精選三年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
星期三那天我們班的考試卷發(fā)了下來(lái)。我心里緊張的心都到了喉管了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我報(bào)的`名字全是考100分的，劉磊、劉雪健、劉田晶、胡蕭，”我聽(tīng)了，心又回歸了原位。接著，老師又說(shuō)：“請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)上，”我們陸續(xù)上了講臺(tái)。老師又說(shuō)：“給這幾個(gè)同學(xué)鼓鼓掌�！崩蠋熢�(huà)音未落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的聲音。老師說(shuō)：“歸位，”我們又回到了位子上。雖然我的臉上的表情很?chē)?yán)肅，心里卻像吃了蜜一樣甜。
下午，我回到了家，媽媽說(shuō)：“讓我檢查你的書(shū)包，”我心想：著回媽媽得夸我了。媽媽看到了我的考試卷子說(shuō)：“爭(zhēng)取每次都考這么好，不過(guò)你千萬(wàn)不能大意，后果你知道，”說(shuō)著媽媽獎(jiǎng)了我5元錢(qián)。
那天真高興呀！不過(guò)，我不能讓媽媽失望，一定要達(dá)到媽媽的要求。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
周末，下午一點(diǎn)鐘左右。
看著電視，我才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有去做。這么短暫美好的時(shí)光就這樣被我消磨光了�？戳司W(wǎng)上，那么多的新聞，是關(guān)于四川地震的，那么多死亡的數(shù)字，那么多的損失，那么多哭泣的'面孔。。。。。。 而我，卻什么也不能做，只有內(nèi)心的憤概，為了我們的同胞，為了我們正在受苦受難的同胞們，我只能在內(nèi)心默默的祈禱著：希望他們一切都好！我能做的只有這些！我想去災(zāi)區(qū)，做志愿者，可是，我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱女子網(wǎng) ，能為他們做什么？弄不好了我還會(huì)為他們帶去負(fù)擔(dān)。。。。。。 天陰沉沉的，似乎有什么要來(lái)臨似的。。。。。。
五月了。
半年了。
自從他去年12月份去四川當(dāng)兵之后，我們就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面了！那最后的一次見(jiàn)面，是在街上，不經(jīng)意地我們迎面走過(guò)，他笑著對(duì)我說(shuō)，我要去服役去了，兩年。燈光著他的臉，透露出戀戀不舍。
12月份，他就真的走了。沒(méi)有在回頭了。
20xx年的新年就這么來(lái)了。
20xx年，奧運(yùn)會(huì)就要在中國(guó)召開(kāi)了。這是神奇的一年。是我們中國(guó)人驕傲的一年。
而20xx年，卻也是一個(gè)多事之年。
接近年關(guān)的冰凍災(zāi)害，擋住了所有要回家人的路。擋住了所有流浪在外漂泊的心。擋住了所有的希望。他們不能回家了，就因?yàn)檫@該死的災(zāi)難！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我最喜歡的城市是武漢。武漢所有人口有858萬(wàn)，如果不加外來(lái)人口就有746萬(wàn)人。武漢有三鎮(zhèn)，第一個(gè)是工業(yè)中心的漢陽(yáng)，第二個(gè)是教育中心的武昌，還有經(jīng)濟(jì)中心的漢口。我們說(shuō)武漢是三大火爐之一是因?yàn)樗奶熳罡邷囟染谷贿_(dá)到了42度，真是讓人感覺(jué)到很不舒服。
如果你住在武漢你就會(huì)知道在夏天最熱的時(shí)候冰水會(huì)瞬間變成熱水，小狗都吐著紅紅的舌頭，好象在說(shuō)：“我快要爆炸了。”武漢人一般到了夏天都想呆在家里，一動(dòng)也不想動(dòng)還把空調(diào)開(kāi)到最低的溫度。但是有時(shí)候我們家容易在夏天停電，那是因?yàn)闇囟葘?shí)在是太高了把電線(xiàn)都烤化了。我們小朋友喜歡在夏天吃冰棒，但是把冰棒從冰箱里拿出來(lái)了，過(guò)了幾分鐘就會(huì)化了，我們要快點(diǎn)吃掉才行。
武漢就是因?yàn)樘鞖鉄幔詫?dǎo)致武漢人的'性格很急噪，嗓門(mén)也很大。武漢人也特別的熱情，如果有人來(lái)到好朋友的家里了，那主人一定會(huì)很熱情地招待客人，把家里最好的酒和菜都拿出來(lái)。樂(lè)于助人也是武漢人的一大優(yōu)點(diǎn)，比如有一天我看見(jiàn)了一個(gè)年輕力壯的小伙子主動(dòng)讓座位給了一位老太太。老太太對(duì)他說(shuō)：“太感謝你了�！�
武漢這個(gè)城市很受人歡迎，有很多外地游客都愿意來(lái)武漢的黃鶴樓游玩參觀，以后還會(huì)有更多的外地游客來(lái)武漢，所以我一定要做到文明禮貌，不罵人，把環(huán)保工作做好，為武漢作出偉大的貢獻(xiàn)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙钤诂F(xiàn)代的我們也明白這個(gè)道理，為了辨別學(xué)習(xí)成果，我們用考試成績(jī)來(lái)說(shuō)明自己的努力。
分?jǐn)?shù)是大海中無(wú)處不在的海水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機(jī)會(huì)奮不顧身，相比起來(lái)，其他東西就像是水中的海草，無(wú)人欣賞。
然而分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為更重要的是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會(huì)，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認(rèn)數(shù)學(xué)天才，卻連買(mǎi)菜都要列方程式應(yīng)對(duì)。
面對(duì)這樣的情況，分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我常常思考這個(gè)問(wèn)題，卻久久找不到答案，但當(dāng)我無(wú)意間望見(jiàn)大字不識(shí)的農(nóng)民伯伯，可以精確的知道菜什么時(shí)候熟，什么時(shí)候收的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)年僅八歲的小妹妹干著大學(xué)生都不會(huì)干的洗衣做飯的活的'時(shí)候，當(dāng)我想到父母文憑雖不高，卻什么都會(huì)的時(shí)候，我才真正的明白，分?jǐn)?shù)真的不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
就拿班上同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好的未必會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，而學(xué)習(xí)差的未必就不會(huì)幫助自己年老的家人盡一份自己的力。
不同階級(jí)不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，也許分?jǐn)?shù)很美，但隱藏在分?jǐn)?shù)之下的是究竟的學(xué)習(xí)掌握了多少?這些東西是否可以回報(bào)社會(huì)，養(yǎng)活自己?
