實用的三年級學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級學生作文 篇1

　　媽媽的愛多么偉大，媽媽的愛多么溫馨，媽媽的愛多么美麗，�。�媽媽，謝謝您的關(guān)愛！

　　三年級的時候，下學期的期末考試，我領(lǐng)成績單的前一天，我非常緊張，緊張的飯也吃不下，只怕明天發(fā)考卷的時候我考的不好，媽媽安慰我說：“孩子，別緊張”其實我也希望我自己不緊張可我……唉!我直到睡覺的還害怕明天考不好囔!媽媽走了過來安慰我說：“還沒睡覺囔！?都快到11點了,怎么還不睡覺？”“媽媽，我睡不著，我怕明天發(fā)考試卷我考不好怎么辦？”我說，“那道明天再說吧”媽媽說，“那好吧”我說，望著媽媽離去的倒影，我流下了淚水。

　　到了教室里，我的同學們都很興奮，只有我很緊張，媽媽在窗外讓我過去，我心里想：準沒好事，可媽媽笑嘻嘻的對我說：“你這次考的'不錯哦!嘻嘻，有一個100分，恩，還不錯，繼續(xù)努力吧”我很高興，也很悲傷，為甚么悲傷囔？因為，我這次考試里有好幾題都是媽媽給我反復(fù)講的，就等于如果媽媽不給我講的話，我也考不了這個100分，媽媽謝謝您了!

　　還有，在我一年級的時候，我期末考試的了雙百分，也就是兩個100分，這也是媽媽給我反復(fù)講的。

　　媽媽的愛多么偉大呀！

三年級學生作文 篇2

　　書，對于我來說十分重要它是知識的源泉它讓我的懂得了許多知識。前蘇聯(lián)高爾基說過：書是人類進步的階梯。它讓我懂得了什么事請該做什么事情不該做。下面就讓我給大家講講我和書的故事吧！

　　我在4歲的'時候，就和書打起了交道，那時候媽媽就給我買來厚厚的動畫書讓我看，媽媽也教我識字，我記得我把翩翩起舞的起讀成了翩翩走舞，至今還引得全家人哈哈大笑，隨著我年齡的增長，我認識的字也越來越廣。我也不單單讀那些動畫書了讀起故事書科普書等等許多書。由于這些原因，我寫作文的能力也很好，有一次，老師讓我們寫一篇名叫《秋天來了》的作文。同學們都千篇一律的寫：秋天來了樹葉變黃了天氣變得很涼爽，農(nóng)民伯伯們都很忙碌。而我寫的是：秋天來了，秋姑娘隨即也跟來了，他用他的黃色紗巾，一扇，樹葉變成了黃色。秋姑娘把那些莊稼變得可以豐收了，她看到農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容，自己也滿意的點點頭隨即去別的地方了。

　　我相信，我和書的故事永遠不會畫上句號，我將會攀上知識的高峰！

三年級學生作文 篇3

　　我一直不會游泳，只能眼睜睜地看著別人在水里游來游去，好羨慕！這個暑假，媽媽幫我報了游泳培訓(xùn)班，我高興極了！

　　剛?cè)�學的時候，我還很怕，心想：教練會不會兇巴巴的？水會不會很涼？第一次下水，果然冷得要命，有一種能把人凍僵的.感覺。游泳前要先學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就難了，每次呼吸，我都感覺有一股寒風吹過，不注意還會嗆上幾口水，鼻子酸酸的，真難受！有時泳鏡也會進水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的就是每一種動作都要反復(fù)做30-50遍。學游泳太難了！我傷心地哭了，但在教練的鼓勵下，我還是堅持了下來。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)漸漸提高了，本來還離不開泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。

　　我第一次體會到游泳的辛苦，也嘗到了快樂。在這簡短的12天里，我學會了游泳。

三年級學生作文 篇4

　　早上起來，望著天空燦爛的陽光，明亮的照射著大地，給大地帶來啦一個溫暖的世界。我要去踏青，還有家人們，即將我們要進入的'是奇妙的大自然，看他在春里的一出。

　　我歡快的換衣服和鞋子，跑出家門，第一眼，就發(fā)現(xiàn)啦春天美妙的生機�；▋憾涠溟_，小草呼呼長，樹木結(jié)新葉，小河嘩嘩流。像是在向我們傳送一個信息----春天來啦！看著周圍茂盛的柳樹，讓我想到啦賀知章的一首詩----《詠柳》。乘著溫暖的陽光，享受著春風的吹拂，靠著大樹，靜靜的聆聽春天的聲音……

　　這是一次既美好又快樂的踏青！

三年級學生作文 篇5

　　20xx年10月31日早晨8：00，平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀，但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時，這里可熱鬧了。每個同學造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具，有的同學手上拿著掃把；有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎么了？原來我們在搞萬圣節(jié)活動。我們?nèi)��?）班在教室里同學們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室里亂跑，學著貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞，有同學看見了，他故意說：“這是超人的巧克力，不吃會飛不起來的�！苯淌依锍錆M了笑聲。

　　我們第一個活動就是全年級走秀，首先上場的是一年級服裝秀，他們?nèi)�五成群的上場，他們邊走秀邊做各種動作。緊接著是二年級同學走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個個像士兵一樣，整齊的走下舞臺，他們的姿勢是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀，發(fā)現(xiàn)有些同學的'臉上露出了緊張的表情，但他們上臺走秀時，全然不緊張了，好像是走過無數(shù)次秀的老手了。五年級最搞笑，明明已經(jīng)走下了舞臺，接著卻又急急忙忙的跑上臺去，哦！原來他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒有低年級同學的漂亮，但他們的姿勢各個都與眾不同，扮什么像什么，我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺，引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長，他也加入到我們活動的隊伍中來了。

　　第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們?nèi)��?）班同學在別的老師這里討了些糖，正準備把它消滅掉，突然同學們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了，于是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了，然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈�！�

　　第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里，最引人注目吸引同學們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個香味吸引過來了，那里排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這里了，不光這樣，好吃同學用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯，攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了，因為同學們都知道碳酸飲料對身體不好，平時都不喝的，今天大家都破例喝了個痛快。

　　萬圣節(jié)是個開心的節(jié)日，是個難忘的節(jié)日，更是一個與眾不同的節(jié)日。

三年級學生作文 篇6

　　幸福是什么？幸福是朋友在傷心時你會去安慰他。幸福是什么？幸福是過節(jié)時大家團圓在一起。幸福是什么？幸福是媽媽下班時給她倒一杯溫水……

　　幸福在哪里？幸福就在身邊，在生活中，在家里，在學校里，到處都是幸福的影子。

　　要說幸福，我的身邊就有一件事。

　　那件事發(fā)生在上周四，體育課上，跑步時我摔倒了，夏藝函本來跑在很前面，但看我摔倒就跑過來扶我，我趔趔趄趄地跑在最后。因為我，夏藝函沒有再跑上去，而是在我身旁陪我跑，當我停下來時，她也停下來扶我走了幾步，又鼓勵我繼續(xù)跑。就這樣她陪著我跑完了一圈。

　　在跳繩時，夏藝函只跳了90個。我安慰她：“沒事的.，只要多練練就行了！”

　　同學之間互相鼓舞、互相幫助，這是一件多么幸福的事��！

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