三年級(jí)學(xué)生作文[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！

　　夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

　　同學(xué)們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒(méi)帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們

　　正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！

　　忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的'殼摘了下來(lái)，找來(lái)一根小棒，把殼用它頂了起來(lái)，當(dāng)做雨傘遮雨。

　　走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，我可以和你一起用雨傘嗎？

　　哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒(méi)門(mén)！可是，山雞老師說(shuō)過(guò)，朋友之間要相互幫助呀！

　　想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說(shuō)：好吧，咱們一起用雨傘！

　　謝謝你，小烏龜！小白兔感激地說(shuō)。

　　就這樣，它們一起高高興興地回了家。

　　這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂(lè)，別人也是快樂(lè)的。這樣，一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。

　　小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，互幫互助，讓地球充滿(mǎn)愛(ài)吧！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起去新世界書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，媽媽問(wèn)賣(mài)書(shū)的叔叔《語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指書(shū)架，告訴我們?cè)谧筮叺奈恢�。我們找到了要買(mǎi)的書(shū)，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“A、B試卷是一個(gè)單元一個(gè)單元的'，做做可以把成績(jī)學(xué)好，語(yǔ)文的還可以學(xué)到書(shū)里面沒(méi)有的知識(shí)，數(shù)學(xué)的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿(mǎn)分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒(méi)有什么知識(shí)�！蔽抑缓寐�(tīng)媽媽的，戀戀不舍地放下大富翁棋。

　　選好了書(shū)，我就去算賬付錢(qián)，然后和媽媽高高興興地回家。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　今天一早，天空就下起了毛毛細(xì)雨，天和地之間都被一層濃濃的大霧籠罩住。

　　我們家族一行人冒著細(xì)雨，興致勃勃地往山上去祭祖。上山時(shí)有些人抬著一只大燒豬，也有人拿大炮竹、小炮竹等等……小朋友們可開(kāi)心啦!跑著上去，地很滑，我一不小心就滑了一跤，上到墓地時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣了。當(dāng)我走到山邊往下一看，看不見(jiàn)盡頭。在彎彎曲曲的.小路上，人們還陸陸續(xù)續(xù)地走上來(lái)，有些人走了一會(huì)兒，就停下來(lái)休息。等全部人都上來(lái)了，大人們就把祭品擺好，還用白色的紙條粘在墓地的四周。我不知道這些是什么東西，但我覺(jué)得很有趣，很好玩。連串的炮竹聲過(guò)后，我們簡(jiǎn)單收拾好東西，就沿著上山的路下山了。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　今天，金老師非常神秘地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天，我給大家?guī)��?lái)了一樣禮物�！比�班四十雙小眼睛齊刷刷地盯著金老師，看看她要送給我們什么禮物。只見(jiàn)金老師從包里拿出一粒小種子，問(wèn)道：“你們知道這是什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)是杏仁，有的同學(xué)說(shuō)是桃核，還有的同學(xué)說(shuō)是葡萄干。老師搖搖頭：“都不對(duì)�！蔽覀冇窒萑肓顺了贾�。突然，有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“不會(huì)是胖大海嗎？”金老師立刻說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，就是胖大海！你真聰明！”我們聽(tīng)了，半信半疑：“胖大海？”金老師說(shuō)：“對(duì)呀，就是胖大海�！彼�可是一位魔術(shù)師哩！“我們問(wèn)。”待會(huì)你們就會(huì)知道了！“金老師說(shuō)。

　　我們見(jiàn)老師拿了一個(gè)杯子，再在杯子里倒上熱水，最后把胖大海放進(jìn)去。一切準(zhǔn)備就緒，金老師說(shuō)：”你們看看，胖大海會(huì)有什么變化吧。“我們個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了小腦袋，想看個(gè)究竟。

　　起初，我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的，兩頭尖，中間圓，像一個(gè)迷你橄欖球。它的.”身上“皺巴巴的，像一位老奶奶額頭上的皺紋。

　　漸漸地，胖大海開(kāi)始像小魚(yú)那樣吐泡泡，接著，泡泡越來(lái)越多，包圍住了整個(gè)胖大海。突然，胖大海不再吐泡泡，而是開(kāi)始脫自己的外衣了。外衣脫下來(lái)了，露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳，這個(gè)胖大海可真像黑木耳��！

　　金老師說(shuō)：”你可別小瞧這個(gè)胖大海，它可以潤(rùn)喉呢！“我聽(tīng)了，心想：”竟然這樣，那我就帶給噪子痛的外公喝吧！“胖大海真是神奇��！

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