【精品】三年級(jí)學(xué)生作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
晚上當(dāng)一切歸于沉寂，仰望著蒼穹明月。忽想起古人的詩句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”輕輕地品一口茶，當(dāng)年那沁透心脾的田園氣息仿佛依稀可嗅，那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情依然清晰，農(nóng)家小院的歡聲笑語仍然在耳畔回響……想如今卻已是物是人非了。
靜靜的偶有涼風(fēng)襲來，月兒默默地俯視著大地。想要對(duì)月兒說些什么，卻不知從何說起，只好把它埋在心底，干脆關(guān)掉所有的燈，沐浴在柔和的月光下，靜靜的享受那份“明月碎我一杯清輝，獨(dú)立風(fēng)中聽蟋蟀談琴”的清幽閑適。讓融融的清風(fēng)明月將所有的私心欲念都帶走，滿眼純凈。全身心的'去感受大自然賦予的真善美。此時(shí)此刻心中那一切煩惱都悄然四散，心無雜念，恍若仙人，飄飄然飛入仙境，什么身世浮沉，什么功名利祿，俗世間的一切繁雜頓時(shí)煙消云散。
聽，誰在吹蕭？誰在談琴？樂音飄渺忽遠(yuǎn)忽近，好似輕吟又好似低聲訴說凄美婉轉(zhuǎn)，又好似高山流水的熱情奔放，沒了喧囂，遠(yuǎn)離凡塵，寂寞也是一種享受，好一個(gè)清幽安逸的仙境，夜涼如水，風(fēng)漸漸停了下來，唯有那月兒還不知疲憊的朗照大地，是想用縷縷清純的光芒來洗凈世間的假惡丑？還是欲將大地人間的真善美折射？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每天早晨，當(dāng)你躺在暖和的被窩時(shí)，每天晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上專心的看著電視熒屏上的精彩節(jié)目時(shí)，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地掃著我們的城市？也許有很多人已經(jīng)遺忘了這些“城市的美容師”，又有幾個(gè)人能夠透徹的`了解他們以及從事的工作呢？
記得20xx年冬天的一個(gè)早晨，我和爸媽起來的很早，天剛蒙蒙亮，我們就一起到外面散步。剛走出大門，就看見幾個(gè)穿橘黃色工作服的清潔工正在冒著刺骨的寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地打掃著衛(wèi)生，一邊掃，一邊撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，還不時(shí)的打著寒戰(zhàn)。我問媽媽：“他們不怕冷嗎？”媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，每天不管是嚴(yán)寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點(diǎn)多，街上的人很稀少時(shí)，無私地清掃著大地媽媽的臉！”聽后，我對(duì)他們肅然起敬。
啊！敬業(yè)的清潔工啊，你們是當(dāng)之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
等待，急的，苦的，但又是甜的……
我不僅僅是第一次體驗(yàn)了……
我坐在門口，雙手因寒冷而顫抖。我不停的抱怨著：“媽媽，你怎么還不來呀，英語老師都走了！”我著急，不安，似乎每一分一秒都是煎熬。對(duì)了，可以打電話呀，我邊想邊掏出手機(jī)。隨著一陣滴滴滴地聲響，電話里傳來了媽媽溫柔親切的話語：“優(yōu)優(yōu)，我快到了，再等五分鐘就行了�！薄罢鏌┤�！”我嘟噥著，掛了電話�！暗未鸬未稹笔直凵系谋碓谡鹗帯Ｎ姨统霰砜戳丝�。呀，不知不覺，二十分鐘過去了。我的表情臭得就像咸干菜。我掏出手機(jī)，大吼：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”
就這樣，在我的苦盼下，媽媽總算來了，在見到她的那一刻，我體會(huì)到了甜。
如今，又是一個(gè)等待！
我們家里只有一個(gè)廁所，可是卻有五個(gè)人。今天早上，全家人都想去上廁所，妹妹沖在了最前面，她這一上就是半小時(shí)，我跺著腳，捂著肚子，大聲質(zhì)問道：“你好了沒？快點(diǎn)出來，否則我就不客氣了！”終于，妹妹慢吞吞地回答：“我好了！”我先下手為強(qiáng)，想沖進(jìn)廁所，不料卻被老頑童老爸搶了先。我頓時(shí)“暈倒”！唉，這日子過得度日如年呀！
終于，我等到了廁所，痛痛快快地上了一次。
人生中有多少個(gè)等待呀！
等待自己的生日，等待自己的.手表，等待自己的長大，等待……
等待是急的，苦的，但也是甜的。從中你可以看出自己的耐心，自己對(duì)它的渴望……
等待吧，慢慢等待吧……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
打羽毛球是我最喜愛的運(yùn)動(dòng)，也是我最開始學(xué)的運(yùn)動(dòng)。五歲的我，扛著一個(gè)比身子小一點(diǎn)的大拍子和姐姐一起走向球館--我要去打羽毛球嘍！
那一天，我在不停地顛球，“咚、咚、咚……”。
休息的`時(shí)候，我看著姐姐做著步伐練習(xí)，心里羨慕極了。
現(xiàn)在我上了小學(xué)，掌握了打羽毛球的大部分基本動(dòng)作：正手顛球、反手顛球、揮拍、發(fā)球、切球、搓球……
