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我的同桌三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌三年級作文1
他是誰？
他長得真機(jī)靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉，總是洋溢著燦爛的微笑，似乎永遠(yuǎn)也沒有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間，教室里最活躍的就是他了。瞧，他嘴巴像開了閘似的`，清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽，他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲，所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自娛自樂的世界，甚至還邊唱邊舞了起來，用“手舞足蹈”來形容他一點(diǎn)兒也不過分。
上課，他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧，他時而專注地盯著老師，仿佛不愿漏掉老師講的每一個字；時而高舉右手，嘴里還不停地“嗯嗯”叫著，嚷著“我來！我來！……”就怕老師叫不到他；時而雙手捧起書本，搖頭晃腦地讀著，似乎完全忘記了周圍的一切。
現(xiàn)在，你知道他是誰了嗎？不用我說，你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
我的同桌三年級作文2
我的同桌是一個調(diào)皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險(xiǎn)游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的'，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了�！蔽艺f：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的。”他說：“說不定會有呢！”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事�！蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會小心再小心的�！比缓笪揖蜎]理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌三年級作文3
我的同桌是葉禮娜，她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！
比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準(zhǔn)備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的.手有點(diǎn)長，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。
第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè)，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過來后，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩(wěn)，想著想著，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身，她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時，我突然轉(zhuǎn)過身去，給她撲了一個空，但我想她應(yīng)該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。
唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經(jīng)常腳痛。
我的同桌三年級作文4
我的同桌可是個大名鼎鼎的中隊(duì)委員，班上的每一個同學(xué)都要聽她的.，一切要有她說了算。接下來，就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤，今年9歲，喜歡看書，大家都叫她“小書童”，他很愛管我，只要看到我犯一丁點(diǎn)錯誤，就會被她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)，她就會饒不了我，我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天，我正在吃餅干，突然，我聽見背后傳來一聲怒吼：“楊一，你給我小心點(diǎn)，別把碎餅干掉到地上，地都被你弄臟了！”我回頭一看，原來是“管家婆”陳沁彤。我說：“你怎么又來管我啦！”她說：“我管你怎么啦，還不是為班級著想啊，你一直不聽我的話，我當(dāng)然要管你了。”“那你頁不至于那么生氣吧。”她說：“你把教室的地面弄臟了，做值日的同學(xué)會更累的�！蔽乙宦�?wèi)M愧地低下了頭，覺得她的話很有道理，接著我就小心地吃起餅干來。
我的同桌就是這樣的個性哦！
我的同桌三年級作文5
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的雙眼，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉頰兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分討人喜歡！
她非常助人為樂。記得有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我做到一道畫圖題的時候，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，立刻拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我快點(diǎn)接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調(diào)皮地說：“沒關(guān)系啦！大家都是好朋友！”
