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    三年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-07-03 13:32:05 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。

    【精選】三年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集六篇

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      時(shí)光飛逝,光陰似箭,我在爸媽精心的呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng),馬上就要迎來(lái)我九周歲生日了。成長(zhǎng)中很多有趣的故事,比如;和小伙伴們捉迷藏,老鷹捉小雞,過(guò)家家,跳方格,還有讓我艱辛而難忘的騎車(chē)經(jīng)歷。

      記得在我六歲那年的一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了作業(yè),爸爸說(shuō);‘晶晶,下樓教你騎車(chē)子好么?’我很高興的同意了。覺(jué)的很容易的一件事情,也許是初生牛犢不怕虎吧沒(méi)有怕的意思,當(dāng)我跨上車(chē)子的一瞬間才知道不是想象的那么簡(jiǎn)單。車(chē)子歪來(lái)歪去的不聽(tīng)使喚,正在不知所措的時(shí)候啪的一下摔倒了,爸爸怕我不學(xué),鼓勵(lì)我耐心要勇敢。我又開(kāi)始騎了起來(lái)。騎了一段路總算沒(méi)有摔倒,正在我暗自慶幸的時(shí)候,又一個(gè)‘啪’的一聲摔倒了,可得我的膝蓋都流血了,疼得我哇哇的哭了起來(lái),爸爸趕緊走上告我說(shuō);‘我小時(shí)候?qū)W車(chē)子不知摔了多少次,只要不怕困難勇敢面對(duì)總會(huì)克服的�!�(tīng)了爸爸的一番話,我抹了一下鼻子一歪一拐的有騎了起來(lái)。也許有了兩次的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)再也沒(méi)有摔倒過(guò)。

      現(xiàn)在的.我可是不一般了,院子里的小朋友們騎車(chē)都比不過(guò)我,想想那時(shí)的付出還是值得的!以后成長(zhǎng)的過(guò)程中相信還會(huì)遇到或多或少的困難,相信只要我勇敢的面對(duì)都會(huì)迎刃而解的。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�!蔽覑�(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),在讀書(shū)中我獲得快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

      從我一出生,媽媽就為我買(mǎi)了《媽媽半小時(shí)》、《幼兒睡前故事》、《幼兒學(xué)兒歌》等書(shū)籍,聽(tīng)媽媽讀或講故事是我每天最快樂(lè)的時(shí)光,每天我都在媽媽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      上學(xué)了,我開(kāi)始學(xué)拼音識(shí)漢字,會(huì)自己讀書(shū)了,于是媽媽給我買(mǎi)了兒童拼音版的《格林童話》、《小故事,大道理》、《成語(yǔ)故事》、《愛(ài)的教育》等等書(shū)籍。從一開(kāi)始讀得慢一直堅(jiān)持到后來(lái)的熟練又流利,只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì)一頭扎到書(shū)堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時(shí)光,有時(shí)還會(huì)忘了吃飯。記得有一次,媽媽叫我吃早飯,叫了幾聲都不見(jiàn)回應(yīng),以為我還沒(méi)有起床,來(lái)到臥室一看,我正津津有味的看著《吹牛大王歷險(xiǎn)記》呢。媽媽點(diǎn)著我的頭說(shuō):“小書(shū)迷,我看你早晚得餓成小豆芽菜,快吃飯嘍!”我才戀戀不舍的放下書(shū)。

      我不但讀媽媽買(mǎi)回家的`書(shū),還纏著媽媽帶我去新華書(shū)店讀書(shū)。在學(xué)校我還訂閱了<<快樂(lè)日記>>、<<快樂(lè)作文與閱讀>>等,分享同齡人的作品。

      現(xiàn)在,讀書(shū)已成了我日常生活中不可或缺的一部分。通過(guò)讀書(shū)我不僅開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了作文水平,更主要的是通過(guò)讀書(shū),我懂得了許多做人的道理。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      人們都說(shuō):“生命需要呵護(hù),健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家,關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)�!蔽覀兠恳粋€(gè)學(xué)生就是最大的受益人。

      在這里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長(zhǎng),我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助,玩耍時(shí)的開(kāi)心,課外書(shū)籍帶給我們的知識(shí),老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。

      現(xiàn)在,社會(huì)飛速地發(fā)展,游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍,拔地而起。對(duì)于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有極大的吸引力。很想去試試,可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè),還不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中,要有一定的心里承受能力�?荚噷�(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖韬龆嫉貌蝗缛艘�,我們不要灰心,要振作精神,找出錯(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中,我們要與家人和睦相處以快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。

      在種種誘惑面前,我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò),不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的.圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn),我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自己的生命。我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,快樂(lè)無(wú)所不在,快樂(lè)無(wú)處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它,得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!讓心與健康同行,快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      成長(zhǎng),家長(zhǎng)們常為我懂事而高興,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我成長(zhǎng)了。而我卻不喜歡成長(zhǎng),每次我成長(zhǎng)時(shí),責(zé)任就會(huì)越來(lái)越大,壓力越來(lái)越多,期望越來(lái)越高,嘮叨也源源不斷。雖然我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,給人一種很成熟的感覺(jué),但,我那顆玩物喪志的`心還停留在無(wú)拘無(wú)束 、自由自在的童年,一下子成長(zhǎng)了還真有些不舍得。我知道,在 這么下去我將會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息的班級(jí)淘汰,不!我不能!我一定要在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),進(jìn)入預(yù)定軌道,打起精神,準(zhǔn)備發(fā)射!

      我要快快成長(zhǎng),快快長(zhǎng)大,掌握自己生命的主宰權(quán),主宰我絢麗的人生,想怎么活就怎么活!

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      她是一個(gè)活潑可愛(ài)的少女,圓圓的臉盤(pán)像太陽(yáng);她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽(yáng);她的頭永遠(yuǎn)昂起,對(duì)著美麗的太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

      她是誰(shuí)?

      向日葵。

      我最?lèi)?ài)向日葵。她是快樂(lè)與活力的象征,接納太陽(yáng)的`光芒,又把這光芒送到每一個(gè)人的心田上。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

      她本是植物家族中的一員,我卻把她當(dāng)作朋友。

      每天早晨,太陽(yáng)微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵,這陽(yáng)光使者,就把頭轉(zhuǎn)向東方,注視著摯友——太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者,向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

      我愛(ài)向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽(yáng)光帶到人間,把快樂(lè)帶到人間,把活力、希望都帶到人間!

      她告訴我們:“要向太陽(yáng)成長(zhǎng)!”

    三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事,我也有屬于我自己的快樂(lè)的難忘的成長(zhǎng)故事,讓我們一起翻開(kāi)我的旅游相冊(cè),看看我的那些難忘的時(shí)光。

      我來(lái)到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的大理,如詩(shī)如畫(huà)的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂(lè)土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見(jiàn)底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無(wú)瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過(guò)橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚(yú),各種各樣的.熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂(lè)趣,游覽中不僅讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),讓我受益匪淺。

      旅游給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),它會(huì)在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

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