實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在阿拉爾，那里一年四季都非常美麗，尤其是在秋天。

　　秋天的天，晴空萬里，它像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得非常精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你非常近，只要一舉手就可以摸到一樣；它好像又離你非常遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，好看極了。

　　到了秋天，時(shí)光比較短了，它不像夏天那么熱，冬天那么冷，接著一棵又一棵小樹的葉子也黃了，有的紛紛搖搖的落到樹媽媽的腳底下。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里瓜果飄香、果實(shí)累累的，一片豐收的景象，有：甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的`蘋果、黃黃的鴨梨……我們這里的水果之所以這么甜，就是它們?nèi)照盏臅r(shí)間非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)，這些水果中，我最愛吃又大又圓的西瓜，因?yàn)槲鞴咸�甜味可口了！田野上，棉花裂開了嘴，像是再也合不攏了，這些棉花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像雪一樣，可是秋天不會(huì)下雪呀，走近一看，才能知道是白如雪的棉花，稻子笑彎了腰，像是在等著農(nóng)民伯伯、阿姨來收割它們。

　　�。∥覑畚业倪@個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)，希望你們有機(jī)會(huì)來這里游玩！

三年級(jí)的作文 篇2

　　在爆竹聲中，我們迎來了中國(guó)人最盛大得節(jié)日——春節(jié)。

　　過年了，人人都喜洋洋得家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，掛上紅紅得燈籠，貼上紅紅得春聯(lián)，忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華得街道，逛商店、去超市……買年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣得商品，大人們得臉上更是喜滋滋得；小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子、那高興勁真是勝過以往得每一次�？偹憧梢蚤_開心心得玩幾天了，別提有多高興了。

　　尤其除夕得夜晚，走在路上萬家燈火通明，無數(shù)盞形狀不同得街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著得霓虹燈相交輝映，煞是美麗！仰望天空一串串得煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭(zhēng)奇斗艷，把整個(gè)天空渲染得無比壯觀，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　過年了！過年了！漫天飛舞得煙花寫滿了歡樂在天空中蕩漾，久久……久久……

　　在這新春之余，我真心地祝愿所有得小朋友新春快樂！

三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她叫李思童。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子。她是我非常要好的朋友。她不但聰明，而且非常樂于助人。

　　有一次，李思童帶了5元到小賣部買早餐，我們正準(zhǔn)備下去買。突然，有一位同學(xué)帶了兩元打算去買紅領(lǐng)巾，可是他的錢不見了，正在那里急忙的找。這時(shí)李思童突然走到他面前，把自己的'拿出兩元給那個(gè)人。那個(gè)人才破涕為笑，連聲說謝謝。

　　再去買早餐時(shí)，我問她：“你覺得這樣值得嗎？”李思童卻說：“助人為快樂之本嘛，別人需要幫助時(shí)，因該幫助別人，而不是不理他�！蔽衣犃诉@句話，對(duì)她的看法非常的贊同。

　　我為我有這個(gè)好朋友驕傲。

三年級(jí)的作文 篇4

　　三(五)班有一個(gè)胖乎乎、剪著小平頭的男孩，那就是我。我今年8歲了，名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉，白里透紅，有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)有一對(duì)水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說會(huì)道的嘴巴。

　　微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活，微笑是我最美的“明信片”。我是一個(gè)陽光快樂的男孩，還是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的孩子，而且很有愛心喲!不信?我給你說說吧!

　　有一天，我學(xué)完三胡回來，在公交車上看到 一位老奶奶背著一個(gè)大行旅包吃力地走上車。我就連忙給她讓座了，老奶奶豎起大姆指沖著我笑。有一次，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我把媽媽給我的'用來買書的僅有的十五元錢都捐出去了，雖然書沒有買到，但是我很開心。還有一次，我們小區(qū)有一個(gè)朋友的手受傷了，一直在流血，但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家，給他用絡(luò)合碘清洗傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”， 只要 我力所能及的，我都會(huì)獻(xiàn)出我的一份愛心。你覺得我是一個(gè)有愛心的小男孩嗎?

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