她的優(yōu)點(diǎn)還有不少不少，但我感覺她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，和我有一同語言。有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了，她二話不說，迅速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經(jīng)地說：“這道題數(shù)學(xué)信息太多，你這個信息仿佛漏了�！蔽易屑�(xì)看了一下，果不其然，漏了一個最重要的信息，怪不能解不出來。幸好有她的.提醒，我才把題完整地做了出來。
我真的非常高興自己能有這么一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是否也非常想和她交朋友呀？
我的同桌三年級作文6
每個人都有屬于自己的童年，也會有自己的學(xué)校。我就有一個這樣的同桌。
他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話，鼻子比較矮，長著一副讓人討厭的樣子。開學(xué)時，他就和別人打架，并且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。
他，上課時，時不時翻翻我的桌肚、茶瓶，時而拿走我的電池，被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開看看，又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他，你一定覺得他很討厭吧!但是，我們都是上帝咬過的`一口蘋果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。
有一天，我把英語書忘在家里了，他，那個讓人討厭的他，把英語書借個我了!他也認(rèn)真聽了這堂課。
他，就是我獨(dú)一無二的同座，熊�？�。
我的同桌三年級作文7
我的同桌是個健忘癥。前一天記住的事，常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次，我做了一本“游戲本”，他就一直和我玩，高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天，我問他還要不要玩這個游戲？“什么游戲？我玩過嗎？是怎么玩的.呀？”他就這樣撓撓頭皮，疑惑地看著我。我真是哭笑不得，把本子翻開，他才恍然大悟：“對，昨天我們一起玩過呢。”一直到現(xiàn)在，他總是會忘記很多事情，我看著他傻傻地問“什么東西呀？”好像一只不知所措的小公雞，就真是拿他沒辦法。
別看他這么健忘，可是作文卻寫得很好，老師還經(jīng)常把他的作文當(dāng)成范文讀給大家聽呢。這是什么原因呢？有一次，上課鈴聲響了，他還沒進(jìn)教室，我去找他，發(fā)現(xiàn)他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著，還不時用手去碰它一下，我站在他的旁邊，他一點(diǎn)也沒發(fā)覺。我拍了他一下，告訴他上課了，他看著我，有時摸摸自己的腦袋，說：“什么？上課了嗎？我忘了……”又是讓我哭笑不得。
前幾天，我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》，媽媽想讓我也來寫寫她，可是我來到學(xué)校，看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌，希望大家和我一樣喜歡他。
我的同桌三年級作文8
我的同桌是一個漂亮的女生，她那紅樸樸的`臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，眼睫毛忽閃忽閃的，嘴巴小巧卻口齒伶俐，一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。
她上課十分聚精會神。有一次考試，一只兔子從同學(xué)的一個紙袋里竄出來，我早已分心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子，考試早忘到九霄云外去了，全班也熱鬧起來，可她卻毫不在意，還是認(rèn)真考試。時間滴嗒、滴嗒地過去了，小免子捉到后，我回頭一看，她仍然一絲不茍地做著考卷，我不禁羞紅了臉。
我的同桌是一個樂于助人的同學(xué)。有一次，我下午來上學(xué)，忘了帶文具盒了，急得象熱窩上的螞蟻，便去找同桌，她不假思索地借我東西。
還有一次，我把語文書掉在家里了，她與我共著看書……
我喜歡這樣的同桌，她上課認(rèn)真，樂于助人，我一定會向也學(xué)習(xí)！
我的同桌三年級作文9
我有一個品學(xué)兼優(yōu)的同桌，她叫王子怡。
她高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤而美麗的瓜子臉上長著一雙明亮的眼睛，炯炯有神。
她在學(xué)習(xí)方面刻苦鉆研，上課專心聽老師講，手里的筆也在書本上不停地記。每當(dāng)老師提問時，她都勇敢的舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。
她樂于助人，當(dāng)同學(xué)的筆沒水時，她主動拿出自己的`筆來，讓同學(xué)們用。誰的本子用完時，她就毫不猶豫地掏出自己的本子讓其用。在我們班上，她是有名的“熱心人”。
她很喜歡體育，不管跳繩、打球、跑步，她都踴躍爭先。她很有耐力，從不半途而廢。在學(xué)校開展的運(yùn)動會時，她參加了600米長跑。那可是600米啊，我連想都不敢想，別說跑了，可王子怡硬是跑到底了，在她跑到400多米時，我看她已是大汗淋漓，氣喘吁吁。我想她一定跑不下來，誰知她一直咬牙堅(jiān)持，緊跟前面的人不掉隊(duì)，終于持之以恒取得了好成績。
這就是我的同桌。
我的同桌三年級作文10
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼，仿佛在跟你說話呢！
