小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
禮物,說到禮物,大概很多人會(huì)想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動(dòng)不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。
時(shí)間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學(xué)3年級(jí)了。
從幼兒園到一年級(jí)，又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼，一年級(jí)課程學(xué)完了，我直接跳到了三年級(jí)，為了給新的老師一個(gè)好印象。所以在接下來的時(shí)間里，我格外的努力。
數(shù)學(xué)考試的日子來臨了，這是我在三年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，我抱著爸爸媽媽對(duì)我的希望走進(jìn)了考場(chǎng)。
拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時(shí)在家做過很多練習(xí)，這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時(shí)做的還簡(jiǎn)單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目我一定能拿得到滿分。
成績公布了，98分，我看著成績，就像冬天吃了個(gè)冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點(diǎn)害怕了。
老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。
在放學(xué)回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。
怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我…我…，于是，我決定把這次的成績隱瞞起來。
回到家，我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。
晚上，爸爸下班回家了，問：“數(shù)學(xué)考試的成績出來了嗎？”
“如果考得不好，你會(huì)罵我嗎？”
爸爸真是神機(jī)妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個(gè)大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解，心想，今天又不是我的生日，也不是特別的'節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，比起別的小朋友，你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧！”
我仔細(xì)地把箱子打開，發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會(huì)得到滿分的，勝利是屬于未來的！”
我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進(jìn)了我的心田，滋潤著我的心。
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，開了一次班會(huì)，是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì)，這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為，我們?cè)谙逻呥吢犨呌洠�，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)�！盎顧C(jī)變死機(jī)！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思，王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī)；
老師又讓另一位同學(xué)回答：“把手機(jī)電池拆下來，手機(jī)由老師保管”。很顯然，王某答錯(cuò)了，萬老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來，手機(jī)由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關(guān)于他的'其他幾件事，在散會(huì)時(shí)，老師讓我做好當(dāng)組長的準(zhǔn)備。開完這次班會(huì)后，我深有感觸，因?yàn)橥跄骋彩墙M長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓(xùn)。
我意識(shí)到，在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師，因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮埽晕覀儾灰詾槔蠋煵恢谰腿プ霾涣嫉男袨�。我想在我上任組長以后，我一定會(huì)履行好我的職責(zé)，監(jiān)督好每一名組員，我也會(huì)然組員監(jiān)督我，讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣奔向操場(chǎng)，頓時(shí)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡。
你看操場(chǎng)上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級(jí)的大哥哥和大姐姐在老師的帶領(lǐng)下，排列成隊(duì)，圍著操場(chǎng)開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級(jí)的.同學(xué)則在各個(gè)興趣角開展起豐富多彩的活動(dòng)，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級(jí)的小朋友則在老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)的中間進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時(shí)，我們來到班級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對(duì)面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時(shí)起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個(gè)這樣的美好時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我家有只很大的蝸牛，是我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買來的，我給它取名叫“小白”。
