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精選三年級有趣的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級有趣的作文 篇1
今天,我去了姥姥家,在那里我和弟弟玩得可開心了,我們在一起釣魚,游泳,打鬧,玩捉迷藏,玩電腦 上午,我先在家和好面,拿著面、魚鉤、魚網(wǎng)和盒子。我一網(wǎng)撈了十條小魚苗,又釣了一條十厘米的大魚,弟弟大吃一驚說:“哥哥你真厲害!”我想:這條大魚在家的第二天就得缺少氧氣死去,還不如讓它在湖里好好的生活呢!我便把它從魚鉤上取下來一下子放進(jìn)了湖里。這下弟弟不愿意了生氣說:“哥哥你為什么把它給放了!”我不緊不慢地對弟弟說:“弟弟我們把它拿到家,它也活不了還不如把它給放生了!”到了中午,我們吃了雞肉,看了一會(huì)電視姥姥說:“下午四點(diǎn)我?guī)銈內(nèi)ビ斡景伞!蔽覀儺惪谕暤恼f:“行。
四點(diǎn)了,我們準(zhǔn)備去游泳,姥姥拿了一些東西:游泳圈、水、……。到地方了,我和弟弟比賽:看誰先有到對面在回來,一開始我比弟弟游的快,然后他加大馬力游過了我,每當(dāng)我想游過他,他的腿都一蹬一蹬總踢我,我一氣之下扔下游泳圈向前游。弟弟見了就知道他要輸了。弟弟突然想出了一個(gè)餿主意:把我的游泳圈向深水區(qū)扔去,我也不能見死不救呀!我就向深水區(qū)游去,可那游泳圈被風(fēng)吹得一會(huì)兒向東一會(huì)兒向西。我發(fā)現(xiàn)被弟弟耍了,就迅速向弟弟游去,抓著他的腿向后拉這樣我贏了。
半晚了,吃完晚飯我和弟弟躺在沙發(fā)上看了一會(huì)兒《憨豆先生》憨豆先生非常搞笑,他把換過的.紙尿褲放在別人玩的碰碰車上,讓那個(gè)人弄了一頭屎,他一扔扔在別人的臉上……
晚上,我和弟弟在洗澡我先洗完了,該姥姥給弟弟洗澡,姥姥在給弟弟洗屁股的時(shí)候,一摸弟弟的屁股——摸了一手屎!。
今天真有趣呀!
三年級有趣的作文 篇2
我一般下課不喜歡下樓玩,可有一次就例外。
四年級的時(shí)候吧,我在教室看書,我的一些好朋友把我拉下樓去和他們一起玩老鷹捉小雞的游戲。雖然我不想去,但是好朋友們既然叫我,我也不好意思拒絕。
到了樓下,我們大家通過剪刀石頭布的方法來選壞老鷹。哎!可是很不幸的是我成了壞老鷹。
我瞪大鷹眼,張開雙翅,才高呼了一聲“我來了!”“小雞們”就開始躲在“雞媽媽”的身后。我連續(xù)跑了幾個(gè)來回,累的'氣喘吁吁!可是連根“雞毛”都沒摸著。我想:看來只憑蠻力是抓不到機(jī) 靈的小雞的。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法!我蹲在地上,好像是沒勁兒了,這是,“小雞們”不聽雞媽媽的話跑到我身邊逗我。不聽媽媽的警告可是要吃虧的。我猛地站起來,把“小雞們”嚇 得各自逃命去了。我立刻加速,我跑步很占優(yōu)勢,所以輕而易舉就追上了沒有媽媽保護(hù)的小雞。哈哈!我捉住了,一只,兩只,三只……我贏了!最終的勝利者是屬于我老鷹的。
“叮叮!,上課了,我們跑回教室聽老師傳授我們性的知識(shí)。
那次課間活動(dòng),使我終身難忘!因?yàn)檫@次游戲,是我喜歡上了和朋友一起玩,加深了我們的友情!
三年級有趣的作文 篇3
我有一只蝸牛,它大的出奇,同學(xué)們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。
大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來;它有嘴,我們在蝸牛中叫口,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可有25600顆牙齒,我從書上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會(huì)縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對觸角,長的兩個(gè)長在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長著鼻子;最奇怪的是大大的殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的`殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當(dāng)然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的“鎧甲”。
大大有它的專門營養(yǎng)餐。我會(huì)摘一點(diǎn)點(diǎn)葉子,放1-5顆飼料,放點(diǎn)水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,大大都會(huì)把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達(dá)一樣抖動(dòng),好像在觀察有沒有人偷看。接著開始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的吃西餐。
大大的活動(dòng)最有趣,一天的下午,我?guī)е业男∵\(yùn)動(dòng)員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動(dòng)著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風(fēng)車。大大不樂意了,馬上縮回殼,好像在說:“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。
大大非常愛睡,可是今天不愛睡,一直爬來爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體呢。
這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。
三年級有趣的作文 篇4
就在上個(gè)星期四,肖老師給我們班上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。
肖老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們就注意了肖老師手中拿著一張紙,大家百思不得其解,你一句,我一句議論起來。有得同學(xué)說是拿紙來抽獎(jiǎng),有的同學(xué)說是折紙飛機(jī),還有的同學(xué)說是要玩“紙團(tuán)大戰(zhàn)”游戲?吹酱蠹壹娂娮h論,肖老師示意同學(xué)們停止說話,并告訴我們說是要用手中的紙來完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。肖老師說完,先就把手中的紙撕成一些小紙片,然后把小紙片放在了講臺(tái)上,然后拿出了一支圓珠筆,肖老師把筆快速的往自己頭發(fā)上搓了幾下,再將圓珠筆放在了這些小紙片的上方,只見,這些小紙片紛紛朝筆的方向飛了上去。緊緊的粘住筆的身體,與圓珠筆抱成一團(tuán),死活不下來。又過了一會(huì)兒,紙片慢慢的松開筆,紛紛掉了下來。同學(xué)們看到這一切都張大了嘴,感覺好神奇,為什么紙片能和筆能緊緊抱團(tuán)呢?大家紛紛模仿著肖老師的.實(shí)驗(yàn)做了起來,覺得非常的有趣?匆姶蠹彝娴煤荛_心,我心里冒出一個(gè)想法:“要是筆不往自己頭發(fā)上摩擦,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢?”帶著這個(gè)疑問,我試了下,拿起筆,放在紙的上方,只見筆和紙的位置紋絲不動(dòng),根本無濟(jì)于事。肖老師看到后,對我們解釋說,圓珠筆和頭發(fā)是兩種物體,物體摩擦物體后會(huì)產(chǎn)生靜電。產(chǎn)生的靜電會(huì)吸住輕小的物體,所以摩擦過后的筆就能吸住那些小紙片。這堂實(shí)驗(yàn)課真有趣!
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