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【必備】三年級(jí)的同桌作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的同桌作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
親愛的同桌,你知道你在我心目中是什么“形象”嗎?
你是個(gè)“瘋子”——看書看成了“瘋子”。每天我到學(xué)校的時(shí)候,你一直都在看書,好像全世界就只有你和書了。記得有一次,你又在大課間看書,我想讓你出去放松一下,結(jié)果叫了幾遍,你都沒反應(yīng),真是讓我萬般無奈!
你還是個(gè)“問題寶寶”。我們倆整天形影不離,我可是知道你的.問題有多少,我懷疑你就是現(xiàn)代的活體《十萬個(gè)為什么》。知道嗎?你的問題是多么刁鉆古怪呀,還記得那次咱們討論天王星和海王星時(shí),你刁鉆古怪的問題又出來了:“為什么他們是藍(lán)色的?為什么叫天王星和海王星?為什么……”O(jiān)h,MyGad!你的問題足足可以把愛因斯坦問趴那兒。
哈哈,我的同桌,你真的很特別喲!
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑光亮的長發(fā),她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子,像公主一樣,特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次,我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),是她耐心地一題一題給我講解我的,直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué),我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間,她和我們一起跳繩,結(jié)果她都比我們跳得多,怪不得她比我長的高,原來,她運(yùn)動(dòng)多。
我的同桌愛搞笑。記得還有一次,我和她還有兩個(gè)同學(xué),在跳皮筋,要到進(jìn)去的時(shí)候,她撲騰一聲,坐在了地上,四腳朝天,特別像翻了個(gè)身的烏龜,站不起來,十分的'搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來,她一見我們笑了,沒有生氣,反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了,讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌,一個(gè)既樂于助人、喜歡運(yùn)動(dòng),又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運(yùn)動(dòng),讓我很喜歡。你們猜猜看?她是誰?要是上四年級(jí),我還想和她坐在一起,成為同桌。趕快猜一猜,猜到了,你們一定會(huì)很喜歡她的。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧,長著一副瓜子臉,有一雙水汪汪的大眼睛,長著又細(xì)又密的`睫毛,小小的鼻子,一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的長發(fā),特別可愛,像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡看書,而且非常專心。有一次,我到學(xué)校想要借書看(她是班級(jí)圖書管理員),當(dāng)時(shí)她正在看書,我便對(duì)她說:“王盈心,我現(xiàn)在能不能借書?”她頭也不抬地說了句:“等一會(huì),好嗎?”便繼續(xù)看書。我等了一會(huì),便再次問她,“我現(xiàn)在能借書了嗎?”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說道:“能不能讓我把這本書看完?”我撇了撇嘴,沒再說話,只能等她把書看完,那時(shí),我心里有點(diǎn)著急,等一會(huì)如果上課了,我就不能借書了。果然等她看完,上課鈴聲響了,我便悄悄地問她:“我明天能不能借書呢?”她說可以,可見她有多專心呀。
她很愛哭,一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次,只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈,她就哭得稀里嘩啦。她愛樂于助人,只要?jiǎng)e有東西沒帶,她只要有就會(huì)借給別人。她還愛玩水晶泥,她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西,她每天都會(huì)買一兩樣?xùn)|西。
這就是我的同桌王盈心。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
上學(xué)啦!一年級(jí)開學(xué)第一天,爸爸送我去學(xué)校。
一路上,我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,緊張得砰砰直跳!快到到學(xué)校的大門口時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見許多老師在學(xué)校門口迎接我們,我的心情一下子輕松了很多。
我們班的同學(xué)都到齊后,班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”,這時(shí),我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過來,和我坐了在同一把椅子上。他長著圓圓的臉,鼻子小小的,眼睛細(xì)長細(xì)長的像彎彎的月牙,不說話的時(shí)候總是笑瞇瞇的。他問我道:“小姑娘,你叫什么名字呀?”我很疑惑,心想:“他為什么叫我小姑娘呢,我們不是一樣大的年齡嗎?”但是我仍然笑著對(duì)他說:“我叫吳佳洛,小名叫笑笑!彼_心的'說:“原來你喜歡笑呀!我記住了,我的名字叫呼延澤豪!蔽衣牭竭@個(gè)名子感到很奇怪,問道:“你的名字怎么是四個(gè)字的呢?一般的名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎?”呼延澤豪告訴我:“《百家姓》里也有復(fù)姓的,復(fù)姓就是兩個(gè)字的姓!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來是這樣呀!我明白了,《百家姓》里還有復(fù)姓呀!謝謝你幫我增長了知識(shí)!”
