實(shí)用的三年級(jí)的有趣的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
“��！哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。
星期五下午三節(jié)課后，語文老師對(duì)我們說：“我們來做一個(gè)小游戲�！薄昂�！”原來鴉雀無聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。
語文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來幾張凳子，場地布置好了，游戲即將開始。
第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場地中央的六位同學(xué)都十分緊張�！巴�！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來的.同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后？讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜�！巴�！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手�！肮�！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。
游戲結(jié)束，語文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
晚上我坐在陽臺(tái)上看星星，他們有的像一雙小眼睛，一眨一眨在作怪相；有的像一個(gè)個(gè)小五角星，一藏一躲地在玩捉迷藏；還有的'像一顆紅寶石，一閃一躲地在撒嬌。這真是個(gè)形狀各異、千姿百態(tài)的世界啊！
還有的星星就像一盞燈照到了屋子里，正對(duì)頭頂?shù)哪穷w星星最引人注目了，它是整個(gè)天空中最亮的一顆。它眨著眼，調(diào)皮地對(duì)我笑著，好像是在鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)，天天上上”。
我喜歡繁星似錦的星空，我更喜歡那激人奮進(jìn)的明星。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
記得在我五歲的時(shí)候，有一次我來到了鄉(xiāng)下的外公家里玩，在我小的時(shí)候我就經(jīng)常和住在鄉(xiāng)下的小伙伴們一起去外公家附近不遠(yuǎn)的小池塘旁邊玩耍做游戲，真是歡樂多又多。
池塘上經(jīng)常飄著一些淡淡的水藻，水面上經(jīng)常會(huì)浮動(dòng)著好幾朵嬌嫩美麗的.荷花。當(dāng)我們伸手下去，輕輕的把水藻給撇開，我們就可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常美麗的世界，我們會(huì)看到非常多美麗的小魚兒在水面上輕輕的游動(dòng)著。
我們好像讓小魚兒感到了一絲的害怕，它們啾的一下就全部都游走了，我們只能看到剩下的烏龜和一些貝殼在緩緩的游動(dòng)著，所以我們可以非常容易的去抓它們，但是如果我們想要抓到小魚兒的話，就不是一件那么簡單的事情了。我們都絞盡腦汁想要抓一些魚回來，可是每一次我們最后都是已失敗而告終。
有一天我們從家里偷偷的帶出來了釣魚用的魚竿來，我們心里想著如果我們用魚竿來釣魚，這樣就會(huì)容易的多了吧，于是我們把魚竿投入水里，果然結(jié)局不出我們的所料，我們終于釣到了夢(mèng)寐以求的魚來，我們開心的帶著這些魚回家了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。
吃完飯后，我和弟弟便一起開始寫作業(yè)了。
正當(dāng)我們寫的起勁的時(shí)候，爸爸出差回來了，他對(duì)我們說：“你們誰寫起作業(yè)了?”我說：“我只剩下一篇日記就寫完了�！卑职终f：“一會(huì)兒你們誰寫起作業(yè)，我就和誰一起去駿馬嶺公園玩。”我們聽了便快速的.寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，我把作業(yè)寫起了。我問弟弟寫起了嗎?他說：“寫起了�！庇谑�，爸爸就開著車帶我們?nèi)チ�。一�?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門，看見里面空蕩蕩的，沒什么可玩的。于是，我就問爸爸：“這里也沒什么好玩的呀!”爸爸說：“好玩的還在后面呢�！弊叩搅撕竺�，弟弟看見有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說：“我也想去�！庇谑�，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖，沒想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，讓旁邊的小朋友把他拉了上來，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了。回到家里，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說：“你不是每天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎?”今天你可沖關(guān)了吧!弟弟氣呼呼地說：“你們可高興吧，剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒有看清還有什么好玩的呢?”爸爸說：“下星期我還帶你們?nèi)ネ妫憧刹灰^那獨(dú)木橋了。”弟弟高興的說：“好啊!”