有一次，我和教練在打球，“咚，咚啪，咚”我發(fā)球，教練來了個(gè)扣球，“啪”！我本來想打一個(gè)高一點(diǎn)的球，可球不但打得不高，聲音也不是清脆的“咚”，而是沉重的“啪”，這是為什么？打完球后，我坐在椅子上琢磨著，并反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著動(dòng)作“咚咚，啪，咚，啪啪，咚，咚，咚，咚”，我終于找到原因了，原來是我把拍子的面弄反了，看來聲音也可以分辨出拍子的握法是對(duì)是錯(cuò)。
打好羽毛球不容易，要不斷地練習(xí)、學(xué)習(xí)。每次打完球我都是滿頭大汗，全身疲憊，但我仍愛打球時(shí)的滋味，最愛打羽毛球時(shí)的那種快樂！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我喜歡的吃的水果有很多，比如紅彤彤的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，紫瑩瑩的葡萄……但我最最喜歡吃的還是美味的香蕉。
一串香蕉有十幾個(gè)連在一起，好像許多小船在并排前進(jìn)。我用力掰下一根香蕉，它的形狀彎彎的，像小船，像月牙，還像鐮刀。香蕉的皮黃黃的`，上面還有一些小黑點(diǎn)，好像穿著一件花衣裳。
我把它的果皮輕輕地剝開，露出果肉來，這時(shí)的香蕉像一朵盛開的鮮花，有像噴泉在噴水。果肉白白的，上面長著細(xì)長細(xì)長的香蕉絲。聞起來有一種濃濃的清香味，讓人口水直流。我迫不及待的吃了一口，香香的，滑滑的，甜甜的，軟軟的。味道美極了，真讓人回味無窮��！
我愛吃香蕉，你們愛吃嗎？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期六上午，我看見街上有人在賣兔子。我一見兔子可愛的樣子，就吵著讓媽媽買一只。媽媽說：“好的，但是兔子很臟，如果兔子的屎和糞你能弄干凈就給你買�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
到了家里，我橫看豎看，越看越覺得小兔可愛。它有著紅紅的眼睛，三瓣嘴，四肢和尾巴都很短，全身是雪白的毛。好一只可愛的兔子呀！
我覺得小兔子在這么小的籠子里實(shí)在是太可憐了，為了讓小兔自由一些，我把小兔從籠子里放出來，將它遷到了我給它做的`“新家”-----鞋盒里�？墒菦]過一會(huì)兒它就得寸進(jìn)尺，竟然從鞋盒里跳出來滿地亂跑。為了不讓它把客廳弄臟，我趕緊把它抱了回去�？伤活I(lǐng)情，三翻五次地爬出來。于是我找了個(gè)又深又大的盒子，心想：這下你總跑不出來了吧？我安心地去吃飯了，可是只吃了一半，兔子又跳出來了，我又氣又急，哭笑不得。只得又把它抓回去，再在上面加了一個(gè)蓋子，并壓上一塊板，“這下它總沒辦法了吧？”可是道高一尺，魔高一丈，我話音未落，兔子又從空隙里竄了出來。我可真氣壞了，想：你是不是和我在斗智斗勇啊？一不做二不休，我索性把它關(guān)回了籠子里。我看著籠子里的小兔，恨恨地說：“是你逼我這么做的，我想給你自由，可是你太無法無天了，可別怪我��！”它好像聽懂了我的話，無可奈何地蹲在籠子里，唉，這回總算老實(shí)了！
唉，我家的這只淘氣的小兔，你喜歡它嗎？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的家里雖說有三口人，但也有大小之分。在家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓(xùn)斥我。爸＞我，我＞媽，媽＞爸，成了一個(gè)不等式，到底誰管誰呢？
我曾經(jīng)“采訪”過媽媽�！澳鸀槭裁匆馨职�？”“因?yàn)槟惆职纸?jīng)常做錯(cuò)事，忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我，大概是有時(shí)我不聽話，為什么會(huì)這樣，我苦思冥想。
答案終于被我找出來：一個(gè)人生活在世界上一定會(huì)受到制約，絕對(duì)的自由是沒有的。
爸爸特別主觀。他不會(huì)養(yǎng)花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水，不管三七二十一“嘩啦，嘩啦”幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對(duì)著爸爸說：“哎呀呀，怎么搞的？一棵蘆薈被你沖垮了�！卑职植桓适救酰Α拔钡亟械溃骸拔医o蘆薈澆水，它才長得快呀！”“有你這么澆花的嗎？”兩人愈說愈響，我一看不好，八成要“火并”，忙咳一聲，慢吞吞地走過去。此時(shí)，我這個(gè)平時(shí)總是被訓(xùn)的小人物，一下子身價(jià)百倍，仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對(duì)爸爸說：“您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙�！甭犃�，爸爸沖我吹胡子瞪眼睛�！安贿^嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！”我又轉(zhuǎn)向媽媽說。
兩人聽了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才松了一口氣。于是，一場“戰(zhàn)爭”平息了，屋里又恢復(fù)了平靜――媽媽去廚房燒飯�！岸６＿诉恕�，爸爸還在澆花，“嘩啦嘩啦”，我去里屋背英語“嘰哩咕�！保航M成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們的'家庭生活就是這樣，在緊張的進(jìn)行著，但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個(gè)人都像一根火柴，為家庭奉獻(xiàn)著光和熱。
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