精選花三年級作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的花三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
清早，我到桃花林里去玩。一進去就聞到一陣清香，我趕緊往桃花林里跑去，桃花已經(jīng)開了不少了，花瓣挨挨擠擠的，像一個仰著臉的小娃娃，粉色的桃花從這些樹枝間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得我仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的衣服，站在陽光里，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，粉色的衣服隨風飄動，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。風過了，我又靜靜的'站那，蜜蜂飛過來講述它清早飛行的快樂，小鳥飛到我身旁，告訴我昨夜做的好夢。過了一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！桃花爛漫作文抽打心中的櫻桃花讀后感櫻桃花作文
花三年級作文 篇2
在一個美麗的公園里，有一朵美麗的玫瑰花盛開了。
一只蒼蠅看到了，連忙飛過去對玫瑰花說：“你可以和我做朋友嗎？”玫瑰花說：“你這個又臟又臭的家伙，我才不想和你做朋友�！鄙n蠅聽了生氣地說：“我去找別的花做朋友，才不和你這個自以為是的家伙做朋友�！�
過了一會兒，蝴蝶看到了，就飛過來，對玫瑰花說：“親愛的.玫瑰花，你可以和我做朋友嗎？”“你總是花枝招展的，卻不做正事，我才不和你做朋友�！焙犃�，生氣地走了。
又過了一會兒，蜜蜂飛來了，說：“哇，好漂亮的玫瑰花，你能和我做朋友嗎？”玫瑰花開心地都說：“當然可以，我最喜歡勤勞的人了。”蜜蜂聽了高興地說：“謝謝你！”
從此以后，玫瑰花和蜜蜂成了一對非常要好的朋友。
花三年級作文 篇3
我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。
春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的`荷葉，荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個從天上落下來的大月餅；還有的像一個碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來游去。
夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她艷麗的風姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經(jīng)不住秋風的打擊，已經(jīng)開始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進行著烏龜家族的婚禮。
我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。
花三年級作文 篇4
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！币皇住毒栈ā肥刮蚁肫鹞骱栈ㄕ埂Ｓ谑�，我興致勃勃地來到西湖公園。
走入通往菊展小路，兩旁擺放著星星點點小盆菊。它們紅似火，白似雪，粉似霞……五顏六色，美麗極!
走進菊花展區(qū)，兩只菊花裝扮開屏“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗羽毛，圓圓眼睛盯著我，仿佛在說：“看!我羽毛多美麗啊!”在這兩只孔雀旁邊，與它們爭奇斗艷兩只“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走，一個巨大“花籃”正在等著我們呢!你瞧!這個大大“花籃”是用幾百盆菊花拼成，高237厘米，為我們展現(xiàn)出大自然鬼斧神工。再往里走，你不得不發(fā)出這樣驚嘆：“天啊!這還是菊花嗎?簡直就是一幅畫啊!”原來，一條條由菊花組成“瀑布”掛在一盞盞霓虹燈上，把霓虹燈點綴更加絢麗多彩。
接著，我來到菊花展廳，里面菊花盆盆生氣勃勃，使我們看見菊花那頑強求生意志。你看!那盆火紅菊花，正在擺動著自己身體，好像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色菊花，花瓣全都高高豎起來，好像生氣小孩;還有這盆“四君子”，黃色花芯擠在一起，密密麻麻，猶如一群群可愛小雞。
回家路上，我想：雖然冬天這些菊花就凋謝，可是，它們把美麗奉獻給世界。
花三年級作文 篇5
在我家樓上的書房里有一個景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮(zhèn)出差時買來送給我的禮物。
這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。
上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮(zhèn)人的`技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著墻角數(shù)支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來的古詩。此時，我的眼前浮現(xiàn)出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。
比如說，我每天早上規(guī)定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來，結果我還是要起來，我真不如梅花。
看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質(zhì)，不畏困難，努力刻苦研究藝術的堅強品質(zhì)。
我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。
花三年級作文 篇6
它沒牡丹的高貴，也沒玫瑰的艷麗，更沒太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。
春天，我們看到了燦爛的小野花，那里沒它的身影；夏天 ，我們看到了成片的荷花，也沒它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的.看到它堅強的站在風與雪中。
堅強是它們的本色，佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。
堅持不懈是它們的習慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護著它。
白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他那種堅持不懈的精神鼓勵著他在那里堅持著。
我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅持不久的人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛開的，他那種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學習的目標。
我是一個懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復制在自己身上。
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