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天下午，我們班上了堂有趣的勞動(dòng)與技術(shù)課。
上課了，老師先拿出了用紙杯做的小娃娃。瞧，它們真漂亮，神態(tài)各異：有的像個(gè)神氣的劍客；有的像一個(gè)可愛的小姑娘；有的像一個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士；有的像一位嚴(yán)肅的爸爸……老師說：“今天我們要做一個(gè)紙杯娃娃。”老師拿了一個(gè)可愛的小姑娘，接著說：“這個(gè)紙杯娃娃分成四個(gè)部分，頭、身子、手、腳。我們先用杯底做它的頭，再用杯身做身體，然后再做好手和腳，粘上去，一個(gè)紙杯娃娃就做成了。再涂上顏料，紙杯娃娃就變得更可愛了�！崩蠋熤v完后，同學(xué)們迫不及待地打開袋子，尋找需要的材料。
我們組做“白雪公主”，我們派華蕾做身子，俞楊冰做頭，李志恬做腳，我做手和帽子。瞧，華雷做了一條粉色的裙子，她把一個(gè)紙杯上半部分剪掉一些，再從底部剪幾刀，最后用筆卷一下就完成了。俞楊冰把杯子的下部剪去，粘到裙子上面就行了。李志恬在杯子上半部分剪兩個(gè)對(duì)稱的'梯形，粘到裙子下面就可以了。我把杯底剪下，把手剪下，再粘上去，一個(gè)紙杯娃娃基本完成了，再涂上顏色，非�？蓯��！鞍籽┕鳌贝髦豁敺奂t的帽子，一張圓圓的臉上長著一雙圓溜溜的眼睛，一雙眼睛下面長著一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，看上去很逗人。
該評(píng)獎(jiǎng)了！我們各個(gè)組長上去介紹自己小組做的紙杯娃娃。最后，我們小組獲得了“創(chuàng)意獎(jiǎng)”！這并不是我的功勞，而且我們小組的團(tuán)結(jié)精神才獲得的獎(jiǎng)狀。
“叮鈴鈴”，下課了，我們興高采烈地回到了班級(jí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
生活就像一個(gè)萬花筒五彩賓紛。有開心、有快樂、有悲傷、有害怕……每天都有不同的事情發(fā)生，有一件有趣的事，現(xiàn)在想起來還覺得很開心。
今年國慶節(jié)我和爸爸媽媽來到仙都，仙都山清水秀，風(fēng)景如畫。隨著清晨的微風(fēng)，我們來到了鼎湖峰風(fēng)景區(qū)，這里有天下第一祠，黃帝祠宇。它的門口有一個(gè)放生池，里面有許多魚，我非常想喂魚。
于是，我來到了亭子里問賣魚食的爺爺：“請(qǐng)問，那里邊的魚吃面包嗎？”老爺爺說：”他們是吃面包，可是，他們更愛吃我這里的魚食�！拔覜Q定試一試，它們愛吃魚食還是面包。我從袋子里拿出奶油面包，把它的們一部分弄碎，再把它們?nèi)鋈媵~塘，魚兒們就像趕集似的游過來，它們一個(gè)挨著一個(gè)游過來。面包一落到水中，魚兒們就爭先恐后的游過來吃面包，有時(shí)，它們會(huì)為了一小塊面包而打起來。慢慢的整個(gè)魚塘里的魚都被吸引了過來，其他喂魚的小朋友似乎在想：咦！魚兒們都去哪了？走過來一看，才知道魚已經(jīng)被我的面包吸引過來了。
我的奶油面包不但吸引了魚，還吸引到了蜜蜂，它從大老遠(yuǎn)飛過來，看到這朵”花“只是一塊面包肯定會(huì)失望的'飛回去，可是我想錯(cuò)了。它似乎把面包當(dāng)成真的花了，直到我們把它趕走。
喂魚是件有趣的事，看著魚兒歡快的吃食，我的心里也很快樂。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
吳可心邀請(qǐng)我和其他同學(xué)去參加她的生日會(huì)，這個(gè)生日會(huì)和別的生日會(huì)不一樣的，別的生日會(huì)就在家里吃吃蛋糕，這個(gè)“有趣”的生日會(huì)是我們幾個(gè)小朋友帶400元去玩，真期待啊！
我們先去夾娃娃，剛拿一元硬幣投進(jìn)去，我移動(dòng)手柄。爪子就開始動(dòng)了，左一搖，右一擺，按下按鈕，爪子就往下夾，馬上要夾到了，可是又掉下去了，我們玩了好久，花了60元，一個(gè)都沒有夾到。肚子有點(diǎn)餓，于是我們準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西。
到了飯店，里面人山人海。好不容易找到一個(gè)座位，剛坐下來，老板問：“要吃什么？”“白米飯一碗，魷魚炒飯一碗�！蔽覀兓卮�。等了好久，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，菜還是沒有上來。吳可心問：“我們的菜到了嗎�！薄翱炝恕！庇谑俏覀冇值攘藘煞昼�，還是沒有到，我們怒氣沖沖地離開了這家飯店。
到了美優(yōu)樂，我們點(diǎn)了一份套餐，店主答應(yīng)因?yàn)槲覀冏鏊姆轁h堡，可樂剛到，饑腸轆轆的我們都把手伸了過去，一杯可樂差點(diǎn)掉到了地上，一杯兩個(gè)人喝，哇！冰冰涼涼的。薯?xiàng)l又上來了，我們又把手伸了過去，拿一根薯?xiàng)l沾沾番茄醬。放入嘴里，真美味��！又吃完了漢堡，我們又到了新華書店，看了幾本有趣的.書，我們就帶著快樂的心情回家了。
今天真有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
一天，在上學(xué)的路上，我看見許多小鳥，有的在電線之間飛來飛去，有的停在電線上一動(dòng)不動(dòng)，有的在電線上走來走去，有的.嘰嘰喳喳的叫著，好像在談?wù)撌裁撮_心事。我突然想：小鳥站在高壓電線上，為什么不會(huì)觸電死亡呢？
為了解開這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)的謎底，我約了楊冰冰，多次在放學(xué)的路上認(rèn)真觀察了很多次。我們發(fā)現(xiàn)所有的小鳥都是站在同一條電線上，不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線�；蛟S就是這個(gè)原因，但具體原因是什么，我們還是弄不明白。
后來，我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細(xì)，然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來，電流有正極、負(fù)極之分，必須把正極與負(fù)極接通才能有電流通過。而小鳥總是停留在同一條電線上，只是在正極或負(fù)極的一條電線上，不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線，沒有把正極與負(fù)極接通，電流沒有通過小鳥的身體，所以小鳥站在高壓電線上也不會(huì)觸電死亡。
小鳥站在高壓電線上也不會(huì)觸電死亡的原因終于被我弄明白了，我很高興。今天是個(gè)有意義的日子，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)道理。
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