【實(shí)用】三年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
10月24日 星期三 晴
第一天
今天,羅老師布置我們種綠豆,并觀察,寫(xiě)出綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。我一放學(xué)就興奮地跑回家,沖進(jìn)廚房,精心地挑了幾顆飽滿(mǎn)的綠豆,把它們放進(jìn)一次性杯子里,再裝了一些水。
過(guò)了二十分鐘,那幾顆綠豆還是靜靜地躺著杯子里,我摸了一顆綠豆,它硬邦邦的,像綠寶石一樣綠,一樣堅(jiān)硬。這么硬的綠豆,要鉆出芽?jī),一定需要很大的力量吧?/p>
晚上睡覺(jué)之前,我忍不住又想去看。綠豆還是綠豆,可仔細(xì)一看,那些綠豆像吃了增肥劑的小豬,胖乎乎的,而且變得軟軟的了。我心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,希望我的小豆芽趕快長(zhǎng)大,好讓我大吃一頓。
10月25日 星期四 晴
第二天
今天早上,我迫不及待地沖到陽(yáng)臺(tái)去看我的心肝寶貝。我一看,我的.小豆比昨天肥了好幾倍,有的長(zhǎng)出了芽,像個(gè)英文字母Q,也有的像英文字母J。有的像一個(gè)個(gè)小蝌蚪,還有的像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)……
中午,所有的小豆芽都脫下了綠色的衣服,露出了白白的肚子。那些已經(jīng)長(zhǎng)出芽?jī)旱亩寡,比以前更長(zhǎng)了,也更苗條了。
晚上,小豆芽的芽比中午還要長(zhǎng),有的芽彎彎的,有的直直的,還有的長(zhǎng)得像大象的牙齒白白的。它們都爭(zhēng)先恐后的展示著自己美麗的身姿。
我真佩服小豆芽這種頑強(qiáng)的生命力,它只要有陽(yáng)光和水分,就能茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
童年多么讓人留戀,童年多么讓人回味,童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,我把它收藏在記憶的深處。請(qǐng)您聆聽(tīng)我成長(zhǎng)中的故事。
記得那年我只有八歲,爸爸帶我去公園捕魚(yú),一進(jìn)公園大門(mén),迎面是一條石塊鋪成的小路,路旁的.小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來(lái)到湖邊,爸爸拿起捕魚(yú)網(wǎng),我把魚(yú)食放進(jìn)去,我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我,水面上的波紋多,說(shuō)明水下的魚(yú)多,我就先試了一次,把魚(yú)網(wǎng)放在了旁邊的水里,過(guò)了一會(huì)兒,再迅速拉上來(lái),看看魚(yú)網(wǎng)里,竟然一條小魚(yú)也沒(méi)有!我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你得有耐心,并不是一開(kāi)始就能捕到魚(yú)的!甭(tīng)了爸爸的話,我又變得是信心十足,我再試一次,等了很長(zhǎng)時(shí)間,拉出漁網(wǎng),果然,魚(yú)網(wǎng)里滿(mǎn)是小魚(yú),居然還有一只靈蛙!我們都很高興。這次捕魚(yú)我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢,堅(jiān)持做下去,就會(huì)有收獲。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,它告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生過(guò)很多有趣的事。但讓我記憶最深刻的就是我補(bǔ)牙的經(jīng)歷了。
可能是遺傳的因素吧,從小我的牙就不好,蛀牙的.痛苦一直伴隨著我長(zhǎng)大。七歲那年,一天晚上,我正在吃一塊排骨、突然牙疼了起來(lái),并且來(lái)勢(shì)兇猛,疼得我站也不是、坐也不是、躺在床上直打滾,眼淚嘩嘩地往下流。媽媽看到我痛苦的樣子,急得不得了。媽媽說(shuō):“寶貝,我們趕快去看牙醫(yī)吧,這樣下去,不但今晚你睡不好覺(jué),而且還會(huì)影響你明天上學(xué)的!薄翱墒,我很害怕補(bǔ)牙的!蔽仪忧拥恼f(shuō)。媽媽一邊撫摸著我的頭一邊安慰我:“沒(méi)關(guān)系,有媽媽陪著你,不用害怕!庇谑,我就和媽媽一起去了韓大夫的牙科。
一走進(jìn)牙科,我的心就開(kāi)始“砰砰”直跳,兩腿還不停地打哆嗦,韓大夫一看到我們,就親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái)了,小朋友,阿姨正等著你呢!趕快來(lái)讓我看看是哪顆牙鬧得你這么不開(kāi)心。”于是,我坐到躺椅上,只見(jiàn)大夫拿起治牙的工具,開(kāi)始給我檢查牙齒,只聽(tīng)見(jiàn)韓大夫?qū)寢屨f(shuō):“她這顆蛀牙牙洞已經(jīng)很深了,需要先治療才能補(bǔ)。”我一聽(tīng),心里慶幸了不少,至少不用拔了!安贿^(guò),要摘掉神經(jīng)線的!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)又一陣緊張,想起媽媽補(bǔ)牙摘神經(jīng)線的痛苦樣子。我就哀求道:“阿姨,這顆牙別摘神經(jīng)線,行么?”阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“別害怕,孩子,小孩子的神經(jīng)線很淺,摘的時(shí)候一點(diǎn)都不痛的!庇谑俏抑缓瞄]上眼睛,韓大夫開(kāi)始給我往牙齦上注射麻醉劑,我忽然覺(jué)得嘴鼓了起來(lái),話也不會(huì)說(shuō)了。韓大夫見(jiàn)了,就跟我慢慢聊了起了學(xué)校發(fā)生的事情。這樣不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,韓大夫一邊給我治療牙齒一邊對(duì)我說(shuō):“好了,拔下來(lái)了,只再填幾次藥棉,就好了,怎么樣,不疼吧?”嗯,確實(shí)沒(méi)有我想象中的那么痛。今天的治療終于可以告一段落了,我感到整個(gè)人也神清氣爽了。
小朋友,在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,補(bǔ)牙是很平常的事情,面對(duì)補(bǔ)牙,就要像面對(duì)困難一樣,“你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!
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