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細(xì)的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了臉的三分之一，乍看她的臉，首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機(jī)警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩，像花一樣美，她笑的時分，顯露一排排潔白劃一的'牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的小姑娘，為人耿直，大大咧咧的。有一次，她一進(jìn)教室，剛放下書包，就樂陶陶地對我們說“hello，Goodmorning！”剛說完我們就開懷大笑，有的同窗笑了眼淚都流了出來，有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果，她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次，濮鈺一不當(dāng)心碰了一下她的辨子，你沒看到那樣子，杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說：“濮鈺，你煩不煩？”說完，便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同，他人都說馬小跳，跟著馬小跳，不跳也會笑。我說毛雨，跟著毛雨，不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
我的同桌三年級作文11
我的同桌是個活潑開朗的女孩子。
我是她的同桌，所以我非常了解她。每當(dāng)休息時，她就拉著我，大聲說：“去玩啦！”不會做題目時，她就在一旁指著題目，提醒我，并且沒禮貌地加上一句：“白K!”我總會裝作生氣的樣子。
記得去年我校開運(yùn)動會田徑比賽上，她信心十足。裁判員一聲槍響，她就像脫韁的野馬向前奔去。頓時加油聲此起彼伏。各個選手你追我趕，場面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了！
近了！
10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！
她不負(fù)望眾，取得了第一名！
大自然好像也在為她的精神喝彩：鳥兒在歌唱，樹葉在鼓掌，花兒在跳舞，一切都那么美好！
頓時，歡呼聲響徹云霄，回蕩在校園上空。
我的.同桌真棒！
我的同桌三年級作文12
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的`直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學(xué)。
我的同桌三年級作文13
在班里大多數(shù)人都有同桌，我曾經(jīng)也是有同桌的，但不知什么原因，已有好幾周沒來了，現(xiàn)在我的同桌是一團(tuán)空氣。
我因?yàn)樘珢壑v話，所以老師把我換到后面。如果他還在的'話我可能上學(xué)就會變得更開心一些，而不是悶悶不樂。下課我們可以在教室后面打打鬧鬧的，放學(xué)我就成了他的跟屁蟲，晚自習(xí)又可以捉弄人。
可是他說學(xué)習(xí)無聊，枯燥乏味，不想來上學(xué)。我就是搞不懂，小小年紀(jì)不讀書，不上學(xué)能干什么呀？“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理我們也懂一些，現(xiàn)在貪玩，將來可怎么辦��？
我問老師，我的同桌為啥不來上學(xué)？老師告訴我，因?yàn)樗粔蚵犜挘习炙退ド仃P(guān)軍訓(xùn)基地訓(xùn)練了，至少要半年。半年？那不就是退學(xué)了嗎？
我想對我的同桌說：不管到哪里？都要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了。我也在反思自己，如果我不聽話，媽媽會不會也送我去韶關(guān)？我可不想要。
我的同桌三年級作文14
我的同桌叫吳坤嶺，他雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但是他非常有愛心。
記得那一個炎熱的夏天，老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽，每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時候，光顧著涼快，睡午覺時還記得呢，該到上學(xué)的時間了，媽媽把我叫了起來，我一看時間晚了，便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒晚，剛剛坐到座位上，老師便走進(jìn)教室說：“請大家拿出鋼筆開始寫字比賽�！�
呀！鋼筆忘帶了，我急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思，便問：“黃博，你怎么了？”我支吾了半天才說：“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的鋼筆給了我，我說：“那你用什么？”“你別管那么多了，我自有辦法，你趕快寫你的吧，老師來檢查了。”
我趕快寫了起來，這時吳坤嶺借起鋼筆來，鋼筆還沒借到的時候，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問：“你的鋼筆呢？”我剛想說他借給我了，可是吳坤嶺沒有這么說，他說：“我的鋼筆忘帶了�！崩蠋焽�(yán)厲的把吳坤嶺說了一頓，給了吳坤嶺一支鋼筆，讓吳坤嶺趕快寫。
下課了，我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說：“我們是朋友呀！”我聽了，感動得說不出話來。
我的同桌三年級作文15
我的同桌是鄭路洋。
他是男生，他長的有點(diǎn)胖，他的力氣也很大，因?yàn)榱獯�，所以很少有人能打得過他，我們在一起的時候比過誰的力氣大，我總是輸給他，當(dāng)然，這不影響我們還是好朋友，他來過我家，我也去過他家，我們玩的很開心。
他的.學(xué)習(xí)很好，有的時候他考九十多分，但也考過八十多分的，但他學(xué)習(xí)總體還可以，我有時考得比他低些，有時考的比他高些。
他還喜歡看書，有一次我去他家玩的時候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書，他很多都看完了，有的書還能背下來，我真的很羨慕他。
我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，我要先把我的字寫好，然后以后上課認(rèn)真聽講，回家把老師布置的作業(yè)寫完并寫好；我也要多看書，我以后一天至少要看30頁書，一星期看一本書�？荚囈M量考好，爭取每次能考到九十分以上。
我喜歡我的同桌鄭路洋，我希望他以后還是我的同學(xué)，希望我們以后一直都是同學(xué)，還是我的好朋友，希望我們的友誼天長地久。
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