精選三年級(jí)的有趣的作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，婺城小學(xué)為我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)舉辦了一個(gè)特殊的生日會(huì)——“十歲成長(zhǎng)禮”。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上。首先映入眼簾的是十扇大門，緊接著我們又看見(jiàn)主席臺(tái)上的一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著：“我們十歲了！”
來(lái)到指定地點(diǎn)以后，主持人說(shuō)：“今天，我們跟我們的學(xué)�！某切W(xué)一起過(guò)十歲的生日，大家開(kāi)心不開(kāi)心？”“開(kāi)心”大家一起說(shuō)道。接著，王校長(zhǎng)宣布：“十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”大家都?xì)g呼了起來(lái)，朝著不同的闖關(guān)大門走去。
首先，我們來(lái)到了“綠色活力之門”，游戲規(guī)則是：我們用手指堵住一個(gè)帶小洞的管子，并用管子把水運(yùn)到另外一個(gè)桶里。男生隊(duì)VS女生隊(duì)的一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了。我們男生隊(duì)已經(jīng)來(lái)回好幾趟了，可女生隊(duì)一趟還沒(méi)運(yùn)完呢！我想：我們贏定了！果然兩分鐘時(shí)間到了，我們男生贏了，我開(kāi)心極了！
接著我們又玩了“墨色書(shū)香之門”的游戲，這個(gè)游戲的.規(guī)則是：大家一起背詩(shī)，要求整齊。第一次，我們背的稀里嘩啦，第二次，我們背的整整齊齊，過(guò)關(guān)了……
后面還有很多游戲，像“紅色傳承之門”、“金色幸福之門”、“粉色成長(zhǎng)之門”……都很有趣，我們玩得不亦樂(lè)乎。
最后我們還吃上了無(wú)比美味的大蛋糕呢！
這個(gè)十歲成長(zhǎng)禮真有趣，令我終生難忘呀！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以吃好吃的，還可以拿紅包，還可以爸爸媽媽一起去買年貨，晚上可以放煙花，所以我喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)里有一只叫年的怪獸，獸它的`身體很壯，比房子還大，它每年年三十，都要從海底躥出來(lái)，來(lái)抓人吃。
每年到了那天，人們都慌慌張張地在街上奔跑。有一次，一個(gè)老爺爺路過(guò)那兒，問(wèn)一個(gè)老奶奶，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁椿艔�？”老奶奶說(shuō)：“因?yàn)槊磕昴耆砩�，有一只叫年的怪獸要來(lái)抓人吃�！崩蠣敔斅�(tīng)了感到很驚訝，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定想一個(gè)辦法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了進(jìn)去，忽然聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲音，它的退馬上軟了起來(lái)，原來(lái)，是老爺爺在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都沒(méi)有來(lái)過(guò)了。
我好喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
我的老家，爺爺養(yǎng)了11只大鴨子，我非常喜歡它們。
鴨子們有著一張扁扁的嘴巴，走起路來(lái)一搖一晃的，很可愛(ài)。他們都有一身灰白色的'羽毛，時(shí)不時(shí)拍拍自己的身體，好像在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得把我的身體拍干凈點(diǎn)！”
有一天早上，我睡醒了，下樓去看鴨子。爺爺把飯和水放在屋外面。打開(kāi)鴨子們的房間，它們一擁而上，爭(zhēng)著、搶著，跑出房間去吃東西，就好像一天一夜沒(méi)吃東西了一樣。我在旁邊咯咯地笑著，隨著他們來(lái)到了屋外。
鴨子們一會(huì)吃飯一會(huì)喝水，一會(huì)吃飯一會(huì)又喝水，左一口右一口，就好像怕沒(méi)有了一樣。有一只大鴨子吃完飯來(lái)喝水時(shí)，因?yàn)樽叩奶�，“撲通”一聲，掉進(jìn)了水碗里，其他鴨子嚇的四處逃跑，而水碗里的那只鴨子還在“嘎嘎嘎”地叫著，我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把它扶起來(lái)，它歪著腦袋看著我，我對(duì)她笑了笑便會(huì)屋子里去了，它跟著我，我很奇怪，心想：怎么回事？我走出屋子，它也走出屋子。我明白了，原來(lái)它喜歡我！
多么有趣的鴨子呀！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請(qǐng)，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因?yàn)榻K于可以體驗(yàn)體驗(yàn)田園生活啦！
我們拿好工具，經(jīng)過(guò)一條狹窄的泥巴路，來(lái)到番薯地。只見(jiàn)地上長(zhǎng)著茂密的葉子和縱橫交錯(cuò)的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個(gè)地面。我心想：這么多葉子之中，番薯到底長(zhǎng)在哪兒呢？
正當(dāng)我困惑之時(shí)，奶奶好像看出了我的心思，為我們解說(shuō)道：“番薯啊，長(zhǎng)在這密密麻麻的葉子下面呢！不過(guò)刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開(kāi)；第二步，再沿著番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說(shuō)完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開(kāi)了，果然從地面上看見(jiàn)了番薯那圓鼓鼓的`身體。我們連忙湊過(guò)去看，奶奶見(jiàn)我們這么好奇，一下，兩下，繼續(xù)往下刨。不一會(huì)兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根須連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說(shuō)來(lái)正巧，剛好有七個(gè)，我們就干脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續(xù)往下刨，竟然刨出了一個(gè)手拉手，肩并肩，個(gè)頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯，給我們拍照留念。
潘宇浩見(jiàn)奶奶刨得這么輕松，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過(guò)鋤頭，開(kāi)始刨番薯了。刨著刨著，潘宇浩顯得力不從心了，差一點(diǎn)就把番薯刨成兩半。奶奶看見(jiàn)了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！”我們聽(tīng)了哈哈大笑，整個(gè)田園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我第一次體驗(yàn)田園生活，心里甭提有多開(kāi)心了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺(tái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘夾珠子’�！�
老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個(gè)紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個(gè)人到講臺(tái)上夾珠子，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝，獲勝的那個(gè)人所在的那一組都獎(jiǎng)紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。