我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時(shí)候,我的杯蓋擰得太緊了,怎么都打不開。這時(shí),我的同桌說:“我來幫你吧!”只見他輕輕一下就幫我解決了問題。
課堂上,對(duì)老師提出的問題,我和我的同桌都積極回答,而且答得完全正確。開學(xué)第二周,我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表揚(yáng)信,我們倆的心就像吃了蜜一樣甜!
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男生,他小小的眼睛,輕輕一笑,就瞇成一條線。大大的鼻子經(jīng)常流著鼻涕,留著一個(gè)蘑菇頭的發(fā)型,看起來很帥氣。
我的同桌在學(xué)校無人不知無人不曉,因?yàn)樗俏覀儼嗨拇蠼饎傊?--葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會(huì)站著,一會(huì)坐著,有時(shí)還站在椅子上,坐在桌子上,弄得老師都很煩他。
我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師,但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴(yán)老師。嚴(yán)老師從不對(duì)我們兇,而是很溫柔的`教我們體育方面的知識(shí)。我的同桌之所以喜歡嚴(yán)老師和體育課就是因?yàn)檫@門功課不用老是坐在那里,還可以在操場(chǎng)上任意玩耍。
平時(shí),我的同桌只要一看老師不在,他就飛一般跑到講臺(tái)上說:“女士們,先生們,歡迎來到小葉子表演廣場(chǎng)!”當(dāng)他說出這句話時(shí)同學(xué)們都忍不住笑了起來。不知什么時(shí)候老師悄悄地站在門口鐵著臉看著他,這下他肯定完了,又要被老師劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓。
這就我的同桌,你看他多么調(diào)皮啊!
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的同桌,高高的個(gè)子,皮膚白白凈凈的,烏黑的頭發(fā),有一雙亮晶晶的大眼睛,看上去很精神很有神,一只高挺的鼻子,鼻子下面有一張會(huì)說的嘴巴,我這個(gè)同桌看上去帥帥的、酷酷的,他就是秦英哲,他即是我的同桌,也是我最好的朋友。
秦英哲的性格很開朗,很活潑,還有一點(diǎn)小淘氣,在班里他總能起到帶頭作用,我和同學(xué)們都很喜歡他,他也能跟同學(xué)們愉快的相處。
秦英哲特別愛看書,很聰明,學(xué)習(xí)也特別好,他還是我們班的大隊(duì)長呢!三年級(jí)下半學(xué)期快考試的時(shí)候,他家里有事請(qǐng)了兩周的.假,因?yàn)轳R上要期末考試了,我很擔(dān)心他回來后學(xué)習(xí)能不能跟得上,考試能不能考好。但是他一點(diǎn)問題都沒有,在期末考試的時(shí)候,他以數(shù)學(xué)、英語滿分,語文99分的好成績,證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行,他去過很多好玩的地方,我們語文書上有的課文中,講到的名勝古跡,都是很遙遠(yuǎn)的地方,他差不多都去過,每一次聽到他說,我去過,我們都會(huì)對(duì)他投過去羨慕的目光,然后開始聽他給我們講這些,講他的所見所聞。
他還喜歡玩賽車,還有玩拼裝,他還有一個(gè)拼裝的火箭,特別高,他拼裝的速度比我還快呢!我們倆還都喜歡騎自行車,他騎的很快也很穩(wěn),但是他還沒有我騎的快了,因?yàn)槲覀儌z還比賽過呢。
這就是我的同桌加好朋友,聽了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢?