小白是一種軟體動(dòng)物。它的身體是灰白色的，半透明。身上背著一個(gè)硬硬的殼，還帶有棕色的花紋。小白頭上長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，長的那對(duì)長在頭頂，上面還有兩只圓溜溜的大眼睛。短的那對(duì)長在嘴巴旁邊，是用來探路的。用手輕輕一碰，這兩對(duì)觸角會(huì)馬上縮回去，過了一會(huì)兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的'小觸角中間往下面一點(diǎn)有個(gè)小洞，這就是它嘴巴。爸爸說：“小白的嘴巴雖小，但有25600顆牙齒呢”！真是讓人不可思議��！
小白在爬行時(shí)，會(huì)分泌黏液。我把它放在桌子上，它的身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬，在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它還是個(gè)膽小鬼，我只要輕輕碰一碰它，它就會(huì)把身體縮到殼里去。
有一次我們科學(xué)課要觀察蝸牛，我開心地把小白帶去了，放學(xué)時(shí)居然忘記拿回來了�；丶液蟛畔肫饋恚液軗�(dān)心它沒有菜葉吃會(huì)死掉，連夜要爸爸開車去學(xué)校拿。爸爸開始不同意后來禁不住我苦苦哀求終于幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉喂給它吃，看它津津有味地吃起來，我這才放下心來。
小白就像是我的朋友，我每天放學(xué)第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩還給它喂菜葉，我喜歡小白。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
嘿!大家好！我是小巧玲瓏、人見人愛的微波。
我長的可漂亮了，身穿銀色和紅色相間的外。在菜單欄的左右兩邊各長著一只眼睛，一只負(fù)責(zé)光波，一只負(fù)責(zé)微波。兩只眼睛下面有一只圓圓的大鼻子，大鼻子可以選擇火候、掌握時(shí)間、選擇其它功能等。中間有一個(gè)空客的大肚子，使用來講裝飯菜的。我的頭頂上還開著幾扇細(xì)長的窗子，那是用來散熱的。
有一次，小主人的父母外出有事，小主人一個(gè)人在家，臨走時(shí)吩咐小主人：飯菜在冰箱里自己熱了吃哦！到了中午，小主人肚子餓了，她從冰箱里拿出紅燒排骨和白米飯放到飯盒里，又加了些水，糾結(jié)放進(jìn)我的大肚子里。小主人輕輕扭動(dòng)我的大鼻子，把時(shí)間定到三分鐘，又按了一下開始鍵，我就開始工作了�！岸！钡�'一聲提示音，我的工作完成了，小主人一走進(jìn)廚房就聞到了排骨和米飯的香味，小主人便拿出飯菜，津津有味地吃了起來。
現(xiàn)在我有許多功能，不僅能熱飯菜，還能烤肉串、做爆米花、煮飯……希望我的到來能給大家減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，燒飯做菜更加方便、便捷。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
普列姆昌德說：“對(duì)人來說，最重要的東西是尊嚴(yán)�！笔前�！尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮�。生活中，又許多人活得沒有尊嚴(yán)，可是，我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過來，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說：“先生，你的錢掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧�！�
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴(yán)！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了，你感謝我還來不及呢！”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會(huì)，他才對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我剛才的'行為吧！”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴(yán)是無價(jià)的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
母愛如火爐，在寒冷的時(shí)候它會(huì)為我取暖；母愛如大海，我就是海里的小魚自由的遨游；母愛如一把傘，傘下是媽媽甜甜的笑和深深的愛。
有一次，我去上學(xué)，突然下起了傾盆大雨，不妙的是我都走了快一半的路程了呀！我往后一看，看見媽媽打著傘飛快的跑過來。我問媽媽：“您過來干什么呀！”媽媽說：“下雨了，擔(dān)心你生病，所以我來送送你�！蔽艺f：“咱們快點(diǎn)走吧！不然的話我就要遲到了。”
走在路上，我發(fā)現(xiàn)大半的傘都在我頭頂，而小半的`傘確在媽媽的頭頂，媽媽的頭發(fā)都濕透了，我的頭發(fā)確還干干的。我說：“媽媽您的頭發(fā)都濕透了，您多撐點(diǎn)傘�！眿寢屨f：“我心疼你，怕你生病了�！眿寢尩倪@句話，把我的心感動(dòng)了，我差點(diǎn)都哭了，但我沒讓淚水掉下來了。到了學(xué)校，我走進(jìn)教室上課的時(shí)候心里都一直很感動(dòng)。
中午放學(xué)回家，我看媽媽沒來接我，所以我就自己走回家，到了家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在床上躺著，原來媽媽因?yàn)榱苡臧l(fā)燒了。我心里想了想；媽媽這樣，都是為了我呀！母愛是一把傘，是一把真誠而無私的傘，它不但為我遮風(fēng)擋雨，更讓我懂得了媽媽對(duì)我無私的愛。
媽媽，我永遠(yuǎn)都愛您！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
這個(gè)暑假我和爸爸媽媽還有他的同事一起去承德興隆的紅河漂流了我們各自帶好了行李坐著車出發(fā)了。
汽車在山間奔馳，我欣賞著路旁的風(fēng)光。山上的風(fēng)景真美��！有山間的小溪，路邊還有各色鮮艷的花，山中有翠綠的樹木……讓我流連忘返。
到了紅河漂流的.地方，我拿上水槍，我們分別做了兩條橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，還有我媽媽。一開始就一個(gè)大浪把我們的衣服全都打濕了，漂了一會(huì)兒到了一個(gè)小石攤上我們“不幸”被在岸上休息的叔叔阿姨們噴了個(gè)“冷水澡”。我們決定也在岸上休息一會(huì)兒。我去參加打水仗，我拿起僅有的一把水槍，把槍放入水中，用力吸水，然后把“槍口”對(duì)準(zhǔn)其他人，用力“開槍”，水噴到一個(gè)叔叔身上，把他的衣服全澆濕了……打水仗中，我快樂的東一槍，西一槍。時(shí)間過得飛快，我們不得不再次起航了。
激流一個(gè)接著一個(gè)，終于快到終點(diǎn)了。沒想到是一個(gè)最大的激流，“哇”，我大叫著，我們的衣服又濕透了。咦？怎么我的手有些疼？我的手被兩個(gè)橡皮艇擠住了。在爸爸和叔叔們的幫助下，我抽出了手。
這次旅行雖然喝了幾口涼水，但我玩得非常開心，我留戀這里的美麗的景色，更留戀這里驚險(xiǎn)又刺激的漂流。
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