級(jí)有趣的作文 篇5
今天早晨,天灰蒙蒙的,好像天上有一個(gè)巨人用他的灰紗把藍(lán)天給罩住了。
今天同學(xué)的媽媽和我們約好了,要和我們出去聚會(huì)。大家一起在車上說(shuō)說(shuō)笑笑,來(lái)到了一個(gè)叫今日閱讀的地方。這里不光有書,還有喝茶的地方呢!我們坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地畫著畫,過(guò)了一會(huì)兒就開始用心地寫作業(yè)。我坐在桌旁津津有味地看起了書。我看了《活寶日記》、《查理九世》和《中國(guó)神話故事》。媽媽們呢?她們坐在桌旁愉快地喝著茶,聊著天。
看了一個(gè)小時(shí)的書,我們就去餐廳吃飯了。吃飯的時(shí)候我們玩了詞語(yǔ)接龍,其中有一個(gè)同學(xué)的媽媽特別搞笑,她給我們表演了高興地哭,她的'表情惟妙惟肖,逗的我們前仰后合。一直到吃完了飯,我還沒(méi)笑夠。
在回家的路上,我還回憶著剛才的情景。這真是一個(gè)有趣的聚會(huì)呀!
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對(duì)我們說(shuō):”我們一起玩一個(gè)成語(yǔ)游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."
肖老師并在游戲之前對(duì)我們說(shuō)明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作,我們猜對(duì)的人,再上去表演,讓下面的人來(lái)猜,就這樣接下去。
游戲開始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺(tái),在講臺(tái)上神氣地走來(lái)走去的.,我們想了一會(huì)兒,突然劉文杰舉起了手說(shuō):”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒(méi)猜對(duì),可是他卻猜對(duì)了。劉文杰走上講臺(tái)張開他的雙手和雙腿,我們說(shuō)出來(lái)的詞語(yǔ)都不對(duì),他看我們猜不出來(lái)就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語(yǔ)游戲課。
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天爸爸拿來(lái)一小碗醋,幾十粒米,和一個(gè)雞蛋,十分神秘的說(shuō):“今天我們要來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),怎么樣?”我一下子來(lái)了興致,高興地問(wèn):“什么實(shí)驗(yàn)啊?”爸爸說(shuō):“我們要讓雞蛋長(zhǎng)個(gè)子!”我心想:雞蛋長(zhǎng)個(gè)子?怎么會(huì)呢?雞蛋一生下來(lái)就那么大,怎么也不會(huì)改變大小的,這實(shí)驗(yàn)到底怎么做呢?
爸爸先把雞蛋放入倒過(guò)醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。接下來(lái)要做的,就是等待了。
我等過(guò)了半小時(shí),就迫不及待的要去看了我的那個(gè)雞蛋,爸爸?jǐn)r住我,說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有到時(shí)間呢?試驗(yàn)怎么就會(huì)這么快呢?你再等會(huì)吧!”我只好再回去看會(huì)電視了。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋?墒沁@雞蛋殼分毫未變,邊跑去拉爸爸來(lái),爸爸說(shuō):這會(huì)當(dāng)然看不出來(lái)了,但是你摸摸看,這有什么變化呢?我摸了摸雞蛋,現(xiàn)在的雞蛋竟然要比剝了皮的`松花蛋還要軟。
“現(xiàn)在只要把它放入清水中就完成了!卑职终f(shuō)。我耐心的等待了好一會(huì)兒,再去看,!蛋小弟盡然奇跡般的變大了!比原先的雞蛋要大上許多。
我好奇的問(wèn)爸爸:“為什么蛋小弟會(huì)長(zhǎng)大呢?”爸爸說(shuō):“把蛋放到醋里,蛋殼變軟,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋殼會(huì)變硬,蛋就會(huì)長(zhǎng)大了。
今天我十分的高興,因?yàn)槲伊私饬艘粋(gè)實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天是星期天,爸爸同意帶我去圖書館。
早上,強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上,家家戶戶的孩子都出來(lái)玩耍,爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書城。書城很大,里面有大人看的雜志和書,也有兒童看的故事書、歷史書、作文書……我最愛(ài)看的是歷史書。歷史書里的知識(shí)豐富多彩,好像穿越了上下五千年;歷史書里的圖片真實(shí)精美,畫得仿佛真的一樣。歷史書越看越生動(dòng),就像面對(duì)廣闊的'世界,浩瀚的海洋;歷史書越看越入迷,我關(guān)注著書中的人物,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷;歷史書越看越奇妙,像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了!卑职终f(shuō),可我卻抱著書不放手,爸爸問(wèn)我:“寶貝,喜歡嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然喜歡啦,不然怎么會(huì)依依不舍呢!卑职终f(shuō):“既然喜歡,那我給你買吧!蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
買完書后,我們開開心心地離開書城。走出門口的時(shí)候,我心里默默地下定決心:一定還要來(lái)泉州書城看書。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下,心里更美了,突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言————"書是人類進(jìn)步的階梯",很有道理哦!
三年級(jí)有趣的作文 篇9
暑假,我和媽媽去馬拉灣玩。里面的玩具設(shè)施真多呀!我玩了飛天梭、大喇叭、海上沖浪……最有趣的是溫泉魚療。我和媽媽坐在水塘里一動(dòng)不動(dòng),一會(huì)兒小魚兒們就都游過(guò)來(lái)了。那些魚兒 都是親親魚,它一直親我們的腳心,親的我們癢癢的,我又想笑,又想享受它們親我的感覺(jué)。我很不明白這是怎么回事?媽媽說(shuō):“這些魚叫”清道夫“,是清理垃圾的',我們的腳上有一些死皮垃圾, 都被它們吃掉了。”哦,原來(lái)還有這種魚呀,太有趣了。我想,現(xiàn)在的河水都污染的這么嚴(yán)重,如果能把清道夫都放到河里去養(yǎng),那我們的河水不就變得更清澈了?我們的家園不就變得更美麗了?
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