三年級(jí)的同桌作文 篇7
一個(gè)班里有許多的同學(xué),我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。
你是一個(gè)樂觀的女孩,每次別人講好的事情的'時(shí)候,你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低,但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯,我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步,你會(huì)和我聊聊心事,其實(shí)你是個(gè)活潑可愛的女孩。但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個(gè)樂于助人的好同學(xué),我記得剛學(xué)英語的時(shí)候,我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。沒吃,老師提問是我總是沒有勇氣回答問題,于是課間是你主動(dòng)說我做大當(dāng)練習(xí)英語對(duì)話,這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,我的英語口語明顯進(jìn)步的很多,每次上英語課是我也用去主動(dòng)回答問題,英語老師還夸獎(jiǎng)我呢,我心里高興了很長一段時(shí)間。
后來我們分班就分開了,我們每次見面的時(shí)候都很開心,然后聊聊最近大家的情況,分享彼此的心事,我都可愛的同桌和你在一起的時(shí)光是那么的美好。
三年級(jí)的同桌作文 篇8
看到這個(gè)題目,你肯定納悶了,怎么個(gè)“又好又壞”法?這不自相矛盾嗎?是的,我的確有個(gè)又好又壞的同桌。
說他好吧,那就是他從不欺負(fù)我,而且他數(shù)學(xué)比我好。最重要的是給他一點(diǎn)甜頭他就對(duì)你好。這不我又開始“實(shí)驗(yàn)”了。數(shù)學(xué)課上,老師給我們講思考題,我怎么也算不對(duì)。而同桌卻已經(jīng)把題做完,在一邊玩了?磥,我不得不請(qǐng)教他了!拔,給我講講這個(gè)思考題!”我沒好氣的說:“我就不給你講!”他看我不會(huì)做幸災(zāi)樂禍,我真氣惱,看來……,“你數(shù)學(xué)比我好,我拜你為師。師傅,能給我講題了吧?”我說。他一聽,兩眼放光,接著耐心為我講了起來。
再說他的“壞”吧。我們兩個(gè)是同桌,離著近,當(dāng)然也就少不了磕磕碰碰,幾乎是兩天一小吵,三天一大鬧。他上課時(shí),經(jīng)常邊聽邊玩。有一次上自習(xí),老師在時(shí),他認(rèn)真,老師不在時(shí),他可來精神了。先把自己的“寶貝”一股腦拿出來,接著向我一一匯報(bào)。“這是精靈世界中的臺(tái)燈,可以變成個(gè)大眼怪。這是天馬圣劍,可是新型玩具,可以變形的……”炒得我無心寫作業(yè)。見我不理他,他吐吐舌頭,做個(gè)鬼臉,找丁雨暢聊他的宇宙戰(zhàn)車了。至今我已經(jīng)懷疑我得同桌有多動(dòng)癥了。在上課時(shí),先弄弄我的'鉛筆盒,在擺弄一下鋼筆,真是閑不住呀。我可服我得同桌了,想不到他竟有那么多話,那么多動(dòng)作,那么多心計(jì)。我們倆真可謂安靜對(duì)熱鬧斯文對(duì)火爆呀。我的同桌-潘新越,真是“又好有壞”!
三年級(jí)的同桌作文 篇9
我的同桌,有點(diǎn)暴力,說起她,那我真的無話可說。
她的暴力,表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下,都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。
課堂上,表面上我倆都在認(rèn)真聽課,可在背地里,我們卻是在明爭(zhēng)暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我戰(zhàn)敗,原因么?很簡(jiǎn)單,她是女的,我是男的,有太多限制,更何況,她還有她的“必殺技”召集令,它這一叫,我就倒霉了,沒辦法,只好投降。一下課,我不想動(dòng),就坐在位子上,她呢,要出去。就必須從我這經(jīng)過,我又不想動(dòng),她就開始大喊:''起來,胖豬,讓我出去''我不想動(dòng),就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動(dòng),就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。
有時(shí)我倆打累了,就來以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下,可是我贏了,她嘴沒我的`嘴快,每次敵都抵不過我,哈哈!
雖然她暴力,但她也有溫順的一面,我有時(shí)候去向她問題,她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊,以后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了,OK?咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么?
我那暴力的同桌!
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