小學(xué)三年級(jí)的作文通用(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級(jí)，活潑可愛(ài)的女生。
我長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。眼皮很特殊，別人都說(shuō)非常好看，我你個(gè)小秘密吧：其實(shí)我小得麥粒腫留下的疤瘌。沒(méi)它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在里我很文靜，回答的.聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒(méi)一會(huì)兒閑著的，但只要一拿起書(shū)，我應(yīng)會(huì)安靜，連叫我，我都聽(tīng)了。
我最大的愛(ài)好是做手工。看至?xí)匣蚴请娨暽献�，跟著一起做，�?yīng)把它記，以后再做。我做過(guò)東西，有驪、小兔，多的可以開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我做過(guò)小書(shū)架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過(guò)賀卡送給親人和朋友，都夸我有一雙靈巧的小手。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)夜深人靜的晚上，從書(shū)包里傳來(lái)嗚嗚的哭聲，這哭聲吵醒了正在做著美夢(mèng)的綜合實(shí)踐課本，綜合實(shí)踐課本問(wèn)：“數(shù)學(xué)書(shū)，你為什么哭�。俊睌�(shù)學(xué)書(shū)就向綜合實(shí)踐課本傾訴了它的苦惱。數(shù)學(xué)書(shū)傷心地說(shuō)：“我的.小主人有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛(ài)惜課本，你看看，我的皮被小主人撕下來(lái)扔在垃圾桶里，我疼得很啊！我身上每一頁(yè)紙都被他弄得又皺又臟。小主人上課不專心聽(tīng)講，還用彩色筆在我的臉上亂涂亂畫(huà)，我都不敢見(jiàn)人了。小主人上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，把我當(dāng)成草稿紙了，在我臉上進(jìn)行計(jì)算，把我弄得傷痕累累。綜合實(shí)踐課本說(shuō)：“我雖然比你好些，但是小主人不喜歡我，連看也不看我一眼，我根本發(fā)揮不了自己的作用�！本C合實(shí)踐課本嘆了一口氣說(shuō)：“數(shù)學(xué)書(shū)，你不要再哭了，我們等吧！盼吧！我相信小主人一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的�！睌�(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了綜合實(shí)踐課本的話不哭了，屋子又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有一天，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的蔬菜都有了生命，都變活了。
我看見(jiàn)有一個(gè)大蒜活生生的站在我的房間里，我嚇了一大跳，它迅速跳到我的面前，聞見(jiàn)它的氣味辣的我眼淚直流，我趕快跑出房間。誰(shuí)知房間外面站滿了我不喜歡的蔬菜，我感覺(jué)恐怖極了。
最可怕的是我的口袋里有兩個(gè)辣椒在活蹦亂跳，有一個(gè)辣椒從口袋里跳到我的肩膀上，當(dāng)我吃驚的張開(kāi)大嘴的時(shí)候，它趁機(jī)跳到我的嘴里，辣的我快噴火了。我趕快找到水杯喝水，誰(shuí)知被子里竟然睡著一個(gè)苦瓜，我沒(méi)看見(jiàn)，直接把他喝進(jìn)了肚子里，苦的我想嘔吐。正在這時(shí)，有一個(gè)洋蔥也來(lái)湊熱鬧，它直接沖到我面前，用手摸我的眼睛，我忍不住淚流成河。
我被他們折磨的跑出了家，趕快跑下樓，恍惚中我又看見(jiàn)了一些蔬菜，我以為又是那些討厭的大蒜、辣椒、苦瓜、洋蔥，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看，是大蔥，我壯了壯膽過(guò)去問(wèn)它，“你們?cè)趺炊计圬?fù)我？”它說(shuō)：“以前你不喜歡我們，要么不理我們，要么吃一下就把我們?nèi)恿�，我們今天是�?lái)報(bào)仇的`”。這時(shí)我意識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該挑食，不應(yīng)該浪費(fèi)，我向它承認(rèn)了錯(cuò)誤。我話還沒(méi)說(shuō)完，所有的蔬菜都消失了。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，是媽媽在叫我起床。哦，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)后我出了一身冷汗。今后我一定不挑食，小朋友們也要做到哦!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，或許只是一個(gè)普普通通的工人，也可能只是一個(gè)普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當(dāng)一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長(zhǎng)大后找一份工作就好了，而我卻不同我想當(dāng)一名老師，只是想給國(guó)家培養(yǎng)出更多的有用人才和國(guó)家的.棟梁。
如果我能當(dāng)上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學(xué)成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動(dòng)，這樣就可以使每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對(duì)每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師，紀(jì)律要嚴(yán)抓，但是太嚴(yán)厲了，有時(shí)也會(huì)造成一些同學(xué)的抗憤，所以有時(shí)也不能太嚴(yán)格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不能偏科。
每當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈，當(dāng)我遇到不如意的時(shí)候，是它給了我信心。
我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
有時(shí)候爸爸、媽媽會(huì)問(wèn)我，你最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)？我不假思索地說(shuō)：“丁老師”。
丁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她性格溫柔，中等的個(gè)子，慈眉善目。
丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。把我們帶入知識(shí)的海洋，同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課，每一節(jié)的課都是一堂快樂(lè)的'奏樂(lè)。
我告訴你吧，我們的丁老師很善良，她很少對(duì)我們發(fā)火，有什么事情總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們講，一次不會(huì)，講二次，二次不會(huì)，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識(shí)的寶藏。
丁老師年紀(jì)大了，再有幾年就要退休了，看著丁老師日益勞作的身影，我想說(shuō)：“敬愛(ài)的丁老師，您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們都以為糖只是一種好吃的食品�？墒�，今天我看了糖藝比賽，卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。
糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品，得先把糖放在加熱器上加熱，到了合適的溫度，再把充氣囊插進(jìn)糖里充氣，同時(shí)用手捏出不同的形狀，這樣，一件晶瑩剔透的工藝品就做好了，比賽的題目有做圓球，空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂(lè)乎，觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了，評(píng)委評(píng)出了一個(gè)最好的作品，那個(gè)選手也就是糖藝超人，他的.作品是用一個(gè)西瓜做的底座，再用不同的顏色做成各種水果，粘在S形的小路上，小路的盡頭有一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)作品的名字叫“大豐收”，五顏六色的水果代表了酸甜苦辣，也代表了農(nóng)民種地的艱苦，豐收的甜蜜和失敗的辛酸。
糖藝真是一門(mén)甜蜜的藝術(shù)。
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