第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開(kāi)始了，他們你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，瞧，子亨的`腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺(tái)。開(kāi)始了，只見(jiàn)她們盯著珠子，你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動(dòng)地敲著桌子�？�！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說(shuō)：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我�！庇螒蚪Y(jié)束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來(lái)。
最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說(shuō)：“夾珠子時(shí)不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨矗～@勝的她笑得可燦爛了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得夾珠子這個(gè)游戲好玩嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn)，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里準(zhǔn)備的材料，這時(shí)，家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么興奮、著急，便提醒我們說(shuō)：“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里，然后攪拌著，��！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終于制作好吹泡泡的'水，可以開(kāi)始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大，可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開(kāi)始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來(lái)了”我高興極了，堅(jiān)持著吹呀吹呀，不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡，我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡，感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋。“�。≌婷姥�！”我們說(shuō)，我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。
活動(dòng)愉快的結(jié)束了，我愛(ài)吹泡泡，它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，那可是孩子們的世界哦！
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
昨天，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的語(yǔ)言游戲。
游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。
游戲開(kāi)始了，老師讓一些同學(xué)拿著自己的第三張紙條上臺(tái)，再?gòu)膬蓚�(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話。第一個(gè)上臺(tái)的.是張可馨。只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺(tái)桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條，認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果，沒(méi)成功。原來(lái)是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了，害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地打開(kāi)紙條，排好句子，然后哈哈大笑起來(lái)，眼淚都流出來(lái)了。老師讓張可馨給大家讀。原來(lái)她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹�！彼孔x一個(gè)字就笑一下，最后還是忍不住大聲地笑了起來(lái)。
接著，又有很多同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如：“朱天澄在教室種樹(shù)。”“張恩慈在教室里釣魚(yú)。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺(jué)。”每一次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩兒！
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是：萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天，每個(gè)季節(jié)都有著不同的趣事。
春
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，這也是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榇禾炜倳?huì)下著如細(xì)針般的雨，而雨后我和小伙伴們便會(huì)到廣場(chǎng)上踩雨后的小水洼。瞧！濺起的水花，調(diào)皮的'笑著。
夏
夏天是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，在太陽(yáng)照耀下，大地滾燙滾燙的，隱隱約約還聽(tīng)見(jiàn)大地在喊：“太陽(yáng)公公，求你老人家別再燒我了呀！”不過(guò)在驕陽(yáng)似火的夏天，可以喝冰的飲料和冰棍，這難道不是件樂(lè)事嗎？
秋
這是個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。樹(shù)林里的小路鋪上了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出一陣清脆的“沙沙”聲，可動(dòng)聽(tīng)了，就像是樹(shù)葉們?cè)诤献嘀皇讋?dòng)聽(tīng)的歌，多有意思��！
冬
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，也是我最不喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵诙炜偸且┲芏嗪芎竦囊路�，可我還總是瑟瑟發(fā)抖著。不過(guò)冬天可以過(guò)春節(jié)，也可以從中找到樂(lè)趣。
這些多姿多彩的季節(jié)，總能使我情不自禁地享受其中。
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
暑假的時(shí)候，我的姐姐給我買了一個(gè)假面包，是一個(gè)小裝飾品。這個(gè)裝飾品很像真的，上面用像巧克力的東西畫(huà)了一個(gè)笑臉。接下來(lái)我給你們講一講這個(gè)小裝飾品以假亂真的故事吧！
我和姐姐買完?yáng)|西回到家門口的.時(shí)候，我想用它騙騙門崗的叔叔，于是我拿起假面包對(duì)門崗的叔叔說(shuō)：“叔叔，給你個(gè)面包。”叔叔以為面包是真的，于是回答道：“謝謝，我不吃，你吃吧！”……最后，我憋不住了，告訴了叔叔這個(gè)面包是假的，叔叔聽(tīng)了開(kāi)心極了！
三年級(jí)的有趣的作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽把香噴噴的飯菜端到桌上，看見(jiàn)兒子不在，就問(wèn)爸爸：“我們心愛(ài)的兒子呢？”爸爸指了指兒子的房間說(shuō)：“在房間里�！眿寢屪尠职秩ソ袃鹤�。
爸爸喊了幾聲兒子，都沒(méi)有人答應(yīng)。爸爸怒氣沖沖的走進(jìn)兒子的房間，看見(jiàn)兒子正趴在地上專心致志的看書(shū)。兒子看到有趣的'地方，就哈哈大笑，還翹起兩條腿。
爸爸訓(xùn)斥了兒子一頓，兒子極不情愿的走出了房間，爸爸瞅了一眼書(shū)，覺(jué)得很有趣，于是就看了起來(lái)……
兒子出來(lái)坐下了。媽媽和兒子左等右等，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)。
媽媽又讓兒子去叫爸爸。
兒子進(jìn)房間一看，爸爸正在津津有味的看書(shū)呢！
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