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松闹餍桑謹(jǐn)?shù)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的成果，讓我們不再那么注重分?jǐn)?shù)，而是更注重分?jǐn)?shù)底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我最近看了一本書(shū)《安妮日記》。
本書(shū)的主要內(nèi)容講的是第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太女孩—安妮。弗克蘭歲隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，她們?cè)诿苁依锷盍?5個(gè)月之久，在這25個(gè)月中，安妮用她的筆細(xì)致描寫(xiě)了她在秘密小屋里的生活，即使沒(méi)有什么可寫(xiě)的，她照樣描寫(xiě)的.生動(dòng)有趣，她的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，讓我羨慕，值得我學(xué)習(xí)。但不幸的是，在8月，有人告密了，安妮的父親是小屋生活的8個(gè)人中唯一逃出來(lái)的人，我非常替他們難過(guò)。
這本書(shū)讓我知道了，無(wú)論生活有多么痛苦，你都要以微笑面對(duì)生活，同時(shí)祈求世界和平，不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有一種向往叫真誠(chéng)，有一種回憶叫思念。
朋友，當(dāng)陽(yáng)光遮掩你那笑靨的美麗。我向你奔去，在那沙堡里埋藏了我們多少秘密，當(dāng)時(shí)光摩擦著歲月滑過(guò)夕陽(yáng)的天際，我向你望去，那秋千旁青草地，遺留的細(xì)語(yǔ)多么溫馨，當(dāng)你把春天的溫暖偷偷藏在冬季里，我和你共享陽(yáng)光。
你是否還會(huì)記的課桌上的三八線(xiàn)銘刻著多少我們的回憶。經(jīng)的過(guò)客不是擦肩而過(guò)的邂逅相遇，就像江南細(xì)雨溫潤(rùn)的氣息，棲遲花開(kāi)，等待這一刻的到來(lái)。
還記的嗎？我們一起學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝磥?lái)，走過(guò)春夏秋冬。
在一起的日子，我們開(kāi)心，失落。只有埋藏我們?cè)谛牡椎乃崽鹂嗬保瘹g離合，構(gòu)成了生命的樂(lè)章，從中我品味出了生活的意義。
在這段日子里，我們的包容，關(guān)愛(ài)，理解見(jiàn)證我們的友誼，或許這樣的日子并不長(zhǎng)久，但我的`腦海一次又一次閃現(xiàn)我們快樂(lè)的時(shí)光。
一起走過(guò)的日子，因?yàn)橛心阕屛腋袆?dòng)，快要分別了，中學(xué)的忙碌使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩相視一笑。 我無(wú)法擺脫分離的現(xiàn)實(shí)，直到我們互相轉(zhuǎn)身，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，昂首闊步踏上新征程，當(dāng)我們?cè)诨仡^時(shí)，曾經(jīng)擁有的東西以隨著時(shí)間流逝而流失，不變的是真誠(chéng)的友誼，真的，因?yàn)橛形覀冞@一段一起走過(guò)的日子，我們的人生從未孤獨(dú)過(guò)。
我們會(huì)一直走下去，這是承諾，亦是約定。與你一起走過(guò)的日子，是我一生的財(cái)富，永不可丟棄…我亦相信，我們會(huì)一直攜手相伴…為了我們，我永不放棄！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果我是一只蝸牛，雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒(méi)有駿馬飛奔的極速，但我有一顆永不服輸，勇往直前的心。如果我是一只蝸牛，就不用每天聽(tīng)到父母說(shuō)過(guò)千百遍的叮嚀，囑咐。和小伙伴們一起去沙灘曬太陽(yáng)，找些美味可口的食物飽餐一頓，每每的睡上一大覺(jué)。聽(tīng)不到吵人的鬧鈴和父母的督促。就不用在堆積如山的作業(yè)中煎熬。如果我是一只蝸牛，我要和我的小伙伴們，在我們的領(lǐng)地上舉行一次屬于我們的賽跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)你不要笑……因?yàn)樵谖覀冞@里永遠(yuǎn)不會(huì)有得不到成績(jī)后的'責(zé)備與嘲笑，有的只是你自己復(fù)出后的表?yè)P(yáng)和掌聲。背上的“家”成了我的負(fù)擔(dān)，父母、老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話(huà)語(yǔ)一次次回響在耳邊。使我喘不過(guò)氣來(lái)，但我只能默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。我知道我的付出總有一天能得到回報(bào)，到達(dá)勝利的彼岸。
請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著重重的“家”緩慢的爬行，一但離開(kāi)家的保護(hù)，我那柔弱的身軀怎能經(jīng)得起外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨！！
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