(通用)三年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我在外面玩的時(shí)候我看見一個(gè)人穿著輪滑在我眼前滑過(guò)當(dāng)時(shí)我羨慕極了。
回到家我叫我媽媽給我買1雙輪滑鞋結(jié)果我媽媽一口就答應(yīng)了，我心想：輪滑鞋應(yīng)該很容易學(xué)。結(jié)果一穿上就不一樣了，就像1個(gè)酒鬼，前伏后仰，往前走幾步就摔倒了，我生氣的.對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，我媽媽說(shuō)：“做什么事要有恒心，哪有第一次就成功的，我聽了以后覺(jué)得非常有道理，然后我就開始認(rèn)真學(xué)起來(lái)，結(jié)果慢慢的就學(xué)會(huì)了。
最后，我發(fā)現(xiàn)我腿上有許多傷，可是我覺(jué)得很值得，因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@句話“只有你付出了，你才會(huì)有收獲�！�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我最喜歡的蔬菜是西紅柿。
西紅柿大大的，圓圓的，紅嫩嫩的外表特別招人喜歡。吃起來(lái)甜甜的，你只要輕輕咬開她，鮮紅的汁水就順著嘴巴流下來(lái)，那種感覺(jué)真是好極了。西紅柿價(jià)格很便宜，媽媽常買些回來(lái)，放在冰箱里，當(dāng)水果一樣吃。我和爸爸都非常喜歡吃西紅柿，因?yàn)樗膬H含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還能夠治病和美容。我和爸爸在口渴的時(shí)候，拿一個(gè)西紅柿慢慢吃，感覺(jué)又涼又甜，味道好極了。媽媽用刀把西紅柿切成片，再加些白糖，那更是甜美可口。
由于各方面的原因，我至今沒(méi)見過(guò)西紅柿在地上生長(zhǎng)時(shí)的'樣子。等將來(lái)有機(jī)會(huì)了，我一定到種西紅柿的地方親自去看一看，親自摘一個(gè)西紅柿嘗一嘗，體會(huì)一下采摘的快樂(lè)和農(nóng)民伯伯種菜的艱辛。
篇七：我家的小烏龜
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我盼了又盼，終于盼到了星期日，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)阿姨家做客，還說(shuō)那個(gè)阿姨家里很漂亮，我的心早就飛到了九霄云外。
臨行前，媽媽一再叮囑我，要注意禮節(jié)。
到了才發(fā)現(xiàn)，阿姨家真是富麗堂皇。大理石的桌子上擺著各種各樣的果盤，柔軟的沙發(fā)黑的發(fā)亮，頭頂上精致的水晶燈在搖曳，一角放著華麗的鋼琴，彈出一段一串串曼妙的音符。媽媽說(shuō)應(yīng)該叫彈鋼琴的為哥哥。我畢恭畢敬地問(wèn)好以后，小心翼翼地坐在沙發(fā)上。
后來(lái)，阿姨拿出一盤橙子，果皮黃金瑩潤(rùn)，很是誘人。阿姨用小刀劃出四條痕跡，首先遞給了我，親切地說(shuō)：“吃吧！新鮮著呢！我拿著圓不溜秋的橙子犯難了，平時(shí)在家里都是切下來(lái)的，現(xiàn)在這個(gè)樣子該怎么吃呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，忽然想起剝柚子的方法，便如法炮制把橙子剝了下來(lái)。咬上一口，鮮嫩多汁，的`確美味。突然，有幾滴汁液濺到了桌上，我一驚，抬起頭，正對(duì)上叔叔詫異的目光，雖然只是一瞬間，但我還是捕捉到了，心里一陣慌亂，再看看媽媽，跟那個(gè)阿姨聊得正起勁，我求救無(wú)門，急得要哭了，因?yàn)樗腥硕际茄刂撬臈l縫撕下來(lái)，橙子就成了四瓣，吃得溫文爾雅，只有自己如此狼狽。
也許是哥哥注意到了我的困窘的表情，仿佛不經(jīng)意的放下橙子，拿起另一個(gè)橙子，像女孩一樣，把皮剝掉，說(shuō)：“你也喜歡這樣吃橙子��！”接著又加重語(yǔ)氣說(shuō)：“我平時(shí)都是這樣吃的呢！”然后便狼吞虎咽的吃了那個(gè)橙子，我笑了起來(lái)，原來(lái)這都是一場(chǎng)誤會(huì)啊！我開心地吃了起來(lái)。
我回到家以后，便知道，是哥哥特意為我解圍，因?yàn)槲曳置饔浀盟麆兂茸訒r(shí)動(dòng)作笨拙。
尊重他人是一種美德，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中詮釋的時(shí)候，尊重他人也很簡(jiǎn)單的，彎下腰，不聲張，不張揚(yáng)。因?yàn)槿鮿?shì)群體的自尊，是尤其要呵護(hù)的，這里便是神圣的尊重了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一次寫字課中，老師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫著。教室里安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫著，注意力非常集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)馬上就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑�？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說(shuō)了嗎？退一步，海闊天空！A計(jì)劃又放棄了。
一段小插曲結(jié)束后，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫著寫著，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重，是對(duì)我心里的.重重的打擊。他寫完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這么久，還沒(méi)寫起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！”我聽了，知道他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自己！B計(jì)劃又放棄了。他見我沒(méi)反應(yīng)，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
也是，多一點(diǎn)寬容，就可以少一點(diǎn)仇恨！今天，我學(xué)會(huì)了寬容，因?yàn)槲疫x擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得，以為我用一篇字和一句話換來(lái)了寬容！我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。
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